人教版高中语文必修1模块测评卷及答案(2)

　　13.以下六句话分别编为四组，全都说明赵广汉治理京兆的一组是()

　　1广汉为筩，受吏民投书。2事推功善，归之于下。3诛原、褚首恶，郡中震栗。4其或负者，辄收捕之，无所逃。5其发*伏如神。6厉使其中可用者受记。

　　A.126B.135C.346D.245

　　14.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是()

　　A.汉宣帝时，颍川豪族大姓互相勾结，横行乡里，百姓深受其害，前任太守没有一个敢于制裁他们。

　　B.赵广汉任颍川郡太守，上任伊始，就将原、褚两大豪族的首恶分子逮捕处决，震撼了全郡。颍川治安好转，政治清明，赵广汉也因此调任京兆尹。

　　C.赵广汉任京兆尹后，对待下属官吏热情而周到，把功劳都归于他们。赵广汉审讯*人，揭露阴私，很有本事，百姓认为他得到了神灵的帮助。

　　D.赵广汉担任京兆尹，将长安治理得政治清平，得到官吏和百姓的称赞，认为他是汉

　　朝建立以来最好的京兆尹。

　　第Ⅱ卷非选择题(108分)

　　四、(18分)

　　15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

　　(1)郡大姓原、褚宗族横恣，宾客犯为盗贼，前二千石莫能禽制。

　　(2)长安少年数人会穷里空舍，谋共劫人，坐语未讫，广汉使吏捕治，具服。

　　16.阅读王维的两首诗，回答后面的问题。(4分)

　　[4]

　　[5]

　　[6]

　　鸟鸣涧

　　人闲桂花落，夜静深山空。

　　日出惊山鸟，时鸣春涧中。

　　鹿柴

　　空山不见人，但闻人语响。

　　返景入深林，复照青苔上。

　　比较辨析这两首诗：从色调上看;从手法上看，。

　　17.名篇名句默写。(6分)

　　(1)是日也，天朗气清，惠风和畅。，，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。(《兰亭集序》)

　　(2)寄蜉蝣于天地，。，羡长江之无穷。(《赤壁赋》)

　　(3)君子坦荡荡，。(《论语·述而》)

　　三军可夺帅也，。(《论语·子罕》)

　　五、(18分)

　　阅读下面的文字，完成18～21题。

　　窗花

　　安黎

　　①我怀念窑洞和窑洞里的生活。而尤其不能令我忘怀的，是窑洞的窗格上烂漫的窗花。窗花来源于剪纸，而剪纸据说是一种民间艺术，但朴实的村姑从未把它当做艺术看待，也从未有过艺术家的荣耀与自豪。

　　②令人惊奇的是，窗花几乎全部在冬天灿烂。这当然与农闲相关，但农闲不是根本的原因。冬天是无花的季节。冬季的花如雪莲、腊梅等，在渭北的土塬上根本看不到;惟一的自然之花，就是时不时飘舞的雪花。那时环境还未遭受污染，雪下得特别频繁，动不动就是漫山遍野银妆素裹。夏天少雨，而冬天多雪。窗花渲染着冬雪，可以驱走人们心灵上的干旱，给贫穷的人们带来丰衣足食的希冀，给寒冷的乡民带来生命的暖意，给寂寞单调的生活带来色彩和趣味。

　　③窑洞的窗子一般都制作成木格状，上面粘一层白纸。狂风一吹，纸就瑟瑟颤栗，发出蚊蝇般鸣叫的声音。久而久之，纸就扯开一个口子，口子越扯越大，进而纸就变得褴褛不堪。因此，对于大多数村民来说，往窗格上贴纸只是冬天的事，其余的季节，窗格都空空洞洞的。冬天一到，寒流席卷而来，这时就会看到，家家户户所做的首要事情就是从供销社花五分钱，买回一张洁白的大纸，然后和了面浆，再然后就是粘窗纸。而少女和少妇们最忙碌的，她们摊开五颜六色的纸片，手持一把小剪刀，三五成群地围坐在一张土炕上，开始剪窗花。她们把窗花看得很神圣。谁窗花剪得好，全村人都会跑来观赏，并会得到无休无止的赞扬;而谁的窗花剪得差，人们会看不起她，说她心不灵手不巧，严重点儿，她嫁人都有些困难。许多媒人说媒，怀里就揣着姑娘剪的窗花，到了男方家里，先把窗花拿出来。

　　④每个冬季来临的时候，村子里都进行着一场悄无声息的剪窗花比赛。没有组织者，没有加油助威的锣鼓，但并不影响比赛的认真和严肃。于是在村子里走一圈，就会看到所有窗子都五彩缤纷，生机盎然。黄土是单调的，而窗花却在这单调之中，注入了另外的灵魂。

　　⑤窗花的内容概括起来不外乎两种：一是植物，一是动物。人自然归属于动物之列。在无花的日子里，花朵却在窗格上恣肆。如果古人描绘它，会用“花闹窗棂”几个字。的确，束束花朵不但神韵俱备，而且形态上都挺夸张。牡丹有点胖，菊花有点瘦，玫瑰妻妾成群，郁金香携儿带女……意味深长的是，窗花更多的与吃相关，映现着农民们对食物的渴望。麦穗特别肥大，玉米棒籽粒圆满，苹果鲜红耀眼，桃子鲜嫩欲滴。也许人们太需要这些东西了。

　　⑥在现实生活中他们难以得到，于是只有把梦想编织在窗纸上。的确，我曾亲眼目睹过有的幼儿想吃窗花上的苹果而不能时哇哇啼哭的景象;我也看到过邻家大爷饿得卧床不起凝望窗花时木呆的眼神。窗花，显示着村姑的手艺，也在诠释着庄稼人的梦想。

　　(节选自《散文》)

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