上海高二生物期中考试试题和答案(2)
27.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法错误的是
A.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性
B.刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强
C.兴奋从F到E，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变
D.刺激C处，A处较D处先检测到膜电位变化
28.在制备蛇毒抗毒素血清时，必须将灭活的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )
A.特异性免疫，抗体 B.特异性免疫，抗原
C.非特异性免疫，抗原 D.非特异性免疫，抗体
29.如图1表示植物不同器官对生长素的反应;图2是生长素对胚芽鞘生长的效应示意图。请据图判断下列说法不正确的是
A.由图1可知，A点对应的生长素浓度对茎生长的效应是抑制，B点对应的生长素浓度对芽生长的效应是促进
B.由图1可知，促进根、芽、茎生长的最适浓度分别是10-10 mol/L、10-8 mol/L、10-4 mol/L
C.由图2可知，当生长素浓度小于B点浓度时，随生长素浓度的增加胚芽鞘的弯曲程度逐渐增大
D.由图2可知，生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性
30.如图是关于种群特征的图形，相关叙述正确的是
A.种群密度是种群最基本的数量特征
B.A、B分别表示出生率和死亡率
C.D通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度
D.a的含义是确定种群密度的大小
31.在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为
A.第二营养级 B.三级消费者 C.次级消费者 D.初级消费者
32.下列调查活动或实验中,所得到数值与实际数值相比,肯定偏小的是
A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落
B.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,从试管中吸出培养液计数前没有振荡试管
C.调查土壤中小动物类群的丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯
D.标志重捕法调查草原田鼠种群密度时,田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉
33.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是
34.下列有关物质循环的叙述，正确的是
A.只有通过植物的光合作用才能进入生物群落 B.只能通过微生物的分解作用才能返回无机环境
C.物质循环与能量流动先后进行 D.无机环境的物质可以被生物群落反复利用
35.下图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是
A.③过程代表绿色植物的光合作用
B.图中A、B分别代表消费者和生产者
C.温室效应主要是由⑦过程造成的
D.农业生产中的中耕松土可以增大⑤过程
二.非选择题(共计55分)
36.下图甲表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。请据图回答：
(1)在甲图中，A和B所示的结构分别属于反射弧的________和________。
(2)乙图突触间隙处传递的信号的形式为________，递质释放的方式是________，与释放有关的细胞器有________和________。
(3)为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位，可把图甲所示实验材料随机分为Ⅰ、Ⅱ两组。将该药物涂在Ⅰ组材料的________(填字母)处，然后给予感受器一适宜刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传导;将该药物涂在Ⅱ组材料________(填字母)处，然后给予感受器一适宜刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递。
(4)丙图所表示的是兴奋在神经纤维上的传导方向是________的，原因是在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间发生电荷移动，这样就形成了________，使兴奋依次传导，其中与传导方向相同的是________(膜内或膜外)的电流方向。
37.下图是人体神经调节和体液调节的关系示意图，请回答相关问题：
(1)下丘脑是机体内分泌活动的调节枢纽，图中下丘脑通过⑦过程可以分泌的激素主要有
、 等。
(2)当人处于寒冷的环境中时，冷觉感受器兴奋，产生的神经冲动沿着①
传到下丘脑的 ，通过该结构的分析、综合，再使有关神经兴奋，进而引起皮肤血管 ，流经皮肤的血流量 ，从而使皮肤的散热量减少。
(3)图中⑨所示的过程反映了激素d对下丘脑和垂体的 调节，通过这种调节，血液中的激素经常维持在正常的相对稳定的水平。
(4)人体内血糖的调节是由激素a、b、c三者相互协调，共同作用完成的，其中能表现为
协同作用的是 ，能表现为拮抗作用的是 。(用字母表示)
38.仔细观察下列四个图，图一是燕麦胚芽鞘的向光性实验;图二是水平放置于地面的玉米幼苗根与茎的生长情况;图三是已出现顶端优势的植株;图四是生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系。请回答下列问题：
(1)图一中实验一段时间后，燕麦胚芽鞘________生长，原因是________处的生长素浓度较高，细胞纵向伸长生长较快。
(2)图二中实验一段时间后，玉米幼苗根________生长，原因是________处的生长素浓度较高，细胞生长________。玉米幼苗茎________生长，原因是________处的生长素浓度较高，细胞生长________。
(3)图三所示三个芽中，________处的生长素浓度最低，原因是________处产生的生长素不断往________处运输，由此可以推断：生长素的运输方向具有极性，运输方式为______________________。
(4)图四中BC段的含义是____________________。若此图表示生长素浓度与芽生长的关系，则在同一植株中用此图表示生长素浓度与根生长的关系时，B点应向________移动。
(5)图一至图四中，能体现生长素作用的两重性的是__________________________。
39.下图是对某个湖泊生态系统进行能量流动和物质循环的定量分析，回答相关问题：
图中是对湖泊能量流动的定量分析GP为生产者固定能量 H为草食动物 C为肉食动物 R为呼吸 【单位：J/(cm2·a)】
(1)湖泊中所有的动物、植物和微生物共同构成 ，此湖泊生态系统的组成成分应包括 、 、 和 。
(2)图中第二营养级到第三营养级的能量传递效率约为 ℅(精确到小数点后1位)。
(3)食草动物所固定的能量中有一部分用于自身呼吸消耗，一部分用于
，储存在植物体的有机物中。
(4)大气中含碳0.03%—0.04%，自养植物及自养细菌通过 和化能合成作用将CO2同化为有机物。动植物呼吸作用释放的CO2 (大于/等于/小于)绿色植物光合作用吸收的CO2。动植物死亡后，遗体残骸通过被 而释放CO2是碳循环中十分重要的步骤。
40.如图为一生态系统示意图，请据图回答：
(1)从生态学观点看，图中的光、CO2、H2O、N2和各种生物共同构成________。
(2)图中有________条捕食关系的食物链。
(3)细菌在生态系统中属于________，其主要作用是________________________。
(4)蛇属于第________营养级。
(5)次级消费者是________。
上海高二生物期中考试答案
一.选择题(1-25题每题1分;26-35题每题2分，共计45分)
1-5 CACCB 6-10 ACDCD 11-15 BCDDC
16-20 ADDBD 21-25 CAACB
26-30 CBBAA 31-35 CCBDC
二.非选择题
36. (11分)
(1)效应器 感受器
(2)化学信号 胞吐 高尔基体 线粒体
(3)Y(或X) Z
(4)双向 局部电流 膜内
37. (10分)
(1)促性腺激素释放激素 促甲状腺激素释放激素
(2)传入神经 体温调节中枢 收缩 减少
(3)反馈(或负反馈)
(4)a和c b与a 、b与c(2分)
38. (16分)
(1)弯向光源 N (2)向地 根2 慢 背地 茎2 快
(3)顶芽1 顶芽1 侧芽1、2 主动运输
(4)随生长素浓度的增加，促进生长的作用逐渐减弱 向左 (5)图二、三、四(2分)
39.(12分)
(1)生物群落 生产者 消费者 分解者 非生物与的物质和能量
(2)20.1 (2分)
(3)自身生长、发育、繁殖等生命活动(2分)
(4)光合作用 小于 分解者的分解作用
40. (6分)
(1)生态系统 (2) 1
(3)分解者 将有机物分解为无机物
(4)五 (5)螳螂
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