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高考满分作文散文:诗意地生活

淑航分享

  想要拥有一个诗意的生活,就要照顾好我们的精神世界。下面是学习啦小编为大家收集整理的高考满分作文散文,相信这些文字对你会有所帮助的。

  高考满分作文 散文:诗意地生活

  如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。——柏拉图

  诗意地生活,或许应该如陶潜“开荒南野际,守拙归园田”“采菊东蓠下,悠然见南山”般的悠然自得。

  诗意地生活,或许应该如李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸洒脱。

  诗意地生活,抑或许应如易安居士“知否?知否?应是绿肥红瘦”般的温婉简约。

  然而,在生活急遽变化的现代社会里,我们既不可能像陶潜一样隐居深山,也不可能如李白一样率性而为,更不可能学易安整日对红花绿叶诉愁思。难道诗意地生活只青睐古人,而将忙碌的现代人摒弃在外?

  答案是否定的。不能隐居,谁说我们不可在心中开辟一方心灵田园?不可率性,难道在适当的时机也不可放纵一下自己的情感?不要多愁善感,就不能倾吐自己心中的愁思?

  清晨起来,品一杯清茗,手捧一本《归去来兮辞》,让千百年前的悠悠山风,伴随着自己的精神,放飞到自己静谥,温馨的心灵田园,让自己的心沉淀、沉淀,在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗?

  在足球比赛胜利之后,你忘情地在雨中的球场里狂奔,任由汗水、雨水,甚至还有激动的泪水混合着流过脸颊,打湿衣襟。有人对你的这种举动感到不理解,问一场小球赛的胜利何以令你高兴至此。但我说,你这正是在诗意地生活。一次小的胜利是以令我们欢欣鼓舞,一将小的成功也足够让我们尽情狂欢。不要收敛自己的情感,让它自由地奔放吧!

  心里有了不顺心的事情,可是身边没有听众,这时候如果将这些事情都锁在心中,只能徒添自己的烦恼。不如选择一种现代的方式诗意地生活吧!在自己的博客上写上自己的烦心琐事,就像对花草倾吐自己的愁思一般。花草不能言语,但是这些“花草”却能替你排忧解难,让心中的不愉快更快地消逝。这难道不是一种很好的选择吗?

  其实,要诗意地生活,也就是要照顾我们的精神世界。哲人的话说得好,在物质丰富的时候,千万不能亏待了自己的精神。唯有如此,我们才能在钢筋水泥的现代都市里,如古人一般诗意地生活。

  高考满分作文 散文:诗意地生活

  诗意地生活是李太白抛却世事忧愁,寄情山水的放荡与豪迈;诗意地生活是陶渊明远离官场冗杂、遁入世外桃源的悠然与自得,诗意地生活是岳鹏举防御夷寇、斩胡虏踏破贺兰山缺的雄浑与壮烈。

  诗意地生活就是自由自在追求理想的生活,忘却自身困难处境的人是诗意的人,不断追求的人是诗意的,忘却烦恼、不断求索的生活就是诗意地去生活。

  诗意地生活是一种达观的人生态度,谁道人生无再少,门前流水尚能西,修将白发唱黄鸡,天生我才必有用,千金散尽还复来,这都是诗人充满诗意的生活,传递的是对生命的热爱,对未来的追求。

  说到诗意地生活,我觉得霍金将诗意演绎的淋漓尽致,对于这样一位截瘫的人,生活不可谓不坎坷,生活不可谓不艰辛,但当一位记者问及他对生活是否悲观失望之类的问题时,他用仅能动弹的两个手指在键盘上艰难地敲击着,不含人类情感的电子合成声说:我还有两根手指能动,我还能思考,对了,我还有一颗感恩的心。纵然他的表情僵硬,电子合成的声音那样生硬,但我坚信他一定是微笑的,声音也是同春天一样的和熙,诚然他只能在轮椅上生活,诚然他无法自由地移动脚步,但生活的冷雨并未浇灭他对生活的希望,他的思维依然活跃,他既未埋怨命运的不公,也没有自怨自艾,他依然是乐观的,忘却了烦恼,不断求索诗意的生活,他是这样,海伦凯勒、张海迪、史铁生也是这样,他们都用行动谱写了一首诗意的歌,这首歌在诗意的大地上唱响。

  诗意地生活是一种达观的人生态度,而消极、安于现状,自怨自艾的人必定无法诗意地生活,

  金融危机将商海中的人头上都罩上一层白霜,不断高扬的房价让人们肩上又加了一座大山,就业的压力几乎要将人鼻孔堵死,于是笑容悄悄地退去,苦闷、压抑、嫉恨爬上了面庞,在额上犁下道道深深的痕,诗意地生活成了幻想和虚幻的戈多。但我们一定要如此面若寒霜地生活吗?不,我们改变不了天气,可以改变心情;我们改变不了他人,可以改变自己;克服不了危机,可以创造商机;降低不了房价,我们可以增加收入;不能就业,我们就去创业,总之,不管生活落下什么样的冷雨,我们都以微笑去面对

  ---诗意地生活,用阳光驱散黑暗,用春风拂绿杨柳,自由的歌声穿过苦难的牢狱,如火的激情点燃生活的张扬。

  诗意地生活就没有过不去的山,诗意地生活便没有翻不过去的岭,诗意地生活就不会在困难面前退缩,诗意地生活,快乐与安祥就会降临,忘却你的烦恼,拾起你的斗志,在这人生荆棘丛中唱一首杜鹃那样诗意的歌:诗意地生活。

  高考满分作文 散文:诗意地生活

  记得元稹写过一句诗:“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”这一句可谓是耳熟能详了,一直以为这诗阐述的是一种哲理,即:见过了大世面,小场景也就不足为奇了。然而,偶读了后两句,才恍然大悟“取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君”。这才明白,原来,大诗人元稹也没那么超脱,没那么睿智,只不过是为了肚肠里的那几句话而做了一个场面无比宏大的铺排,文人,真不简单!

  有时,我们学习一首诗,并不见得能够真正领会,真正理解,哪怕你已经背得滚瓜烂熟。知识不见得是刻意三更起五更睡才能得到的,特别是中国的文学精粹、诗词歌赋、礼乐文章,无一不是靠顿悟方能得到。想想从古至今,珍惜时光是人们百谈不厌的话题———“盛年不重来,一日难再晨。”“明日复明日,明日何其多”。再到劝学“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。虽说也很熟悉,但总比不上孔夫子临川的一声浩叹“逝者如?这是一种感喟、一种沉重和一种惆怅,站在山上,看滔滔奔涌而去的江水,如何不引起一个人深深的思考呢?老子说“天地有大美而不言”。身处这个世上,一石一鸟,一花一木,甚至是一沙一虫,都能在特定的时间、空间上与思维碰撞出奇异的火花,站在天地间顿悟,是每一个非凡之人的必经之路。

  学历史,我们要敛衣而坐,严肃地读;学数学,我们要执笔伏案,苦心地算;学物理,我们要支颐冥思,冷静地想。唯独学文很有趣很轻松,让人在不经意中得到一份惊喜与满足。有一个字谜:“月挂半边天,嫦娥伴子眠,酉时天下雨,读书不用言。”其实也很简单,每一句是一个字,四句联起来,即是“有好酒卖”。这是咬文嚼字。舞文弄墨就更多了,像“凡事莫当前,看戏何如听戏好;为人须顾后,上台终有下台时。”亦庄亦谐,却又发人深思。文章就这样,在你或坐、或卧、或嬉闹、或出神时都能与你相伴。

  学文,即是学生活,体味生活。无论是陶渊明的“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的田园式悠闲还是李白“众鸟高飞尽,孤云独去闲”的奇绝心境,或者是李易安的“寻寻觅觅,冷冷清清”之路,抑或是苏东坡的“会挽雕弓如满月”之壮志豪情,历来经典的篇章、经典的诗作,无一不是生活所得,正所谓“文章合为时而著”,李白一句“天子呼来不上船”浓缩了唐朝的人文与浪漫。清朝不行,一句“清风不识字,何必乱翻书”断送的是性命。就革命点的诗,“一腔热血情珍重,洒去犹能化碧涛”,总归还是让人觉得凝重,有些血雨腥风,风雨飘摇而慷慨悲壮。时为诗体,事为诗意,思为诗魂,无可改变。

  “愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书,与有肝胆人共事,从无字句处读书。”就用宗悫的几句话作结。其实每一个人,只要怀有一份古风的向往,千里长堤,依然会是千年前白居易经过时那样宁静。

  一个懂得生活的人,必定懂得诗意地生活。

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