高二政治必修三重要知识点归纳
高二政治教学内容的重点知识主要是为学生建立知识框架，帮助学生分析时事政治。下面学习啦小编给大家带来高二政治必修三重要知识点，希望对你有帮助。
高二政治必修三重要知识点
中华文化与各民族文化的关系
(1)各具特色的民族文化都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
(2)中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族性。它们相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
(3)各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
如何建设社会主义文化强国(如何发展中国特色社会主义文化)
1、走中国特色社会主义文化发展道路，关键是增强全民族文化创造力。
2、把握先进文化的前进方向。
3、树立高度的文化自觉和文化自信，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。
4、建设社会主义精神文明，深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。
5、培育四有公民，大力发展发展教育、科学、文化事业，建设和谐文化，培育文明风尚。
6、加强社会主义思想道德建设，加强社会主义核心价值体系建设，树立社会主义荣辱观，不断提高自身修养。
7、立足于中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处。
8、发展为人民大众喜闻乐见的大众文化。满足人民日益增长的精神文化生活要求。
9、坚持中国共产党的领导，因为中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。
如何培育文明风尚，建设和谐文化
①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。
②和谐文化是全体人民团结进步的的重要精神支撑。建设和谐文化，要开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。
③社会主义精神文明创建活动是亿万人民参加文化建设的伟大实践。投身于社会主义精神文明创建的伟大实践，是每个公民应有的责任，是当代中国青年成长、成才的必然选择。
④还需要建设和践行社会主义核心价值体系，用社会主义荣辱观引领风尚。
高二政治必修三练习题
1.党的报告指出：要深化文化体制改革，让一切文化创造源泉充分涌流，开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化 国际影响力不断增强的新局面。保障人民基本文化权益的主要途径是( )
A.繁荣社会主义文化，推动文化创新
B.加大投入，大力发展经营性文化产业
C.发展公益性文化事业，建立政府主导的公共文化体系
D.建设和谐文化，培育文明风尚
2.多读那些向你传递爱和真善美、博大精神、高尚道德和科学文化的书，你的生命一定会浸透了书香，一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够一道照耀、温暖别人和后人。这告诉我们( )
A.加强思想道德修养，有助于增强学习的自觉性
B.读书能使人致富，书中自有“黄金屋”
C.要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界
D.加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈
3.(20分)材料一 文化是民族的血脉、人民的精神家园和综合国力的重要因素。由于经济日益全球化，当今世界各种文化交流交融交锋越来越频繁。特别是面对国际经济政治格局的深刻变化、美欧主权债务危机的蔓延、“阿拉伯之春”的不断发酵，世界主要国家围绕国际竞争新优势、增强国际话语权的较量更加激烈，中国也成为一些敌对势力西化、分化的重点。因此，大力弘扬中华优秀传统文化，大力发展社会主义先进文化，增强我国文化的软实力是我国现阶段的一项重要战略任务。
(1)结合材料，运用“文化多样性”的知识，说明如何看待越来越频繁的世界各种文化交流 交融交锋现象。(9分)
材料二 走进首都博物馆，同学们最感兴趣的是“京城旧事•老北京民俗展”：中秋节拜“兔儿爷”、冬至日的“九九消寒图”、过小年“糖瓜祭灶”……大家赞叹之余，也不禁惋惜传统民俗在现实生活中的消逝。有同学提出，推动社会主义文化大发展大繁荣，不能丢掉我们的“根”，应当把这些传统民俗都恢复起来。
(2)运用文化生活的相关知识回答，你赞同把传统民俗都恢复起来吗?请说明理由。(11分)
4.(32分)材料一 党的报告指出：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
(1)结合材料一，请从文化创新的角度，分析说明如何促进社会主义文化大发展大繁荣?(16分)
材料二 山东省文化资源丰富，文化底蕴厚重。山东省提出了加快文化强省的一系列措施：要积极践行社会主义核心价值观，大力培育新时期山东精神;要保护传承非物质文化遗产，弘扬齐鲁优秀传统文化;实施重大文化产业项目带动战略，加快文化产业载体建设;加强对外文化交流合作等。这些措施必将大大加快文化强省的步伐。
(2)运用文化生活 知识，说明上述文化强省系列措施的依据。(16分)
高二政治学习方法
准确理解基本概念
现在的高考政治试题，更加注重学科能力的培养，着重加强思维能力的考查。于是在部分师生中产生了一种误解，以为基础知识不重要了。其实，知识和能力两者是统一的，知识是能力的载体，能力是知识的运用。忽视基本知识片面强调能力，能力将成为一座沙丘之塔。相对于高一年《经济常识》来说，高二年《哲学常识》的概念、原理更加抽象，不易理解，对这些概念、原理要特别注意记忆、比较、理解，如第一课中的物质和意识，客观实在和客观存在，主观和客观等概念，如第三课中的主要矛盾和矛盾的主要方面，次要矛盾和矛盾的次要方面等原理，对这些易混的概念、原理都要认真比较、理解和记忆、知识掌握要准确，回答问题时要符合要求，有些关键字、词要与教材完全吻合，不能随意搞错，如物质概念中的"客观存在"，规律概念中的"固有的、本质的、必然的联系"等。如果学生能准确把握，考试时就能避免很多失误。
循环复习，多做练习
政治和历史、地理一样都是需要大量记忆的学科。根据记忆遗忘规律，学生除了课前预习，认真听讲之外，课后还要懂得循环复习。可把教材分为几个阶段或部分，在与教师同步学习到一定阶段后，又适时地回到第一阶段按照自己的计划复习。循环复习有利于记忆，做到事半功倍。多做练习，规范答题。回答政治主观题要做到分点、分段，条理清楚，规范学科用语，原理同材料相结合。为此，学生除了认真听讲、记忆理解外，还要多做练习，正所谓熟能生巧，融会贯通，举一反三。
理论联系实际
坚持理论联系实际的原则，正确处理好人们关注的社会热点问题，这是政治课的内在要求，也是政治高考命题的一个重要原则。因此，学习《哲学常识》，应该把抽象的哲学原理同社会生活实际相结合。这样做的话，既能进一步深刻理解哲学原理，又能运用原理分析社会热点问题，提高考试分析能力。如国家的宏观调控问题一直是高考的热点问题，哲学常识的物质决定意识原理要求一切从实际出发;矛盾的特殊性要求具体问题具体分析;联系的观点看问题;量变和质变的关系等原理都可以加以结合。教学实践证明，若能将热点问题贺教材原理巧妙对接贺正确运用，就能使学生学有所长，适应高考的要求，在高考中取得好成绩。
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