高二政治文化生活试题附答案(2)
21. 《钢铁是怎样炼成的》一书曾深深地影响了几代革命青年的成长,由此可以看
A.世界观、价值观、人生观是人们文化素养的核心和标志
B.世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的
C.世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果
D.世界观、价值观、人生观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响
22. 近年来随着新课程改革的实施,音乐鉴赏、美术基础等课程陆续开设起来,同学们参加各种文化活动的机会和次数增加了。参加这些健康有益的活动
①能够提高自己的文化欣赏水平 ② 体现了对真善美的追求
③能直接促进社会的发展 ④ 是塑造健康人格的过程
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
23. “万众一心,众志成城,不畏艰辛,奋力拼搏”是在四川汶川大地震的抗震救灾中培育形成的伟大精神,是激励我们战胜困难、团结向前的强大动力和宝贵财富。这说明
A.文化作为一种精神力量,对社会发展起促进作用
B.不同民族的文化会影响不同民族和国家的发展道路
C.文化影响人们的交往行为和交往方式
D.优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量
24. “洋装虽然穿在身,我心依然是中国心,我的祖先早已把我的一切烙上了中国印。”歌曲《我的中国心》唱出了海外游子对祖国割舍不断的感情。上述歌词表明文化对人的影响
A.具有强制性 B.是潜移默化的 C.是深远持久的 D.是固定不变的
25. 随着中外贸易的发展,西方国家的某些观念、思想、思维方式也不知不觉进入到了我们的生活中。这主要说明:
A.文化对经济具有促进作用 B.我国加快了中西文化交流的步伐
C.文化对人的影响具有潜移默化的特点 D.商贸活动具有文化传播的功能
二、主观题 (共50分)
26. 材料一 到目前为止,全国已有7.8万名“村官”,小杨就是其中的一位。大学一毕业,小杨只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间,她走访农户,宣传党和政府的有关方针和政策,传授农业科技知识,她刻苦学习雕刻知识,与该村艺人共同努力,使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩,并将木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年,该村的社会风气明显好转,村民的钱包鼓了起来。为此,“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是自己人生的一次正确的选择。
简述“村官”小杨给乡村带来的变化体现了《文化生活》的那些道理?(7分)
材料二 近年来,文化部先后在贵州和山东召开了全国文化信息资源共享工程经验交流会议和试点工作会议,明确了山东和浙江2个试点省。
我国农村公共文化服务体系建设得到了进一步加强,文化部门确立了以政府为主导,以乡镇为依托,以村为重点,以农户为对象,发展县、乡、镇、村文化设施和文化活动场所,形成较为完备的农村公共文化服务网络的新的建设发展目标。文化,在推动社会主义新农村建设中,正在发挥出春风化雨、催人奋发的独特作用。
请你说明加强农村文化建设对于推动社会主义新农村建设中的作用。(8分)
27. 材料一 宁夏回族自治区经济社会发展相对落后,在全面建设小康社会进程中,自治区党委根据本地特点,提出了“小省区要办大文化”的思路。宁夏根据其“岩画文化、丝路文化、西夏文化神秘而璀璨,边塞文化、大漠文化、黄河文化悠远而豪放”的优势和特点,发展带有民间文化特色和塞上文化特色的旅游文化产业,实施“百县千乡文化工程”和“千里文明长廊工程”,积极开展社区文化、校园文化、企业文化、农村文化等群众文化活动,带动了自治区经济社会的发展。
(1)利用所学文化生活知识,说明在经济相对落后的条件下“办大文化”的重要意义。(8分)
材料二 在每年的国庆、春节等“黄金周”,文化消费正逐渐成为广东人长假消费的新热点。广州购书中心人头涌涌,日均人流量超过5万人;定位合理的文艺演出大受观众追捧,中山纪念堂举行“金狮奖”经典木偶剧演出场场爆满,一票难求;肇庆七星岩、佛山祖庙、梅州客家民居、中山伟人故里,一个个文化含量高的旅游景点无不游人如织……这,不仅让众多文化商家赚得盆满钵满,也让消费者尝到“花钱买品位”的甜头。
从《文化生活》角度分析,提高我省居民文化消费水平有什么重要意义?(7分)
28. 对绝大多数魔兽游戏迷来说,游戏只是游戏。但是,玩魔兽游戏上瘾,甚至到了难以与真实世界相区分的程度,就是一种病态。日前,我国首部《网络成瘾诊断标准》通过专家论证,玩游戏成瘾被正式纳入精神病诊断范畴。
高二政治文化生活试题答案
一、单选题
1. A
2. B
3. D
4. A
5. D
6. C
7. AC
8. D
9. A
10. D
11. C
12. B
13. C
14. B
15. D
16. C
17. A
18. C
19. B
20. C
21. D
22. D
23. D
24. C
25. C
二、主观题
26.(1)①“村官”小杨向农民传授农业科技知识,推动该村传统木雕工艺品转化为旅游纪念品,使村民的钱包鼓了起来,表明文化能反作用于经济。② “村官”小杨和艺人共同努力使原先小打小闹的传统木雕工艺实现了新的发展,表明文化的发展离不开继承与创新。③该村社会风气明显好转,表明优秀文化可以促进人和社会的发展,④小杨给该村带来的变化与她自身良好的素质密不可分,表明只有不断加强思想道德修养和科学文化修养,做到德才兼备 ,才能更好的服务人民,服务社会。
(2)文化是一种精神力量,与经济政治相互交融、相互影响,对社会发展和个人成长产生深刻的影响。加强农村文化建设有利于丰富农村文化生活,提高农民文化素质,促进农村经济的发展、政治稳定、社会和谐。
27. (1)文化发展具有相对独立性,经济落后的小省区可以“办大文化”,用先进的、健康的文化促进人的全面发展,满足人们日益增长的精神文化需求,为物质文明建设精神动力、智力支持和思想保证。文化产业本身也是重要的经济部门,发展文化产业,可以直接促进经济发展。
(2)①文化作为精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。提高我省居民的文化消费水平对我省社会发展能够产生深刻的影响。
②文化与经济相互交融。提高居民文化消费水平有利于促进我省科技、教育事业和文化产业的发展,提高劳动者素质和文化生产力水平。
③文化与政治相互交融。提高居民文化消费水平有利于提高公民的文化素养,更好地参与政治生活,促进我省民主和法制建设的发展。
28. (1)文化对人具有深远持久和潜移默化的影响。人们在玩游戏的时候,受到了游戏文化潜移默化的影响,如果过分沉迷其中,就容易成瘾得精神病。
(2)文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式。玩游戏成瘾必将影响青少年的健康成长,为此我们要选择先进健康文化,远离落后腐朽文化。
(3)优秀的文化使人奋进,而落后的文化使人萎靡。我们要拒绝落后腐朽文化的影响,大力发展人民群众喜闻乐见的大众文化和社会主义先进文化。
(4)文化丰富人生。提高居民文化消费水平可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
(5)①文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。③文化还塑造人生,不同文化对人的作用和影响也不同。建设健康生动的校园文化,能丰富学生的精神世界,塑造健全人格,增强精神力量,促进学生的全面发展;④健康的校园文化对学生产生潜移默化和深远持久的积极影响,有利于学生的健康成长和全面发展。⑤人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受的过程。因此中学生应当自觉学习、主动接受健康文化的熏陶,积极参与校园文化建设活动。
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