高中政治哲学常识总结大全
哲学常识是高中学生复习政治哲学课程时必定要理解的内容，具体有哪些呢下面是学习啦小编给大家带来的高中政治哲学常识，希望对你有帮助。
高中政治哲学常识
辨证唯物论
(物质观，2个原理及方法论要求)
【考点再现】
1.唯物论马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
(1)世界是客观存在的物质世界
物质 自然界、社会的存在及其发展是客观的
☆人们改造自然、变革社会的活动，要以承认自然、社会的客观性为前提
(2)人的意识是对客观存在的反映
意识 意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用
意识对客观事物的反映受到多种因素的制约
(3)人具有主观能动性
客观规律性和人的主观能动性一切从实际出发，实事求是 了解国情，立足国情
(4)物质和意识的关系
物质和意识的关系问题是哲学的基本问题一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点从实际出发，建设有中国特色的社会主义
【主干知识】
一、基本概念： 物质、意识、一切从实际出发、实事求是、唯物主义和唯心主义的根本观点、哲学基本问题、主观能动性、规律
二、核心原理(原理+方法论)：
1. ☆物质决定意识，要求一切从实际出发;
2.意识的能动作用，要求重视精神的反作用;
3. 物质和意识的辩证关系及方法论要求;
4.主观能动性(是什么，为什么，怎么办);
5. 规律是客观的原理;
6、☆客观规律性和主观能动性的辩证关系
【易混辨析】
1、物质与物质具体形态
2、意识的能动作用与意识的反作用
【判断分析】
1、 哲学是科学世界观和方法论的统一。
2、 自然界是客观的，人类社会的发展受人的主观意志决定。(英雄人物决定历史的发展)
3、 错误的意识不是人脑对客观事物的反映。(只有正确的意识才是人脑对客观事物的反映)
4、 鬼神观念、梦境是人脑主观自生的。
5、 意识对客观事物的发展起促进作用。
6、 价值取向的不同制约着人们对客观事物的认识。
7、 一切从实际出发就是要坚持主观与客观具体的历史的统一。
8、 解放思想和实事求是是统一的。
9、 中国最大的实际，就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
10、哲学基本问题就是物质和意识谁决定谁。(哲学基本问题是物质和意识的辩证关系)
11、哲学上两个基本的派别是辩证法和形而上学。
12、规律是客观的，就是指规律是永远不变的。
13、规律是客观的，人们可以认识和利用规律为人类服务。
14、一切从实际出发是人们认识问题和解决问题的关键。
【热点扫描】
1、用物质决定意识的原理分析。
(1)防止和克服虚报、瞒报等浮夸作风。
(2)西部大开发要从实际出发，使西部地区基础设施和生态环境建设有突破性进展，科技教育有较大发展。西电东送、西气东输工程的意义。
(3)调整国有经济布局要坚持有进有退，有所为有所不为的方针。
(4)下大力气解决当前社会治安中的突出问题。
(5)大力整顿和规范市场经济秩序。
2、用意识能够正确反映客观事物的原理分析说明。
(1)我国“神舟”飞船发射成功。
(2)科学家公布人类基因图谱。
(3)我国高性能计算机研制取得重大突破。
3、用意识能够反作用于客观事物，正确的意识能够对事物发展起促进作用，反之起阻碍作用的原理分析说明-----各种意识产物的意义。
(1)以德治国思想的提出：加强未成年人思想道德建设，强化信用意识;《公民道德建设实施纲要》的颁布。(2)党和国家确立“三个代表”重要思想、以人为本、生态江苏、循环经济等重要思想、观念的意义。(3)加大打黑除恶力度的意义;大力整顿和规范市场经济秩序的意义。
4、用物质与意识辩证关系原理分析说明。
(1)实施扩大内需的方针，促进国民经济健康发展的意义。(2)两手抓、两手都要硬的方针的正确性和哲学依据，加强精神文明建设的重要性。这似乎是个老问题，但老问题在新形势下会有新内容。江在“七一讲话”中进一步强调了这一问题，要引起足够的重视。(3)“十五”计划纲要的重要性、合理性。(4)“南水北调”工程实施的必要性、紧迫性和重大意义。
唯物辩证法
(三大观点，13个原理及方法论要求)
【考点再现】
2.辩证法
(1)联系的普遍性事物的联系是普遍的、客观的 把握因果联系的重要性 事物之间联系的多样性和复杂性 整体与部分的辩证关系 必须从整体上把握事物的内部联系
(2)运动和发展运动是物质的根本属性运动和发展的普遍性 正确理解发展的本质 要以发展的眼光看问题 要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维
(3)规律规律 规律的普遍性和客观性 认识和利用规律 坚持实事求是，按客观规律办事科学发展观
(4)坚持矛盾分析的方法 坚持两分法，防止片面性 承认矛盾的普遍性与客观性是正确对待矛盾的前提
(5)具体问题具体分析矛盾的普遍性与特殊性 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方面
(6)内因和外因内因和外因 坚持内因和外因相结合的观点
(7)量变和质变量变、质变及二者之间的关系 用量变引起质变的道理看问题、办事情
坚持适度原则
(8)事物发展的趋势事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物 事物发展是前进性与曲折性的统一?
(9)辩证法与形而上学的对立
唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题
形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题
【主干知识】
一、基本概念： 联系、因果联系、整体和部分(动态+静态)、运动、变化、发展、新事物和旧事物、规律、实事求是、矛盾、矛盾双方的对立、矛盾双方的统一、矛盾的普遍性、矛盾的客观性、矛盾的特殊性、具体问题具体分析、主要矛盾、次要矛盾、矛盾主要方面、矛盾次要方面、内因和外因、量变(两种情况)和质变、唯物辩证法的根本观点、形而上学的根本观点(两者的分歧和根本分歧)
二、核心原理(原理+方法论)：唯物辩证法就是认为客观世界是普遍联系的、变化发展的，充满着矛盾的，坚持用联系的观点、发展的观点、全面(矛盾)的观点看问题。
1、联系观(3)——☆事物是普遍联系的原理;☆因果联系的原理;整体与部分的关系原理
2、发展观(4)——☆事物是变化发展的原理;内外因关系原理;量变和质变的关系原理;前进性与曲折性的统一的关系原理
3、矛盾观(6)——矛盾是普遍存在的原理(☆两分法、两点论);矛盾的特殊性原理;矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理;主次矛盾关系原理;矛盾主次方面关系原理;两点论和重点论相统一的原理
【易混辨析】
1、运动、变化、发展
2、新事物与新出现的事物
3、客观规律与客观条件
4、联系的客观性与有条件性
5、主次矛盾与矛盾主次方面
6、联系、发展与矛盾的相互关系表
7、解放思想，实事求是的含义及二者关系
【判断分析】
1、 世界上任何两个事物都是联系的。
2、 世界上任何事物都处于普遍联系之中。
3、 先后出现的两个现象就是因果联系。
4、 探究事物的因果联系是科学研究的重要使命。
5、 正确把握事物的因果联系，就能提高人们实践活动的自觉性和预见性。
6、 整体具有部分根本没有的功能。
7、 部分的变化会影响整体的变化，有时甚至还会对全局产生决定性的影响。
8、 事物的运动、变化就是发展。
9、 发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。
10、力量强大、发展速度快，成熟完善的事物就是新事物。
11、人们可以改变和创造规律。
12、规律是事物发展过程中固有的本质必然的联系。
13、规律是客观的，集中表现在它的不可抗拒性。
14、按客观规律办事，就是要实事求是。
15、矛盾是事物发展的动力，制造矛盾越多越能推动事物发展。
16、内部矛盾是事物发展的根本动力和源泉。
17、坚持一分为二地看问题，就是既要看事物的优点，又要看事物的缺点。
18、具体问题具体分析是人们认识事物的经常，正确解决矛盾的关键。
19、矛盾的普遍性(共性)与特殊性(个性)是辩证统一的。
20、矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。
21、复杂事物中包含许多矛盾，其地位和作用是不平衡的。
22、主要矛盾在事物的发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。
23、事物的性质主要地是由矛盾的主要方面所规定的。
24、看问题、办事情要坚持两点论和重点论统一。
25、外因有时也会决定事物的变化发展。
26、量变是质变的前提和必要准备。
27、量变引起质变就是指数量上的增减引起质变。
28、事物有了量变就会引起质变。
29、任何事物的发展都必须通过质变才能实现。
30、新事物最终必定战胜旧事物。
31、事物发展的总趋势是前进的，但必然经历艰难曲折。
32、唯物论和辩证法是统一的。
【热点扫描】
1、用联系和发展的观点正确处理以下问题：
a.正确处理改革、发展、稳定的关系。
改革是动力，发展是关键，稳定是保障。用普遍联系的原理理解三者关系及处理好它们之间关系的意义。
社会主义的根本任务是发展生产力。发展是硬道理，中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展。要把改革作为推进建设有中国特色社会主义事业各项工作的动力。稳定是改革和发展的基本前提，没有稳定，什么事也干不成。必须把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来，在社会政治稳定中推进改革发展，在改革发展中实现社会政治稳定。
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