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高中物理选修3-1电动势知识点

凤婷分享

  在高中物理中,电动势是一个重点知识,具体有哪些知识点需要我们掌握呢?下面是学习啦小编给大家带来的高中物理选修3-1电动势知识点,希望对你有帮助。

  高中物理选修3-1电动势知识点

  一、电动势

  (1)定义:在电源内部,非静电力所做的功W与被移送的电荷q的比值叫电源的电动势。

  (2)定义式:E=W/q

  (3)单位:伏(V)

  (4)物理意义:表示电源把其它形式的能(非静电力做功)转化为电能的本领大小。电动势越大,电路中每通过1C电量时,电源将其它形式的能转化成电能的数值就越多。

  二、电源(池)的几个重要参数

  (1)电动势:它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质,与电池的大小无关。

  (2)内阻(r):电源内部的电阻。

  (3)容量:电池放电时能输出的总电荷量。其单位是:A·h,mA·h.

  高中物理选修3-1知识点

  1、电场线:用来形象描述电场的假想曲线,是由法拉第引入的。

  理解:①、起始于正电荷(无穷远处),终止于负电荷(无穷远处),不是闭合曲线,不相交。

  ②、电场线上一点的切线方向为该点场强方向。

  ③、电场线的疏密程度反映了场强的大小。

  ④、匀强电场的电场线是平行等距的直线。

  ⑤、沿电场线方向电势逐点降低,是电势最低最快的方向。

  ⑦、电场线并非电荷运动的轨迹。

  2、等势面:电势相等的点构成的面有以下特征;

  ① 在同一等势面上移动电荷电场力不做功。

  ② 等势面与电场力垂直。

  ③ 电场中任何两个等势面不相交。

  ④ 电场线由高等势面指向低等势面。

  ⑤ 规定:相邻等势面间的电势差相差,所以等势面的疏密反映了场强的大小(匀强点电荷电场等势面的特点)

  ⑥ 几种等势面的性质

  A、等量同种电荷连线和中线上

  连线上:中点电势最小

  中线上:由中点到无穷远电势逐渐减小,无穷远电势为零。

  B、等量异种电荷连线上和中线上

  连线上:由正电荷到负电荷电势逐渐减小。

  中线上:各点电势相等且都等于零。

  3、电场力做功与电势能的关系:

  ①、通过电场力做功说明:电场力做正功,电势能减小。

  电场力做负功,电势能增大。

  ②、正电荷:顺着电场线移动时,电势能减小。

  逆着电场线移动时,电势能增加。

  负电荷:顺着电场线移动时,电势能增加。

  逆着电场线移动时,电势能减小。

  ③、求电荷在电场中A、B两点具有的电势能高低

  将电荷由A点移到B点根据电场力做功情况判断,电场力做正功,电势能减小,电荷在A点电势能大于在B点的电势能,反之电场力做负功,电势能增加,电荷在B点的电势能小于在B点的电势能

  ④、在正电荷产生的电场中正电荷在任意一点具有的电势能都为正,负电荷在任一点具有的电势能都为负。

  在负电荷产生的电场中正电荷在任意一点具有的电势能都为负,负电荷在任意一点具有的电势能都为正。

  高中物理学习方法

  要学以致用。学到的知识,要善于运用到实际中去。不注意知识的运用,你得到的知识还是死的,不丰满的,而且不能在运用中学会分析问题的方法。要在不断的运用中,扩展和加深自己的知识,学会对具体问题具体分析,提高分析和解决问题的能力。同时,注重纵横联系。随着高考模式的改革,对同学们学习物理提出了更高的要求。在学习的过程,不能仅仅局限于掌握本学科知识,而且还要利用本学科的知识,去分析处理其它学科中与本学科有关联的问题。

  要重视练习。做练习是学习物理知训的一个环节,是运用知识的一个方面。每做—题,务求真正弄懂,务求有所收获。我国物理学家严济慈先生曾说:“做习题可以加深理解,融会贯通,锻炼思考问题和解决问题的能力。一道习题做不出来,说明你还没有真懂;即使所有的习题都做出来了,也不一定说明你全懂了,因为你做习题时有时只是在凑公式而已。如果知道自己懂在什么地方,不懂又在什么地方,还能设法去弄懂它,到了这种地步,习题就可以少做。”所以说,做习题时要做到质与量的有机统一,最大限度地提高学习效率,少做无用功。建议大家准备一个专门的笔记本,用于收集、整理平常练习及考试中出错的问题,让自己在这些地方不在犯第二次同样的错误。

  要勤动手,不浮躁。常见许多同学,上课时不认真,总认为自己这也懂,那也明白;对自己做错的习题,满不在乎,马马虎虎看过了事;看参考资料,如同看小说,对自己的理解能力,记忆能力,灵活运用能力,总是过于自信……结果却事与愿违,现实经常同这些眼高手低的同学开玩笑。它们在考试时总得不到高分,他人一提醒,对出错的问题就能“恍然大悟”,就是自己独立思考时,不能做出来。听一百遍,看一千遍,不如自己动手做一遍。此话虽然有点夸张,但还是有道理的。
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