生物高二下册基因和染色体的关系期中章节复习要点

舒雯分享 2016-11-18 09:12:38

　　对人类来说，生物太重要了，人们的生活处处离不开生物。以下是学习啦小编为您整理的关于生物高二下册基因和染色体的关系期中章节复习要点的相关资料，供您阅读。

　　生物高二下册基因和染色体的关系期中章节复习要点

　　有同源染色体——有丝分裂、减数第一分裂

　　无同源染色体——减数第二分裂

　　同源染色体的分离——减数第一分裂后期

　　姐妹染色单体的分离一侧有同源染色体——减数第二分裂后期

　　一侧无同源染色体——有丝分裂后期第三节、伴性遗传

　　概念：伴性遗传——此类性状的遗传控制基因位于性染色体上，因而总是与性别相关联。

　　类型：X染色体显性遗传：抗维生素D佝偻病等

　　X染色体隐性遗传：人类红绿色盲、血友病

　　Y染色体遗传：人类毛耳现象

　　X染色体隐性遗传：如人类红绿色盲

　　1、致病基因Xa正常基因：XA

　　2、患者：男性XaY女性XaXa

　　正常：男性XAY女性XAXAXAXa(携带者)

　　3、遗传特点：

　　(1)人群中发病人数男性大于女性

　　(2)隔代遗传现象(一)先判断显性、隐性遗传：

　　父母无病，子女有病——隐性遗传(无中生有)

　　隔代遗传现象——隐性遗传

　　父母有病，子女无病——显性遗传(有中生无)第一节DNA是主要的遗传物质

　　知识点：DNA分子的双螺旋结构有哪些主要特点?

　　1、DNA是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，

　　2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架;碱基在内侧。

　　3、两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对;G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。?A=T;G=C;

　　(A+G)/(T+C)=1;(A+C)=(T+G)

　　一条链中A+T与另一条链中的T+A相等，一条链中的C+G等于另一条链中的G+C

　　如果一条链中的(A+T)/(C+G)=a，那么另一条链中其比例也是aDNA复制的过程(DNA复制的概念、条件、特点、结果和意义)

　　DNA分子复制过程是个边解旋边复制。中心法则：遗传信息可以从DNA流向DNA，既DNA的自我复制;也可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录翻译。但是，遗传信息不能从蛋白质流向蛋白质，也不能从蛋白质流向DNA或RNA。近些年还发现有遗传信息从RNA到RN1、基因通过控制酶的合成来控制生物物质代谢，进而来控制生物体的性状。

　　基因还能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。

　　A(即RNA的自我复制)也可以从RNA流向DNA(即逆转录)，也在疯牛病毒中还发现蛋白质本身的大量增加(蛋白质的自我控制复制)

　　DNA复制的条件要相关的酶、原料、能量和模板。

　　其特点是(非连续性的)半保留复制。

　　其意义是：保证了亲子两代之间性状相象。

　如果一条链中的(A+C)/(G+T)=b，那么另一条链上的比值为1/b

　　另外还有两个非互补碱基之和占DNA碱基总数的50%

　　DNA作为遗传物质的条件?

　　T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的过程：吸附、注入、合成、组装、释放。

　　连续遗传、世代遗传——显性遗传

　　再判断常、性染色体遗传：

　　1、父母无病，女儿有病——常、隐性遗传