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高中生物必修三知识点详解

文娟分享

  学习生物需要讲究方法和技巧,更要学会对知识点进行归纳整理。下面是学习啦小编为大家整理的高中生物必修三知识点,希望对大家有所帮助!

  高中生物必修三知识点总结

  第一章:人体的内环境与稳态

  1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体.

  细胞内液(2/3)

  体液 细胞外液(1/3):包括:血浆、淋巴、组织液等

  2、体液之间关系:

  血浆

  细胞内液 组织液 淋巴

  3、内环境:由细胞外液构成的液体环境.

  内环境作用:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.

  4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差

  别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少

  5、细胞外液的理化性质:渗透压、酸碱度、温度.

  6、血浆中酸碱度:7.35---7.45

  调节的试剂:缓冲溶液: NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4

  7、人体细胞外液正常的渗透压:770kPa、正常的温度:37度

  8、稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内

  环境的相对稳定的状态.

  内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中

  9、稳态的调节:神经 体液 免疫共同调节

  内环境稳态的意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

  第二章;动物和人体生命活动的调节

  1、神经调节的基本方式:反射

  神经调节的结构基础:反射弧

  反射弧:感受器→传入神经(有神经节)→神经中枢→传出神经→效应器(还包括肌肉和腺体)

  神经纤维上 双向传导 静息时外正内负

  静息电位 → 刺激 → 动作电位→ 电位差→局部电流

  2、兴奋传导

  神经元之间(突触传导) 单向传导

  突触小泡(递质)→ 突触前膜→突触间隙→ 突触后膜(有受体)→产生兴奋或抑制

  3、人体的神经中枢:

  下丘脑:体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为

  脑干:呼吸中枢

  小脑:维持身体平衡的作用

  大脑:调节机体活动的最高级中枢

  脊髓:调节机体活动的低级中枢

  4、大脑的高级功能:除了对外界的感知及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能.

  大脑S区受损会得运动性失语症:患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话

  5、激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节

  激素调节是体液调节的主要内容,体液调节还有CO2的调节

  6、人体正常血糖浓度;0.8—1.2g/L

  低于0.8 g/L:低血糖症 高于1.2 g/L;高血糖症、严重时出现糖尿病.

  7、人体血糖的三个来源:食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化

  三个去处:氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质等

  8、血糖平衡的调节

  血糖浓度升高

  胰岛素 胰高血糖素

  (胰岛B细胞分泌) (胰岛A细胞分泌)

  血糖浓度降低

  9、体温调节

  寒冷刺激 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 垂体→促甲状腺激素

  甲状腺 甲状腺激素 促进细胞的新陈代谢

  甲状腺激素分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用,这就是反馈调节.

  人体寒冷时机体也会发生变化;全身发抖(骨骼肌手缩)、起鸡皮疙的(毛细血管收缩)

  10、激素调节的特点:微量和高效、通过体液运输(人体各个部位)、作用于靶器官或靶细胞

  11、神经调节与体液调节的区别

  比较项目神经调节体液调节

  作用途径反射弧体液运输

  反应速度迅速较缓慢

  作用范围准确、比较局限较广泛

  作用时间短暂比较长

  12、水盐平衡调节

  饮水不足

  失水过多

  食物过咸

  ↓

  细胞外液渗透压升高

  (-) ↓(+) (-)

  下丘脑中的渗透压感受器

  ↓

  垂体

  ↓

  ↓ 抗利尿激素

  ↓(+)

  肾小管集合管重吸收水

  ↓ ↓(-)

  尿量减少

  13、神经调节与体液调节的关系:

  ①:不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节

  ②:内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能

  例如:甲状腺激素成年人分泌过多:甲亢过少;甲状腺肿大(大脖子病)

  婴儿时期分泌过少:呆小症

  免疫器官(如:扁桃体、淋巴结、骨髓、胸腺、脾等)

  吞噬细胞

  14、免疫系统的组成 免疫细胞 T细胞(在胸腺中成熟)

  淋巴细胞

  B细胞(在骨髓中成熟)

  免疫活性物质(如:抗体)

  第一道防线:皮肤、粘膜等

  非特异性免疫(先天免疫)第二道防线:体液中杀菌物质(溶菌酶)、吞噬细胞

  15、免疫

  特异性免疫(获得性免疫) 第三道防线:体液免疫和细胞免疫

  在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞

  16、免疫系统的功能:防卫功能、监控和清除功能

  17、抗原:能够引起机体产生特异性免疫反应的物质(如:细菌、病毒、人体中坏死、变异的细胞、组织)

  抗体:专门抗击抗原的蛋白质

  18、免疫分为;体液免疫(主要是B细胞起作用)、细胞免疫(主要是T细胞起作用)

  19、体液免疫过程:(抗原没有进入细胞)

  浆细胞 抗体

  抗原 吞噬细胞 T细胞 B细胞

  记忆B细胞

  记忆B细胞的作用:可以在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆,当再接触这种抗原时,能迅速增殖和分化,产生浆细胞从而产生抗体.

  抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀,最后被吞噬细胞吞噬消化

  20、细胞免疫(抗原进入细胞)

  记忆T细胞

  侵入细胞的抗原 T细胞

  效应T细胞

  效应T细胞作用:使靶细胞裂解,抗原暴露

  暴露的抗原会被吞噬细胞吞噬消化

  过敏反应:再次接受过敏原

  21、免疫失调引起的疾病 自身免疫疾病:类风湿、系统性红斑狼疮

  免疫缺陷病:艾滋病

  22、过敏反应的特点:发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞,

  也不会引起组织严重损伤;有明显的个体差异和遗传倾向

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