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要如何才能学好高一生物

凤婷分享

  有效的学习方法是保证高一生物学习水平的重要内容,下面是学习啦小编给大家带来的如何学好高一生物,希望对你有帮助。

  高一生物学习方法

  关键词一:方向

  从最简单的方向开始——明确自己在学的是生物而不是其他学科,无论是对教材的学习还是做进一步的练习巩固都必须从生物学的角度分析问题。深层一点来说是结合实际,分析自身的学习能力而设定一个精确的方向。也就是说找出自己哪些地方需要加强基础学习、增加练习量,又有哪个知识点可以增加练习难度、适当拓展学习的。

  有了方向,才能不至于在这个名为学习的森林中迷路。

  关键词二:目标

  在一个绿草如茵的足球场上,选手正带着球朝着前方——他意识里的正确方向努力跑去。他做得很好,可问题就在这儿了——他拼命地跑,却没发现在这个足球场上没有球门,Goal。所以,无论他多努力、多有方向感都只能是徒劳。没有Goal(目标)的方向注定是一个错误,没有Goal(目标)的方向将永远失去它原有的价值。

  ——只有一个解决办法,树立目标,然后把“球”踢到Goal里面去。不过要注意,目标不可以只有一个,目标要有阶段性。

  关键词三:方法

  方法跟方向很相似,但方向者,非吾所谓方法者。方法跟方向是一脉相连的,不过方向是一个大概的映像,而方法是一种细致的描绘。

  我的方法分为四个步骤:

  首先是课前预习。可以具体分节预习;也可以在一个学期开始前将整本书自学一遍,再配上一本合适的练习册(所谓合适是指基础性,在这个阶段切勿追求难!)。

  然后是课中听讲,要懂得充分运用自己的感官去抓住重点。

  接着是课后作业。要求要独立完成和及时完成,在及时的基础上独立才是最有效的巩固。最后是课余运用。生物是一门很贴近生活的学科,不妨用自己所学到的生物知识解释一下生活中遇到的各种生物现象。

  只有掌握正确的方法,才能将你的方向和目标发挥出最大的价值。

  高一生物学习记忆方法

  一、理解记忆

  理解了东西才记得准,记得牢。所以必须先懂后记。这是最基本的记忆方法。

  二、联系实际记忆

  常说学以致用,反过来用也可促学。把生活实践中的经验知识应用到课堂学习中来,激发学习积极性的同时,也会记得更牢固。例如:管理农作物时进行松土,可以促肥——记植物的根部吸收矿质元素离子必需要氧气促进根的有氧呼吸;

  氧气疗法驱除蛔虫——记蛔虫的异化作用方式是厌氧型。

  三、形象记忆

  内容形象、直观、记忆就深刻、难忘。把知识形象化能帮助记忆。例如:

  U——(象尿桶)脲嘧啶

  C——(象半圆包过来)胞嘧啶

  A——(象线飘起来)腺嘌呤

  T——(象胸前的十字架)胸腺嘧啶

  DNA 的结构特点可以借助DNA的实物模型或多媒体形象显示帮助记忆。

  四、英汉互译记忆抽象的生物字符借助英语记起来就方便易懂。例如:

  H——Hear (can’t hear 听不懂 H区受损表现为听觉性失语症)

  S——Speak (can’t speak不能讲 S区受损表现为运动性失语症)

  ADP中的D——Double  双倍;所以ADP称二磷酸腺苷
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