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小学二年级语文字词句知识点汇总(2)

若木分享

  小学二年级语文字词句知识点:学习技巧

  小学二年级语文的知识点依然以字词为主,各种生字的结构和类型要分清楚,新字的组词、新学的词语、词语的搭配、量词的运用等都是重点。在这个阶段要花心思积累生字和词语,这才是打好语文基础的关键,另外,背诵也是难点,很多同学会觉得背诵课文非常痛苦,但其实这是锻炼自己语感和写作联想能力的有效方法,大家一定要用心。

  1、预习与复习的习惯。

  2、勤于思考与全神贯注的学习习惯。

  3、参与课堂学习活动的习惯。

  4、多动脑,勤动手的习惯。

  5、大胆发言,敢于质疑问难,敢于表达自己见解的习惯。

  6、独立完成作业与自我评价的习惯。

  7、 课外阅读的习惯。

  众所周知,小学阶段是学子的起步阶段,其知识基础与行为习惯往往要影响学生的一生,培养学生相对独立且又合作的思维方式与人格也就尤为重要。小学生活泼好动,好奇心强,接受新事物的能力强。但同时,他们做事又易缺乏持久性,往往虎头蛇尾。家长必须帮助并指导孩子的学习,才会起到事半功倍的效果。

  小学二年级语文字词句知识点:词语造句

  1、用“连……都……”造句。

  例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

  B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

  2、用“好像……就像……”造句。

  例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。

  B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

  3、用“虽然……但是”造句。

  例:A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!

  B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

  4、用“疑问”造句。

  例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

  B、你对这件事还有什么疑问吗?

  5、用“渐渐地”造句。

  例:A、雨渐渐地停了。

  B、我渐渐地长大了。

  6、用“静静地”造句。

  例:A、王强静静地躺在床上养病。

  B、我静静地坐在沙发上听音乐。

  7、用“惋惜地”造句。

  例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”

  B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

  8、用“……像……,像……”造句。

  例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)

  B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。

  9、用“犹如”造句。

  例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

  B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

  结语:以上就是学习啦小编为你整理的小学二年级语文学习方法,希望能对你有所帮助!


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