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2017高中生物重点知识清单

凤婷分享

  在高中生物学科学习上,记忆重点知识是基础,下面是学习啦小编给大家带来的高中生物重点知识,希望对你有帮助。

  高中生物重点知识(一)

  1.现代生物进化理论的主要内容包括:

  (1)种群是生物进化的基本单位;

  (2)突变和基因重组产生进化的原材料;

  (3)自然选择决定生物进化的方向;

  (4)隔离导致新物种的形成。

  (5)生物价进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程,进化导致生物的多样性

  2.种群是生活在一定区域中的同种生物的全部个体。生物进化的基本单位是种群,进化的实质是种群基因频率改变

  3.种群的基因库是该种群中全部个体所含有的全部基因。

  基因频率=A1/(A1+A2+……+An)

  哈代-温伯格定律的内容一个有性生殖的自然种群中,在符合下列五个条件的情况下:①种群大;②随机交配;③没有突变发生;④没有新基因加入;⑤没有自然选择。各等位基因和基因型频率将在世代遗传中保持稳定不变。(p+q)2=p2+2pq+q2=1

  p:等位基因A的频率;q:等位基因a的频率;p2:基因型高中生物重点知识的频率;2pq:基因型高中生物重点知识的频率;q2:基因型高中生物重点知识的频率。

  4.可遗传的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异,其中基因突变和染色体变异统称为突变。基因突变产生新的等位基因,就可能使种群的基因频率发生变化。突变和重组提供了生物进化的原材料。

  5.在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。

  影响基因频率的因素基因突变、基因重组、自然选择

  高中生物重点知识(二)

  1.遗传和变异是生物进化的内在因素,生存斗争推动着生物的进化,它是生物进化的动力。定向的自然选择决定着生物进化的方向。

  2.种内斗争,对于失败的个体来说是有害的,甚至会造成死亡,但是,对于整个种群的生存是有利的。

  3.生物圈包括地球上的所有生物及其无机环境。

  4.生物与生存环境的关系是:适应环境,受到环境因素的影响,同时也在改变环境。

  5.生物对环境的适应只是一定程度上的适应,并不是绝对的,完全的适应。

  6.生物对环境的适应既有普遍性又有相对性。生物适应环境的同时,也能够影响环境。

  7.生物与环境之间是相互作用的,它们是一个不可分割的统一整体。

  8.种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。种群的特征包括:种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率。

  9.生物群落是指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物种群的总和。

  10.所有的生态系统都有一个共同的特点就是既有大量的生物,还有赖以生存的无机环境,二者是缺一不可的。

  高中生物重点知识(三)

  1、镰刀型贫血症的原因:DNA的碱基对发生变化———mRNA分子中的碱基发生变化———氨基酸改变———蛋白质改变———性状改变

  2、基因突变

  概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失,而引起的基因结构的改变,叫做基因突变

  时间:细胞分裂的间期

  原因:物理因素、化学因素、生物因素

  特点:a、普遍性 b、随机性:体细胞的突变不能直接传给后代,生殖细胞的则可能。c、低频性 d、多数有害性 e、不定向性

  意义:它是新基因产生的途径;是生物变异的根本来源;是生物进化的原始材料。

  3、基因重组

  概念:是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因的重新组合。

  类型:a、非同源染色体上的非等位基因自由组合。(减数第一次分裂后期)

  b、四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换(四分体时期)

  意义:生物变异的来源之一,是形成生物多样性的重要原因。
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