人教版高中政治必修1知识要点
高中政治的学习，需要学生掌握课本的知识要点，高效记忆知识点，下面是学习啦小编给大家带来的人教版高中政治必修1知识要点，希望对你有帮助。
高中政治必修1知识要点(一)
1、商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
2、商品的基本属性——使用价值和价值
使用价值概念：商品能够满足人们某种需要的属性。
(注意：有使用价值不一定是商品，商品必须有使用价值。)
(2)商品的价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。
(注意：使用价值不同的商品之所以能交换，是因为都耗费了无差别的人类劳动) (3)商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可
使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的东西不是商品，没有价值的东西也不是商品。任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值。
(二)货币的本质。
1、货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物;
2、货币的含义和本质：
(1)含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价的商品。
(2)货币的本质是：一般等价物。
(一般等价物：能表现其他一切商品价值，充当商品交换媒介的商品。)了解
3、货币的职能
(1)两个基本职能——价值尺度与流通手段
A、价值尺度职能
(1)含义：就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。
(原因：货币之所以能成为价值尺度，是因为货币也是商品，也有价值。)
(2)价格与价值的关系：
所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比。
(3)货币执行价值尺度职能时，只是观念上的货币，不需要现实货币。
B、流通手段：
(1)含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
(2)要注意流通手段与商品流通的区别。以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，商品流通强调的是商品如何交换。
(3)作为流通手段的货币必须是现实的货币，不能是观念上的货币。
(2)货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
4、流通中所需要的货币量的计算公式。
流通中所需要的货币量=商品的价格总额(即待售商品的数量×价格水平)/ 货币流通速度
(这表明:流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。)
5、纸币的产生和发展：
(1)纸币是随着商品交换的发展而产生的。
(2)纸币的含义：它必须由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。
(注意：纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。这里需要强调两点：一是由国家或特定地区发行的。二是国家强制使用的。纸币没有价值，之所以能代替货币行使流通手段，最主要原因就在于国家的强制力。)
6、通货膨胀和通货紧缩。
(1)纸币是由国家发行的，国家有权发行纸币，但不能任意发行任何数量的纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币数量为限度。
(2)通货膨胀指的是经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。如果纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，会引起物价上涨，影响人民的生活或社会经济秩序。
(注意：通货膨胀的产生原因很多，不仅仅与纸币的发行量太多有关，也与其他因素有关，如成本上升、总需求太大等。)
(3)通货紧缩是一种与通货膨胀相反的经济现象，表现为物价全面、持续的下跌的经济现象。通常伴随着经济衰退。
高中政治必修1知识要点(二)
1、经济全球化
A、经济全球化的含义：指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。B、经济全球化的影响
(1)有利影响：促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展，从而推动了世界范围 内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更广阔的发展空间。
(2)挑战(不利影响)：
①经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的，使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。
②经济全球化导致风险全球化，加大了全球经济的不稳定性，威胁发展中国家的经济安全。C、发展中国家应对经济全球化的态度：抓住机遇、积极参与、趋利避害、防范风险、勇敢迎接挑战。
2、提高开放型经济水平 (对外开放的原因和措施)
(1)加强国际合作的必要性：————(对外开放的原因)
①是适应经济全球化和加入世界贸易组织的客观要求。只有积极参与国际竞争，才能推动国际贸易发展，提高资源配置效率，推动生产力的发展。②是发展社会主义市场经济的内在要求。③是加快现代化建设、全面实现小康社会的必然要求
②意义：
A、进一步提高对外开放水平，充分发挥我国在国际竞争中的比较优势，降低成本，提高经济效益，增强竞争力。
B、有利于扩大双边贸易交流与合作，充分利用国内国际两个市场，两种资源，拓展经济发展空间。实现优势互补
C、有利于经济全球化，推动两国与世界经济的发展;有利于推进贸易自由化，反对贸易保护主义，推动国际经济新秩序建立
D、有利于为我国的现代化建设创造良好的国际(周边)环境，维护国家经济安全。
☆☆☆☆(2)国家怎样提高开放型经济水平?(对外开放的措施)
A、适应经济全球化新形势，我们必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。
B、深入贯彻落实科学发展观，要加快转变对外经济发展方式。
① 形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。
②提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。
C、必须促进“引进来”和“走出去”更好结合。
D、坚持独立自主、自力更生的原则。
(3)国家、企业在对外经济中的应对策略
学会利用世界贸易规则保护自己，提高应对贸易摩擦的能力，切实维护国家根本利益和保障国家经济安全。
‚优化进出口结构：要在充分发挥我国比较优势的同时，扩大高新技术产品出口，扩大具有自主知识产权、自主品牌的产品和服务出口，扩大附加值高的产品出口。
ƒ坚持市场多元化战略,转变对外贸易发展方式，优化进出口结构， 提高出口质量和效益,进一步开拓国际市场。
④坚持科学发展观，积极参与国际竞争与合作，拓展经济发展间增强国际竞争力。
高中政治必修1知识要点(三)
1、科学发展观必须把推动经济社会发展作为第一要义。必须把以人为本作为核心立场。必须把全面协调可持续作为基本要求。必须把统筹兼顾作为根本方法。(统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展)
☆☆☆☆2、加快转变经济发展方式------如何促进国民经济又好又快发展
A、实施创新驱动发展战略。科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。要坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。
B、推进经济结构战略性调整，加快转变经济发展方式，推进产业结构优化升级。这是加快转变经济发展方式的主攻方向。要把推动发展的立足点转到提高和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。
C、推动城乡发展一体化。要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。
D、全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。
E、必须深入贯彻落实科学发展观，加强宏观调控，大力发展生产力。
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