2018年文科高考语文必考知识点(3)
文科高考语文必考知识点4：现代文必考题(论述类为主)
1、考点内容：
(1)重要概念的含义(指代、比喻)
(2)重要句子的理解和作用(看位置)
(3)筛选整合文中信息 繁长
(4)分析行文结构思路 变
(5)归纳各段要点概括中心 简短
(6)分析作者观点态度
2、考查形式：
选择+主观表达题
3、选择题的设错方式(设错陷阱)
(1)由“或然” “必然”
(可能 必然)
(2)由“未然” “已然”
(将 已经)
(3)无中生有
(4)故意曲解
(5)以偏概全(部分 全部)
(6)恰好说反(是 不是)
(7)夸大其词(难以 不可能)
(8)条件互混(条件与结果互混)
(9)乱设因果、假设、条件关系
4、建议：
(1)可先看主观题题目再看文章;
(2)阅读时应带笔画出关键的词语和
句子，方便理清文章结构和思路。
(3)出现具体句子时回到原句作对比。 根据前后文理解作答。
文科高考语文必考知识点5：现代文选考：
1、文学类——考点内容
(1)句子意思及其表现力(作用+效果)
(2)人物
(3)情节(小说)的结构方式
顺序、倒叙、插叙、补叙、抑扬、线索(明暗)、铺垫、悬念、误会、巧合、过渡、照应等
(4)语言特点(注意修辞的应用及效果)
(5)环境的作用
(景物情景描写)
(6)写作意图(主题) 社会意义(小说的核心)
2、实用类
(1)考点内容：
①筛选并整合文中的信息(主要意思)
②分析语言特色，把握结构
③分析文本特征和表现手法
④评介文本观点和倾向及社会价值
⑤思考与判断文本特色(结构、手法、语言)
⑥从不同角度与层面发掘深层含义(有理有据)
⑦探讨人生价值与时代精神
⑧探讨写作背景和意图
(2)传记
(3)表达技巧
①修辞手法(见诗歌专题)
记叙、叙述(顺/倒/插/补)
描写(白描/细节)
②表达方式 议论 直接
抒情
间接
③表现手法(见诗歌鉴赏专题)
④其它如线索、过渡、悬念等(见文学类)
(4)新闻(消息、通讯)
(5)科普文
文体特征：科学性、通俗性、文学性
语言特征：客观准确、通俗易懂、生动形象
文科高考语文必考知识点6：语言运用题
1、扩展、压缩语段
(1)扩展语段(把简练 丰富)
提示：
①看清题干要求，把握扩展方向。
②展开合理想象，突出原来的词语。
(2)、压缩语段(概括、提炼中心内容)
下定义提示：“……是……”
被定义者=本质特征(种差)+大概念
如：人是会使用工具的高级动物。
2、选用句式、变换句式
长句 短句(因成分多而显长)
句 整句 散句(结构是否相同或相似)
式 单句 复句(一套主谓就是单句)
分 常式 变式(变式是指各种倒装句)
类 肯定 否定
主动 被动
四种不同语气(陈述、疑问、祈使、感叹)
提示：
(1)长句变短句时
(2)短句变长句时
——以上两种可关注句中动词的提示。
(3)修改句式常要求改成“长单句”即句子成分多，但都是在一套主谓的句子中。
(4)写作时尽量运用多种句式表达，可以增加语言亮点。
(5)选用句式要看上下文提示和题干要求。
3、判断修辞与仿写修辞(常见的为主)
(1)仿写的两大要求
形似
神似
提示：仿写句式要注意各部分间联系。
4、准确、鲜明、生动、简明、得体
提示：
以上要求往往体现在以下题型中———压缩(电报、信息)、广告语、转述、复述、介绍词等
5、拟写短信
(1)主题突出(祝对方什么—生日、新年)
(2)情真意切
(3)语言简洁
(4)讲究修辞
6、新闻点评(小而精)
(1)切中要害(找主要的点，忌面面俱到)
(2)客观点评，言语精炼生动。
7、图文转换题
建议：
(1) 介绍图像要有一定的顺序如上—下—左—右;东—南—西—北 。
(2) 漫画类往往带有讽刺教育意味，也有褒扬现实一些现象。
(3)图标类注意图和对象的联系。
8、颁奖词：
(1)语言生动，感人、动听
(2)紧扣人物突出的特点、事迹
(3)参考最近几年年感动中国人物颁奖词
9、介绍词(与“欢迎词”相近)
10、串联词：
提示：
(1)作用：串联上下语境，起过渡之用，切忌太啰嗦冗长。
(2)找出上下语境的联系或异同，才能设好串词。
11、对联拟写或鉴赏(形神两个角度)
12、广告词：(拟写或鉴赏)
从特性、优点、情感、语言等方面
13、其它：
建议、活动推介语、解说词、赞美词、
读后感、便条、请假条、语境对应等
提示：以不变应万变。即使遇到陌生的
题型，无需焦急。它一般在前后文或题干有
明显的提示语，关键是审清除题目要求，此
类题目难度不会太大。
文科高考语文必考知识点7：作文(60分)
1、作文的三种类型及其审题方式
(1)、标题/话题/范围
(2)、材料+标题/话题/范围(注意材料带来的提示/限制作用)
(3)、材料作文(何人-何事-何果)
提示：①审题分清单要素或多要素，思考如何突出每个要素内容
(辩证思维)
②多角度思考：是什么、为什么、怎么样
2、分析题目/话题
(1)析结构，抓“题眼”;
①独词型(注意多义性)
——化大为小，添枝加叶。
如：季节(自然、人生、商业)
英雄(见义勇为、有责任、舍己为人等)
②关系型——分角色、判轻重。
铭记与忘记 有
并列式 坚持、勇气、智慧 区
一步与一生 别
怀想天空
动宾式 必须跨过这道坎
在飘雪的季节守候花开
诗意地生活
偏正式
诗意的生活
我能
主谓式 语文，心中的一泓清泉
论证时要分清修饰词与中心词。
(2)析深意，作联想;
实：地上一道坎
①坎 虚：困难、挫折
实：春天的光
②春光 虚：温暖、爱心、快乐
实：母亲
③妈妈 虚：(大)祖国、故乡、自然
(3)作比较，定重点;诗意地——诗意的
(4)联自身，定文体。
2、话题作文
像命题作文那样审题(分清结构关系内容)
如“雕琢心中的天使”
3、新材料作文
(1)提示：新材料作文比起旧材料作文题目中出现的对象要多，立意角度也较多。
(2)审题步骤：总——由果推因，由物及人。
4、作文备考讲究“一稳几新”(行文“亮晶晶”)
注意：
行文中形式是为内容服务的，内容
准确清晰最为根本。
5、作文题目——讲原则讲方法
(1)拟题原则：
(2)拟题方法：
①形象描绘法 《滴露的康乃馨》
《那一缕书香》
《欲望有声》
②仿拟名句法 《月下独酌》
《对影成三人》
《那人却在灯火阑珊处》
③巧用修辞格 《生命不是一张永远张开的弓》
《读书·读山·读人》
《为爱撑起一支长蒿》
《自己作主》
④揭示主题法： 《有梦想就有可能》
《作文恰如行路》
《滴水之恩，涌泉相报》
⑤设置悬念法： 《山的那边》
《没有了妖魔的取经之路》
⑥营造矛盾法： 《道是缺憾却完美》
《大爱无痕》
⑦相辅相成法：
⑧标点符号的应用(视乎需要)
提示：
①标题不宜含糊，应对文意有所透露。
②标题不宜为“新”而新，应为内容服务。
6、开头(议论文中好的开头应有观点透露)
7、结构样式
8、论证段注意事项
1、叙议结合，议多叙少
2、叙议方式：
①场景人物式②形象人物式
③评价人物式④跨越时空式
⑤名句人物式
9、论证方法：
因果、假设、意义、正反对比、
排例、归谬法
10、论证思维：是什么、为什么、怎么样
11、搭造桥梁、打造亮点
①叙例和观点之间的桥梁
②段落与段落之间的桥梁
③选词造句+修辞
④段落长短错落，有建筑美
⑤书写工整优美，吸引眼球
12、素材——讲究新旧结合，以新为主
“私人”搜集15个左右 + 一材多用
提示：
(1)古代文史学家事例可增加文章的历史底蕴;现当代及社会时事例子则彰显出“时代感”。讲究新旧结合，以新为主，旧为辅。还要注意顺序。
(2)新材料的收集不妨关注：
①近三年感动中国人物(宜作排例)
②多关注社会、关注生活，思考联系，那便是作文创作新鲜之“源”!
13、语言
(1)最忌!
①语意不通，存在语病或隐晦。
②平淡、“暗哑无光”
(2)“妙语华章，彰显文采”的方式：
①段落内语言技巧
② 段落外 段与段之间要有联系，全文才显紧凑。(方式)
①过渡句、过渡段;
②情节发展顺序;
③每段的第一句或最后句。
——同一主题下，句式相同或相似，或者透露主题。
14、其他提点：
(1)顺序：审题立意、选材构思、行文;
(2)注意速度，认真书写，卷面干洁;
(3)写好作文，稳住江山，切题
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