高一语文必修1第三单元检测题及答案(2)
(1)结合语境，分别说说第三段中“悠扬”“深邃”“凄清”的含义。
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(2)第五段中“这样复杂的内容”指代文中的哪一句话?
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(3)你怎样理解第五段中的“外面十分简单，里面十分复杂;外面十分平凡，里面十分神奇”这句话?
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(4)下列对文义的理解，不准确的是( )
A.文中几次提到花的幽香，流露出对小胡同的爱和眷恋之情。
B.它的文化哺育了我。
C.倒数第二段中的“吞噬”表达了作者对“那些可爱的小胡同，却日渐消逝”的惋惜之情以及对“摩天大楼”的怨恨之情。
D.全文通过对北京小胡同生活片段的描写，表达了作者对已经结下永恒缘分的北京小胡同及其所代表的文化的眷恋。
E.文中多次写到“臭虫”，看出作者对这种“与臭虫搏斗”生活的无奈和对北京小胡同生活的淡淡的遗憾。
3.阅读《〈鲁迅诗稿〉序》，回答问题。
鲁迅先生无心作诗人，偶有所作，每臻绝唱。或则犀角独怪，或则肝胆照人。如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，虽寥寥十四字，对方生与垂死之力量，爱憎分明，将团结与斗争之精神，表现具足。此真可谓前无古人，后启来者。
鲁迅先生亦无心作书家，所遗手迹，自成风格。熔冶篆隶于一炉，听任心腕之交应，朴质而不拘挛，洒脱而有法度。远逾宋唐，直攀魏晋。世人宝之，非因人而贵也。
然诗如其人，书如其人，苦而萃之，其人宛在。《荀子?劝学篇》有云：“学莫便乎近其人”“学之径莫速乎好其人。”鲁迅先生，人之所好也，请更好其诗，好其书，而日益近之。苟常手抚简篇，有如面聆謦?，春温秋肃，默化潜移，身心获益靡涯，文章增华有望。
(1)“或则犀角独怪，或则肝胆照人。”从哪两个方面评价了鲁迅诗的成就?
(2)第二段评价鲁迅在书法方面的才能，其“自成风格”的内涵是什么?
(3)第三段作者强调“诗如其人，书如其人”，目的是什么?
(4)本文原是为《鲁迅诗稿》作序，为什么又谈其书法?
(5)对作者引用《荀子?劝学篇》的目的判断正确的一项是( )
A.为了说明与其学习鲁迅的诗文，不如直接拜他为师，倾听他的教诲。
B.为了说明与其学习鲁迅的为人不如学习他的诗文更简单有效。
C.为了说明若能很好地学习鲁迅的诗文，便能更好地学习他的为人。
D.提醒大家在学习鲁迅的为人时，不要忽视学习他的诗文。
(6)《〈鲁迅诗稿〉序》用文言写成，语言精练而含蓄，请分析下列语句的含义。
①鲁迅先生无心作诗人，偶有所作，每臻绝唱。
②鲁迅先生，人之所好也。
语言运用、作文
三、语言运用与表达
1.蚕蛹蜕茧时，要经过艰苦的挣扎，才能生出强有力的翅膀，变成蛾。如果人们把茧剪开，它虽然可以毫不费力地爬出来，但身体十分臃肿，翅膀很小，并会很快死去。
(1)上述现象给你什么启示?(至少写出两条)
A._______________________________________________________________________
B._______________________________________________________________________
C._______________________________________________________________________
(2)写出与上文含义相近的两个成语。
A.____________________ B.____________________
(3)请用诗文名句再举一个与上文第一句含意类似的事例。
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