高二政治必修三试题含答案
政治必修三试题的练习能够考察高二学生的学习情况，了解学生对必修三课程的掌握程度，下面是学习啦小编给大家带来的高二政治必修三试题，希望对你有帮助。
高二政治必修三试题
一、选择题(每小题2分，共40分)
1.[2014•邯郸调研]商务印书馆出版的第六版《现代汉语词典》新增“洋插队、新能源、电子污染、北漂、贪腐”等词语3000个，真实记录了当代的社会生活。这表明 ( )
①人们在社会生活中享用文化 ②文化是经济、政治的反映 ③文化是人类社会实践的产物 ④文化对人的影响来自于特定的文化环境
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
解析：C 第六版《现代汉语词典》新增“洋插队、新能源、电子污染、北漂、贪腐”等词语3000个，真实记录了当代的社会生活，体现文化是经济、政治的反映，文化是人类社会实践的产物，选②③。①④与题干主旨不符。本题答案C。
2.[2014•江西临安一中月考]不同时代的着装，向我们表达了( )
A.文化是对一定经济政治的正确反映
B. 文化具有相对独立性
C.不同时代的经济政治活动孕育了不同的文化
D.文化的实质是一种社会精神力量
解析：C 文化既可能是对经济政治的正确反映，又可能是歪曲反映，排除A。此题没有体现文化的超前与落后和文化对社会发展的作用，排除B、D。
3.2013年全国音乐选秀节目陷入全面混战，浙江卫视《中国好声音》、湖南卫视《快乐男声》、湖北卫视《我的中国星》、江苏卫视《全能星战》、央视综合频道的《梦想星搭档》等节目产生了巨大的经济效益，这反映“音乐选秀”作为一种文化活动( )
①与经济相互交融 ②与经济相互决定 ③对经济具有反作用 ④是选拔人才的主要途径
A.①② B. ①③
C.②④ D.③④
解析：B 材料中的选秀节目属于文化现象，但是产生了经济效益，这说明文化与经济相互交融，并且能够反作用于经济，①③符合题意;经济决定文化，文化不能决定经济，②错误;选秀节目不是选拔人才的主要途径，④错误。答案选B。
4.早在1942年美国就设想出了“文化战争”的蓝图。因此，美国文化即文化霸权，它意味着别国民族文化被消亡。这意味着( )
A.美国文化即美国政治，美国政治即美国文化
B.反对文化霸权主义的斗争，将成为相当长一个时期内国际斗争的焦点
C.发展中国家必须重视文化建设，维护自身文化安全
D.其他国家与美国的文化交流因为美国的文化战略而难以为继
解析：C 本题考查文化与政治的关系、文化交流等知识。文化与政治尽管相互交融，但二者又存在区别。文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，A说法不科学。反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争，将成为相当长一个时期内国际斗争的焦点，B错误，C正确切题。文化矛盾不应该成为文化交流的障碍，D说法错误。
5.某公交公司欲精选《论语》名句贴在公交车厢内，打造车厢文化，陶冶市民情操、提升城市文明。若就此写一篇新闻报道，你认为最合适的关键词是( )
A.文化熏陶 道德修养 文化建设
B.源远流长 博大精深 包容发展
C.继承传统 尊重差异 文化创新
D.和睦相处 文化融合 文化竞争
解析：A 该公交公司通过在车厢内贴《论语》名句来打造车厢文化，意在通过文化活动给市民以潜移默化的影响，提升市民的道德素养，A符合题意;B、C、D与题意不符，均排除。
6.有人认为，由于文化的影响是通过潜移默化的方式发生的，所以人们总是在消极被动、无目的地接受文化的影响。这一观点( )
①认识到了文化对人影响的特点 ②肯定了文化对人的影响 ③错误地认为人在文化面前没有自觉主动性 ④没有认识到文化对人的影响是深远持久的
A.①③④ B.②③④
C.①②④ D.①②③
解析：D 题干材料旨在强调文化对人是有影响的，这种影响是潜移默化的、消极被动、无目的的，该观点肯定了文化对人的影响及影响的特点，但否认了人们在文化面前的自觉主动性，①②③符合题意;④没有正确反映材料主旨。
7.我国古人崇尚治“身”与治“心”和谐统一的理念。“身”是指人的身体、体魄，“心”是指人的精神世界、人的精神素质。早在古希腊时期，哲学家伊壁鸠鲁就把人的幸福界定为身体的无痛苦和灵魂的无纷扰的完美结合。上述材料启示我们( )
A.人的全面发展是一个历史过程
B.优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用
C.必须从思想道德素质、科学文化素质和身体素质等各方面促进人的全面发展
D.古代就已经实现了人的全面发展
解析：C 材料强调从“身”和“心”两方面促进自我发展，即精神素质和身体素质对人的全面发展都有重要作用，C符合题意;A、B与材料无关，D观点错误。
8.[2014•漳州市七校模拟]每年，中国人过春节要吃团圆饭、放爆竹，西方人过圣诞节要唱圣诞歌、送圣诞卡、迎圣诞老人。对此理解正确的是( )
①文化具有深远持久的影响 ②世界文化具有多样性的特点 ③民族节日表现了不同的民族情结 ④各民族的文化是不会相互交融的
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
解析：A ④项中“各民族的文化是不会相互交融的”说法错误，故不能入选;①②③三项说法正确且符合题意要求，可以入选。因此，答案是A项。
9.2013年10月12日两岸昆曲艺术家会聚一堂，昆曲艺术家们“合体”演出，令人叫绝。昆曲被誉为中国戏曲艺术中的“幽兰”，入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，对此下列说法正确的是( )
①昆曲是我国历史文化成就的重要反映 ②昆曲展现了多民族和国家的文化特色 ③昆曲是人类共同的精神财富 ④昆曲入选“人类非物质文化遗产代表作名录”可以免遭破坏
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
解析：A 昆曲属于我国传统文化中的文学艺术部分。是我国历史文化成就的重要反映。昆曲入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，说明昆曲是人类共同的精神财富。①③符合题意，选A。昆曲展现了我国的历史文化特色。昆曲入选“人类非物质文化遗产代表作名录”也不一定可以免遭破坏。②④观点错误，排除。
10.[2014•绍兴一中回头考试]儒学仁、义、智、信的道德标准和儒家文化传统被西方世界称颂并吸收利用，儒学现在已经超越了国界，成为全人类共同的文化财富。从文化角度看，儒学能从中国走向世界，是因为( )
①在实践中产生和发展的不同民族文化有共同和普遍规律 ②各民族文化之间存在着差异 ③文化既是民族的又是世界的 ④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
A.①② B.③④
C.②④ D.①③
解析：D 不同民族文化之间有共性也有不同，儒学能走向世界，说明不同民族之间的共性，使得其他民族认可儒学，说明文化既是民族的又是世界的，故①③入选。②④选项观点正确，但民族文化的差异不能解释儒学走向世界，尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求是讲尊重文化多样性的必要性，也不能解释儒学从中国走向世界，故排除。
11.2013年10月10日， 丝绸之路文化峰会在兰州开幕，众多专家学者将多视角探讨丝绸之路文化的传播。峰会涉及文化史学、文化人类学、地理学、摄影学、文学、考古学、历史学、经济地理学、边疆史学、民族学、影像学等多个学科，集中了国内外最有代表性的权威名流，是一个以多元视角管窥丝绸之路的主题性文化盛会。这种文化盛会( )
①充分利用了大众传媒，已成为文化传播的主要手段 ②是文化传播的途径 ③能传递知识、信息、观念、情感和信仰等 ④展示了中华文化的民族特色
A.①③ B.①④
C.②④ D.②③
解析：D 商业贸易是文化传播的基本途径之一。丝绸之路文化峰会的举办，众多专家学者将多视角探讨丝路文化的传播，能传递知识、信息、观念、情感和信仰等，②③符合题意，选D。①在材料中没有体现，不选。④观点不符合题目主旨，排除。
12.[2014•沈阳二中月考]通过电视、网络等媒体的关注，由网友发起的“光盘行动”引发了公众的热烈响应。大家纷纷加入这一行动，争做节约达人，拒绝“舌尖上的浪费”。由此可 见( )
①大众传媒是文化传播的主要手段 ②文化产品给人们以正义的力量，推动社会发展 ③文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动 ④新闻媒体应担负起文化市场管理和引导的责任
A.①② B. ①③
C.②④ D.③④
解析：B “通过电视、网络等媒体的关注，由网友发起的”光盘行动“引发了公众的热烈响应”，体现了大众传媒在文化传播中的作用，故①符合题意，可以入选;文化产品有精华与糟粕之分，高雅与低俗之别，故②项表述有误，不能入选;题中材料“通过电视、网络等媒体的关注，大家纷纷加入‘光盘行动’，争做节约达人”体现了③项;担负文化市场管理和引导责任的是政府，故④项表述错误，不能入选。因此，答案是B项。
13.(江苏南通第一次调研)2009年12月7日至18日，世界气候大会在丹麦哥本哈根举行，来自全球192个国家和地区的谈判代表以及部分国家元首或政府首脑参加了这次气候峰会。在全球气候日益变暖的大背景下，此次大会吸引了全球各国人民的高度关注。某校高三(1)班同学就此开展主题为“共同呵护我们的地球家园”的探究活动。让我们一起参与其中。
问题讨论
在哥本哈根气候大会召开之前，中国自主提出了到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%的目标。这是经过国内八大科研机构专家比较长的时间集体论证形成的，科学地反映了中国的现实情况，必将对中国今后经济社会发展产生深刻影响，这同时也体现了中国高度负责任的态度。
(1)从马克思主义物质观的角度，分析说明我国政府应对气候变化目标的确定所体现的哲学思想。
1.(1)①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。我国政府应对气候变化的目标科学地反映了中国的现实情况。意识对改造客观世界具有指导作用。这一目标必将对中国今后经济社会发展产生深刻影响。②认识和改造世界必须把发挥人的主观能动性与尊重客观规律相结合。我国政府应对气候变化目标是经过国内八大科研机构专家比较长的时间科学论证形成的，也体现了中国高度负责任的态度。
高二政治必修三考点
1、了解文化的多样性及其作用、学会尊重文化的多样性(P31—32)
(1)文化的多样性及其作用：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的.不同民族和国家文化的内容形式各具特色.文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力.尊重文化多样性既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求.
(2)对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步.承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则.在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣.
2、如何尊重文化多样性?(P32—33)
(1)尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好,发展好本民族文化.
(2)尊重文化多样性,就要尊重和保存不同的民族文化.世界各民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础.
(3)必须遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣.
3、了解文化传播的途径(P34—36)
(1)商业贸易是文化交流的重要途径.(2)人口迁徙是文化交流的重要途径之一.(3)教育是文化传播的又一重要途径.(4)现代信息技术、大众传媒已成为文化传播的主要手段.
4、了解传统文化的主要形式和基本特征(P39—42)
(1)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化.从传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等在社会生活各方面的延续中,我们可以感受到文化的继承性.
(2)传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性特征.
5、认识传统文化的作用(对社会与人的发展)(P42)
在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用.反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用.
6、如何正确地对待传统文化 (P43—44)
①首先,要有正确的态度,就是要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用.(要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,自觉地加以改造或剔除.)
②其次,还要处理好继承与发展的关系(P44).继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,它们是同一过程的两个方面.要把握好文化继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新.
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