高中语文《劝学》知识点归纳整理

　　古人云“学而时习之”、“温故而知新”，及时巩固复习是非常重要的必不可少的环节。以下是学习啦小编为您整理的关于高中语文《劝学》知识点归纳整理的资料，供您阅读。

　　高中语文《劝学》知识点归纳整理

　　一、古今异义：

　　1.蚓无爪牙之利 古义：爪子和牙齿;今义：帮凶、走狗。

　　2.金就砺则利 古义：金属制品，此代指金属制的刀剑等; 今义：黄金。

　　3.君子博学而日参省乎己 古义：检查; 今义：探究并领会。

　　二、通假字：

　　1.輮以为轮 輮 通 “煣”， 以火烘木，使其弯曲。

　　2.虽有槁暴 有 通 “又”。暴 通 曝， 晒干。

　　3.则知明而行无过矣 知 通 “智”， 智慧。

　　4.君子生非异也 生 通 “性”，天赋，资质。

　　三、词类活用

　　1、君子博学而日参省乎己：日，名词作状语，每天。

　　2、非利足也，而致千里：利，形容词使动用法，使……快;輮以为轮/輮使之然也：(輮，通"煣"，"使……弯曲")

　　3、非能水也，而绝江河：水，名词作动词，游泳，游水。

　　4、上食埃土：上，方位名词作状语，向上。

　　5、下饮黄泉：下，方位名词作状语，向下。

　　四、特殊句式

　　(一)介词结构后置句：

　　1、青，取之【于蓝】，于，介词，引出动作的处所，可译为“从”。

　　2、青【于蓝】：于，介词，表比较，可译为“比”。

　　3、寒【于水】：于，介词，表比较，可译为“比”。

　　4、君子博学而日参省【乎己】：乎，相当于介词“于”，引出动作的对象，可译为“对”。

　　(二)定语后置句：

　　1、蚓无爪牙之(利)，筋骨之(强)：“利”是“爪牙”的定语;“强”是“筋骨”的定语。“之”，定语后置的标志。

　　五、固定格式

　　1、无以至千里/无以成江海：无以，表示“没有用来……的(办法)”。

　　六、古今异义

　　1、輮以为轮——古义：介词“以”+动词“为”，使……成为。

　　??今义：认为。

　　2、君子博学而日参省乎己——古义：广泛地学习。??今义：学问广博精深。

　　3、用心一也/用心躁也——古义：两个词。用，介词，因为;心，心思。??今义：集中注意力;多用心力。

　　4、非蛇鳝之穴无可寄托者——古义：藏身。??今义：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。

　　5、君子博学而日参省乎己(古：有学问有修养的人; 今：人格高尚的人)

　　七、一词多义

　　(1)于

　　青，取之于蓝。 (从，介词)

　　而青于蓝 (比，介词)

　　君子生非异也，善假于物也” (对于，介词)

　　(2)而

　　青，取之于蓝，而青于蓝 (表转折，但是，连词)

　　君子博学而日参省乎己 (表递进，而且，连词)

　　吾尝终日而思矣 (表修饰，连词)

　　积善成德，而神明自得，圣心备焉 (表顺接，就，于是，连词)

　　蟹六跪而二螯 (表并列，连词)