高中政治必修1神奇的货币考点
想要对高中学生已掌握的政治必修1知识进行巩固，需要重点整理出考试常考的知识点，下面是学习啦小编给大家带来的高中政治必修1神奇的货币考点，希望对你有帮助。
高中政治必修1神奇的货币考点
一、商品的含义及其基本属性
1、含义：商品是用于交换的劳动产品。劳动产品不一定是商品，但商品一定是劳动产品。
2、商品的基本属性：商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。不同商品使用价值不同，所以才需要交换以满足人们的不同需要。商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。不同商品都有价值，所以才能够按照一定比例相互交换。
二、货币的含义及其基本属性
1、含义：货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。当贵金属金银固定充当一般等价物时，货币就出现了。
2、货币的本质：是一般等价物。
3、货币的基本职能：基本职能(价值尺度、流通手段)、支付手段、贮藏手段、世界货币。价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。
4、流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。
5、流通中所需要的货币量的计算公式。
流通中所需要的货币量===商品的价格总额/货币流通速度
(商品的价格总额=待售商品量x价格水平)
流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比例，而同货币流通速度成反比例。
6、纸币的产生和发展：
(1)纸币是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的。
(2)纸币的含义：它必须由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。一是由国家发行的。如果不是本国国家发行的，就不是法定货币，而是伪币假币，在市场上不能流通。制造假币的行为在各个国家都是犯罪行为。二是国家现在正在强制使用的。国家以前强制使用的而现在不再强制使用的，则不能在市场上流通。这两方面是缺一不可的。
7、社会总需求与总供给不平衡引起的(1)通货膨胀;(2) 通货紧缩。
(1)通货膨胀
含义： 物价总水平全面地持续地上涨。
表现： 需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。
本质： 社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。
成因： ①纸币发行过多;②社会需求旺盛;③成本上升等。
影响： 适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展。但通货膨胀使纸币贬值，物价上涨，居民的购买力和生活水平下降，影响人民的生活和社会的经济秩序。
措施：
①紧缩型财政政策(增加税收、减发国债、减少财政支出);
②紧缩型货币政策(提高存贷款利率、提高存款准备金率、减少货币发行量)。
对策：可采取紧缩的财政政策和紧缩的货币政策。
备注：
①通货膨胀导致物价上涨。物价上涨有多种情况、多种原因，所以物价上涨不一定是通货膨胀。
②通货膨胀是宏观上的卖方市场;但卖方市场有宏观、微观之分，所以卖方市场不一定就是通货膨胀。
(2)通货紧缩
含义：物价总水平全面地持续地下跌。
表现：需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。
本质：社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。
成因： ①纸币发行过少;②社会需求不足等。
影响：短期内适度的通货紧缩使得纸币升值，物价上涨，居民的购买力增强，给居民带来实惠。但从长远看会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，严重影响投资者的信心，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。
措施：
①扩张型财政政策(减少税收、增发国债、增加财政支出);
②扩张型货币政策(降低存贷款利率、降低存款准备金率、增加货币发行量)。
对策：可采取扩张的财政政策和扩张的货币政策。
备注：
①通货紧缩导致物价下跌。物价上涨有多种情况、多种原因，所以物价下跌不一定是通货紧缩。
②通货紧缩是宏观上的买方市场;但买方市场有宏观、微观之分，所以买方市场不一定就是通货紧缩。
三、信用卡的含义、功能及优点
(1)结算的方式：结算方式：①现金结算;②转帐结算。
(2)常用信用工具：
①信用卡：
A、含义：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
B、优点：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
C、注意银行信用卡的使用特点
②支票：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。支票主要分为转帐支票和现金支票两种。
四、外汇和汇率
外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率是指两种货币之间的兑换比率。如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币，说明外币升值、外币汇率上升;反之，说明外币贬值、外币汇率跌落。
利：
①人民币升值使中国消费者能够买到价格便宜的进口商品。
②人民币升值使企业进口商品可节省一笔费用。
③人民币升值使中国老百姓手中的财富更加值钱。人民币升值的
弊：
①人民币升值导致出口商品价格提高，国际市场竞争力减弱，出口贸易更加困难，加大国内就业压力。
②人民币升值使外商在中国市场的实际购买力受到损失，影响外来投资。
③人民币升值使我国外汇储备贬值。
四、树立正确的金钱观
金钱在现代经济生活中的意义：在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动都离不开货币。
树立正确的金钱观：
①对于金钱要取之有道，通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。
②对于金钱要用之有度，花钱要有所节制，用于做什么要分轻重缓急，能够节省的要节省。
③对于金钱要用之有益，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
四、我国为什么要保持人民币币值稳定?
(1)对内保持物价总水平稳定;
(2)对外保持人民币汇率稳定;
(3)有利于人民生活安定、国民经济持续快速健康发展;
(4)有利于世界金融的稳定和经济的发展;
(5)有利于实现扩大就业，缓解我国的就业压力;
(6)有利于实现经济增长，国际收支平衡等宏观经济目标。
高中政治必修1必背知识点
1.保持人民币币值基本稳定的含义及重要意义?
保持人民币币值基本稳定即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。
保持人民币币值基本稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
2.价值规律：
商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容。
商品价格受供求关系影响围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。
3.影响价格的因素：
(1)供求影响价格;
(2)价值决定价格。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
4.价格变动对生产的影响：
(1)调节产量;
(2)调节生产要素的投入。(这些影响是价值规律发生作用的重要体现。)
5.影响消费水平的因素：
(1)收入是消费的前提和基础。居民的当前可支配收入越多，消费的总量就越大;
(2)居民消费水平也受未来预期收入的影响。
(3)社会总体消费水平的高低与人们收入差距大小有密切联系。
(4)物价的变动会影响人们的购买能力。
(5)消费心理和消费观念
6.从影响消费的因素角度分析如何提高居民消费水平：
(1)收入是消费的基础和前提。要提高居民消费水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入;
(2)居民消费水平也受未来收入预期的影响。可以通过增加和促进就业、完善社会保障制度以提高居民对未来收入的预期;
(3)社会总体消费水平的高低与人们收入差距大小有密切联系，因此国家应该完善分配制度，制定公平合理的分配政策，缩小收入差距，努力实现共同富裕;
(4)物价总水平也会影响消费。国家应该加强宏观调控，抑制通货膨胀，稳定物价。
高中政治必修1易错点
1.商品质量越好，价格越高。
(价值是价格的基础，使用价值与价值量没有直接联系)
2.使用价值不同是不同商品之间能够交换的原因。(需要交换的原因)
(不同商品之间能够交换的原因是因为都有价值)
3.价值是使用价值的物质承担者，二者是不可分割的。
4.某企业通过技术创新提高社会劳动生产率，使商品价值量减少。(不变)
5.商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高。
(价值下降，社会劳动生产率提高)
6.通货膨胀必须引起物价上涨，物价上涨必然引起通货膨胀。(未必)
7.价值规律是市场经济特有的规律。(商品经济)
8.等价交换就是指商品的价格与价值相符合。
(价格与价值不一致也是等价交换的形式)
9.等价交换是指每一次商品交换的价格与价值相一致。(经常不一致)
10.价格由购买力决定。(购买力只能影响价格)
11.随着生产力的发展和人们生活水平的提高，生存资料消费将逐步被享受性消费所取代。(生存资料消费是最基本消费，……发展资料和享受资料的消费将逐渐增加)
12.国有经济是社会主义经济制度的基础。(公有制经济)
13.公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。
(公有资产，国有经济控制国民经济命脉)
14.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。(社会主义市场经济)
15.劳动者的权利和义务是相统一的，不可放弃的。
16.银行存款利率提高，储户的实际收益越多。
(居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对比)
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