高二物理选修3-1静电场复习资料
静电场可以说是高二物理学科中最难的一个内容，学生需要重点复习这个知识点，下面是学习啦小编给大家带来的高二物理静电场复习资料，希望对你有帮助。
高二物理静电场复习资料(一)
1、电容器、电容
(1)电容器：两个彼此 又互相 的导体都可构成电容器。
(2)电容：①物理意义：表示电容器 电荷本领的物理量。②定义：电容器所带 (一个极板所带电荷量的绝对值)与两极板间的比值叫电容器的电容。
2、电容器的充放电过程
(1)充电过程
特点(如图1.3—1)
①充电电流：电流方向为 方向，
电流由大到小;
②电容器所带电荷量 ;
③电容器两板间电压 ;
④电容中电场强度 ;
当电容器充电结束后，电容器所在电路中 电流，电容器两极板间电压与充电电压 ;
⑤充电后，电容器从电源中获取的能量称为
(2)放电过程
特点(如图1.3—2)：
①放电电流，电流方向是从正极板流出，电流由大变小;开始时电流最大
②电容器电荷量 ;
③电容器两极板间电压 ;
④电容器中电场强度 ;
⑤电容器的 转化成其他形式的能
注意：放电的过程实际上就是电容器极板正、负电荷中和的过程，当放电结束时，电路中无电流。
高二物理静电场复习资料(二)
1、研究带电粒子在电场中运动的两条主要线索
带电粒子在电场中的运动，是一个综合电场力、电势能的力学问题，研究的方法与质点动力学相同，它同样遵循运动的合成与分解、力的独立作用原理、牛顿运动定律、动量定理、动能定理、功能原理等力学规律.研究时，主要可以按以下两条线索展开.
(1)力和运动的关系——牛顿第二定律
根据带电粒粒子受到的电场力，用牛顿第二定律找出加速度，结合运动学公式确定带电粒子的速度、位移等.这条线索通常适用于恒力作用下做匀变速运动的情况.
(2)功和能的关系——动能定理
根据电场力对带电粒子所做的功，引起带电粒子的能量发生变化，利用动能定理或从全过程中能量的转化，研究带电粒子的速度变化，经历的位移等.这条线索同样也适用于不均匀的电场. 要注意分清微观粒子和普通带电微粒：研究微观粒子(如电子、质子、α粒子等)在电场中的运动，通常不必考虑其重力及运动中重力势能的变化;研究普通的带电微粒(如油滴、尘埃等)在电场中的运动，必须考虑其重力及运动中重力势能的变化.
2、研究带电粒子在电场中运动的两类重要的思维技巧
(1)类比与等效
电场力和重力都是恒力，在电场力作用下的运动可与重力作用下的运动类比.例如，垂直射入平行板电场中的带电粒子的运动可类比于平抛，带电单摆在竖直方向匀强电场中的运动可等效于重力场强度g值的变化等.
(2)整体法(全过程法)
电荷间的相互作用是成对出现的，把电荷系统的整体作为研究对象，就可以不必考虑其间的相互作用.
电场力的功与重力的功一样，都只与始末位置有关，与路径无关.它们分别引起电荷电势能的变化和重力势能的变化，从电荷运功的全过程中功能关系出发(尤其从静止出发末速度为零的问题)往往能迅速找到解题入口或简化计算.
3、处理带电粒子在电场中运动的一般步骤
带电粒子在匀强电场中加速和偏转，带电粒子的加速是一种匀变速直线运动，带电粒子的偏转是一种匀变速曲线运动，类似于平抛运动。处理带电粒子在电场中运动的一般步骤是：
(1)分析带电粒子的受力情况，尤其要注意是否应该考虑重力，电场力是否恒定等。
(2)分析带电粒子的初始状态及条件，确定带电粒子作直线运动还是曲线运动。
(3)建立正确的物理模型，确定解题方法是动力学，还是能量守恒(或动能定理)。
(4)利用物理规律或其他手段(如图线等)找出物理量间的关系，建立方程组。
高二物理静电场复习资料(三)
1、平等板电容器
(1)平行板电容器的电容计算式 (即电容与两板的正对面积成正比，与两板间距离成为反比，与介质的介电常数成正比)
(2)带电平行板电容器两板间的电场可以认为是匀强电场，且E=
2、测量电容器两极板间电势差的仪器—静电计
电容器充电后，两板间有电势差U，但U的大小用电压表?去测量(因为两板上的正、负电荷会立即中和掉)，但可以用静电计测量两板间的电势差，如图1.3—3所示
静电计是在验电器的基础上改造而成的，静电计由的两部分构成，静电计与电容器的两部分分别接在一起，则电容器上的电势差就等于静电计上所指示的，U的大小就从静电计上的刻度读出。
注意：静电计本身也是一个电容器，但静电计容纳电荷的本领很弱，即电容C很小，当带电的电容器与静电计连接时，可认为电容器上的电荷量保持不变。
3、关于电容器两类典型问题分析方法：
(1)首先确定不变量，若电容器充电后断开电源，则 不变;若电容器始终和直流电源相连，则 不变。
(2)当决定电容器大小的某一因素变化时，用公式 判断电容的变化。
(3)用公式 分析Q和U的变化。
(4)用公式 分析平行板电容两板间场强的变化。
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