高考政治必修3第四单元高考考点解读
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高考政治必修3第四单元《发展先进文化》高考考点解读
新课标解读：
1、辨析落后文化和腐朽文化的表现，把握大众文化的丰富内涵，认识加强社会主义文化建设的重要性。
2、列举当前我国社会主义精神文明建设的事例，说明必须坚持马克思主义的指导地位，用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设;理解发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
3、引述公民基本道德规范，评析知识文化修养与思想道德修养的关系，说明加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的重要内容。
考点一：选择文化生活
解读：
1、当代文化生产和消费具有赢利性、个性化、规模化和产业化等特点。各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。在我们社会主义国家，仍然存在落后文化和腐朽文化。
2、不同的人对文化的需求日益呈现多层次、多样化的特点。面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们进行文化建设的必然要求。
精题解说：
1.有人重修庙宇、祠堂，不是出于文物保护的目的，而是为了搞封建迷信活动、光宗耀祖，这是属于
A.落后文化 B.腐朽文化 C.拜金文化 D.有益文化。
问题解析：
本题答案为A项。本题主要考查学生区分落后文化与腐朽文化，重修庙宇、祠堂进行迷信活动很显然不是C与D项，各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“”邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化，就不难选对本题。
2.材料一：2005年春节晚会上，中国残疾人艺术团演员邰丽华率领20位残疾人演员表演的舞蹈《千手观音》，以其优美的韵律与造型，征服了海内外观众。
材料二：
(1)上述材料分别说明了什么问题?
(2)置身于文化市场的海洋之中，如何把握正确的航向?
问题解析：
本题通过二材料展现两种不同文化的作用，前者是先进文化的进步作用，后者是腐朽文化的消极作用，对于第二问主要是讲面对众多文化我们如何选择，这点掌握课文内容是不难回答的。
参考答案：
(1)材料一说明优秀的文艺作品鼓舞人，先进文化在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位;材料二说明了腐朽文化腐蚀人们的精神世界。
(2) 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
考点二：发展先进文化
解读：
1、在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
2、牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是中国化的马克思主义。“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果。
3、建设社会主义精神文明的根本任务，是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。建设社会主义精神文明必须大力发展教育、科学和文化事业，大力加强思想道德建设。
3.党的十六届四中全会强调，要积极发展文化事业和文化产业，推动社会主义文化的发展繁荣。其意义在于
①文化力量是民族凝聚力、生命力、创造力所在 ②文化建设是满足人民群众生活需要的重要途径 ③文化是增强综合国力的关键因素，是维系民族团结的精神纽带 ④文化为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
问题解析：
本题答案为A项。本题考查发展社会主义文化的作用，①②④不难看出其是正确，③其看到了文化力是综合国力是的一部分，但其夸大了文化的作用，对后半部分“是维系民族团结的精神纽带”这是正确的。
4.(2007年.广东.39.辨析题)(11分)人创造了文化，文化又促进人的全面发展，所以要大力发展各种文化。
问题解析：
本题辨析是一种正误混杂型，其中“人创造了文化”是正确的，“文化又促进人的全面发展”不准确：因为文化有先进与落后之分，先进文化促进人的发展，落后文化阻碍人的发展。所以要大力发展先进的文化，抵制腐朽的文化。本题一句话三部分，每一部分都要拆开了分析，同时又要从整体上把握，做到有辨有析。
参考答案：
⑴文化是人创造的，是社会实践的产物，是人类社会特有的现象。
⑵文化有进步与落后、先进与腐朽之分。只有先进、健康的文化，才能促进人的全面发展，而落后、腐朽的文化则危害人的进步。
⑶我们要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的文化。
考点三：加强思想道德建设
解读：
1、社会主义思想道德建设应与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接。
2、思想道德修养与知识文化修养两者相辅相成、相互促进。思想道德修养可以促进知识文化修养，知识文化修养也可以促进思想道德修养。
5.要使广大未成年人成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想道德素质。这告诉我们
A.没有品德修养就不能学好科学文化知识
B.科学文化素质是提高道德素质的基础
C.科学文化与思想道德素质的提高是一个无止境过程
D.科学文化素质与思想道德素质相辅相成、相互促进
问题解析：
本题答案为D项。本题不难，主要考查科学文化素质与思想道德素质的关系，二者是并重的地位，他们之间是相辅相成、相互促进;A项的说法是不正确的;B项的说法不妥，没有这样提法;C项在本题中没有体现。
6.山东省高级人民法院2003年的一项调查显示，未成年犯罪大多文化素质较低，绝大多数初中没有毕业就辍学，有的小学都没读完。去年，山东2000多名未成年罪犯中，初中文化程度的占90.3%，其中，小学和文盲分别占17%和1%左右。
据介绍，与文化素质低相对应，这些未成年罪犯大多是非观念较差，法制意识淡薄，意识不到自己行为后果的严重性。山东定陶县法院审理的一起抢劫案件中，被告人刚满14岁，问他为什么抢劫时，他竟回答说：“向别人要点钱很好玩、很开心，怎么是抢劫呢?”
这则报道说明了什么?知识文化修养与思想道德建设之间有什么关系?
问题解析：
从材料中可以看到未成年人犯罪中，点有很大比例的是文化素质低的人，而文化素质差导致这些人是非观念较差，法制意识淡薄，意识不到自己行为后果的严重性，从而体现文化素质对人思想道德的影响，从这方面分析本题就很容易。
参考答案：
(1)说明缺乏知识文化修养，就容易是非不分，善恶难辨，甚至走上违法犯罪的邪路。
(2)良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养;加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。
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