高考羁旅行役诗歌鉴赏
羁旅行役诗表达了作者滞留他乡很久而不能回家所产生的思乡及思亲之情， 羁旅行役类诗歌所写内容无非是抒情主人公旅途中的所见所闻/所思所想/所感所叹。以下是学习啦小编为你整理的高考羁旅行役诗的鉴赏方法，希望能帮到你。
高考羁旅行役诗的鉴赏方法
1、明确作者写了哪些“眼中景”?借此抒发怎样的“心中情”?
2、这类诗在感情的抒发上有何特点?
3、诗人是怎样把思乡的感情与所见所闻的一些事物巧妙地融合在一起的?
1、初读全诗，整体感知，确定情感类别
2、抓关键句，挖掘字词，初悟情感
3、抓住意象，构建图景，再悟情感
4、根据题目，组织语言，形成答案
高考 羁旅行役诗的常见意象
月亮：对月引发思亲，思乡之愁，如李白《静夜思》：“举头望明月，低头思故乡。”
秋风、秋霜、衰草：引发行人孤独、凄凉、惆怅之情。
梧桐：民间传说，凤凰喜欢栖息在梧桐树上。古书上说，梧桐能知秋，“梧桐一叶落，天下皆知秋”。诗人体察梧桐叶落的飘零景象，咏叹身世的孤苦凄凉，如李清照《声声慢》：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”
杜鹃：又叫杜宇、子规，叫声凄切哀伤，声如“不如归去”。口角鲜红，故有“杜娟啼血”之说。常与哀怨、思归有关，如李白《蜀道难》：“又闻子归啼夜月，愁空山。”
猿啼：常象征漂泊之人的悲苦之情，如杜甫《登高》：“风急天高猿啸哀。”
沙鸥：往往喻指漂泊不定，孤苦伶仃的形象。
西楼、高楼、小楼、危楼、危栏：借人在楼、倚栏或登楼远眺表现思念之情，如范仲淹的《苏幕遮》：“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。”
鸿雁(候鸟，常引起游子思乡怀亲之情和羁旅之愁)“人归落雁后，思发在花前”;
浮云(因漂移不定，喻在外漂泊的游子)“浮云游子意，落日故人情”落日意在爱惜，如“故人”;
其他如寒山、烟、暝色、高楼、宿鸟、烟、日暮等。特别是暝色、日暮时分，妻独守空房，当会思念远方的游子;漂泊的旅人停泊休憩，羁旅愁思也会蓦然而生。与日暮、暝色相近的意象还有暮霭、落日、夕阳也可表现游子思乡。
重点留心四种意象：羁旅诗中使用频率比较高的意象有：
①“望月怀远”，如杜甫的《月夜忆舍弟》;
②“鸿雁传书”，如韦应物《闻雁》和赵嘏的《寒塘》;
③“折柳送别”，如李白的《春夜洛城闻笛》;
④“杜鹃啼血”，如晏几道的《鹧鸪天》等。
高考羁旅行役诗鉴赏示例
商山①早行
温庭筠
晨起动征铎②，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲③叶落山路，枳花明驿④墙。因思杜陵⑤梦，凫雁满回塘⑥。
[注释]①商山：在今陕西商县东南。
②征铎：旅客车马的铃铛。
③槲：树名，落叶乔木。
④枳：灌木或小乔木。驿，指商山驿。
⑤杜陵：地名。本名杜原，又名乐游原。汉宣帝在此筑陵，改名杜陵。
⑥凫：野鸭。回塘，曲折的池塘。此句谓诗人梦到长安，看见杜陵一带池沼风光这美。
赏析
这首诗写商山春日早行的情景，抒发羁旅的寂寞和思乡之愁。首联写早行情景，“动征铎”概括征人早起的忙碌之状，形象鲜明。“晨起”与“悲故乡”照应，暗示征人思乡难寐，与尾联“杜陵梦”照应。颔联“鸡声茅店月，人迹板桥霜”传诵千古。这两句诗善于选词，工于状景，诗人只选了鸡声、茅店、人迹、板桥、霜、月六件事物，十个单字，经过诗人的精心组织，高度锤炼，连一个形容词、动词及其他状词都不用，便把闻鸡而起，月斜野店，霜染板桥，征人早行的一系列情景状写目前，意象俱足，它不但写出了“早行”的典型环境，也隐约透露了诗人的寂寞心情。颈联写路上槲叶纷落，枳花自明。“明”字既切合花色，又暗应早行。尾联的“杜陵梦”补写昨夜思乡之情。以梦作结，情深意长，首尾圆合。全诗词句清丽，笔法灵动，观察细致，体验独特。
看了“高考羁旅行役诗的鉴赏方法”的人还看了：
2.关于思念的古诗
3.最动听的语句
4.张继《枫桥夜泊》
