怎么提高数学计算题的正确率，新课标2卷今年怎么考？

　　导读：教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到学习啦一起学习吧!下面学习啦网的小编给你们带来了高三数学学习方法文章《怎么提高数学计算题的正确率，新课标2卷今年怎么考？》供考生们参考。

　　高考数学|新课标2卷，2016会怎么考?

　　2016年，全国有26个省份使用全国卷，其中数学使用全国新课标2卷的有13个省，大部分是西部省市，所以2卷的难度要小于1卷，但是同学们也不要掉以轻心，150分的题目，占了高考的五分之一的分数呢!下面小数老师根据近5年新课标2卷的题型以及考点分布情况，帮大家分析一下，怎么在最后100天的时间里最大幅度的提高数学成绩。

　　一、题型

　　最近三年新课标2卷共分为3个题型，其中选择题12道，每题5分，共50分;填空题4道，每题5分，共20分;解答题又分为必答题和选做题，必答题5道，选做题有3道，只选择1道就好。这里要注意的是，如果答题纸上3道题都有写答案，那么只能按照第1道得分，不管你做对还是做错，所以对于选做题，在没有十足把握的时候，不要动手写。

　　二、考点分值(下表来自学习宝)

　　从近5年新课标Ⅱ卷数学学科的分析可以看出：

　　1、高频考点在立体几何、三角函数、圆锥曲线、统计、数列等知识模块，一般会考察1大1小2道题，其中圆锥曲线和数列的答题难度比较大，基本在最后两道题中;

　　2、导数与函数、不等式、参数方程、平面几何(直线与圆、几何证明等)这些知识模块考察也很多，其中导数是肯定要出答题的，参数方程，不等式，与平面几何基本会出在选做题中，难度不是很大，小数老师建议大家可以集中攻击一种题型;

　　3、复数、算法初步、线性规划、向量、集合等考点基本上都只会出一道选择或者填空题，难度不是很大。

　　三、学习技巧及应试技巧

　　开学就要进行复习了，此时复习要以专题形式进行，小数老师建议同学们准备一下以下的资料：

　　1，近五年高考题，

　　2，近三年本省重点市区的一模二模试卷，18套左右

　　3，其他模拟题

　　接下来的时间重点研究这23套题目，高考真题用来测试，模拟试卷用来复习

　　1，根据上面的考点分值分布以及自己的情况进行专题复习，难度比较大的也不要一直死磕，

　　2，先做题，规定时间，然后看答案，分析自己答案与正确答案的区别，然后针对自己的错题分析老师的出题目的，考察知识方向，自己的错误原因等，最后一定要把错题整理下来，再进行阶段性复习;

　　3，大约半个月做一套高考题，检查阶段性复习成果!

　　如何提高数学计算题的正确率

　　计算题是小学数学的一个重要的题型，对于计算题如何提高计算题的正确率，减少不必要的额错误呢?

　　第一、要对计算引起足够的重视

　　很多同学总以为计算题比分析应用题容易得多，对一些法则、定律等知识学得比较扎实，计算是件轻而易举的事情，因而在计算时或过于自信，或注意力不能集中，结果错误百出。其实，计算正确并不是一件很容易的事。例如计算一道像3754这样简单的式题，要用到乘法、加法的运算法则，经过四次表内乘法和四次一位数加法才能完成。至于计算一道分数、小数四则混合运算式题，需要用到运算顺序、运算定律和四则运算的法则等大量的知识，经过数十次基本计算。在这个复杂的过程中，稍有粗心大意就会使全题计算错误。因此，计算时来不得半点马虎。

　　第二、要按照计算的一般顺序进行

　　首先，弄清题意，看看有没有简单方法、得数保留几位小数等特别要求;其次，观察题目特点，看看几步运算，有无简便算法;

　　再次，确定运算顺序。在此基础上利用有关法则、定律进行计算(高年级动笔计算前要转化数的形式，如带分数化成假分数，小数与分数互化等)。

　　最后，要仔细检查，看有无错抄、漏抄、算错现象。

　　第三、要养成认真演算的好习惯。有些同学由于演算不认真而出现错误

　　①数据写不清，辨认失误。如0与6、3与8、4与9、7与1等容易认错。

　　②打草稿时不能按照一定的顺序排列竖式，出现上下粘连，左右不分，再加上相同数位不对齐，既不便于检查，又极易看错数据。所以一定要养成有序排列竖式，认真书写数字的良好习惯。

　　第四，不能盲目追求高速度。

　　计算又对又快是最理想的目标，但必须知道计算正确是前提条件，是最基本的要求，没有正确作基础的高速度是没有任何价值的。所以，宁愿计算的速度慢一些，也要保证计算正确，提高计算的正确率。