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二年级下册语文第六课雷锋叔叔你在哪里原文

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  《雷锋叔叔,你在哪里》是人教版语文课标实验教材二年级下册的一首儿童诗,本课以诗歌的形式赞颂了雷锋同志的事迹。学习啦小编在此整理了二年级下册语文第六课《雷锋叔叔,你在哪里》原文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  二年级下册语文第六课《雷锋叔叔,你在哪里》原文

  沿着长长的小溪,

  寻找雷锋的足迹。

  雷锋叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  小溪说:

  昨天,他曾路过这里,

  抱着迷路的孩子,

  冒着蒙蒙的细雨。

  瞧,那泥泞路上的脚窝,

  就是他留下的足迹。

  顺着弯弯的小路,

  寻找雷锋的足迹。

  雷锋叔叔,你在哪里,

  你在哪里?

  小路说:

  昨天,他曾路过这里,

  背着年迈的大娘,

  踏着路上的荆棘。

  瞧,那花瓣上晶莹的露珠,

  就是他洒下的汗滴。

  乘着温暖的春风,

  我们四处寻觅。

  啊,终于找到了——

  哪里需要献出爱心,

  雷锋叔叔就出现在哪里。

  二年级下册语文第六课《雷锋叔叔,你在哪里》课后练习题

  一、写一写

  冒雷需迈迷迹叔锋滴洒泥泞

  二、比一比

  冒()雷()迷()锋()滴()

  帽()需()谜()峰()摘()

  泥()泞()洒()迈()迹()

  呢()宁()西()万()亦()

  三、想一想,再写一个

  (小路)(小溪)(细雨)

  弯弯的长长的蒙蒙的

  ()()()

  (春风)(露珠)

  温暖的晶莹的

  ()()

  【思维拓展】

  一、抄名句

  1、一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。

  _________________________________________________

  2、对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热。

  _________________________________________________

  3、对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

  _________________________________________________

  二、学唱《学习雷锋好榜样》的歌曲

  三、小练笔

  写一个自己做“雷锋”的小故事,写完后给爸爸、妈妈看看,请他们评评你是个活雷锋吗?如果是,请写上“你真是个有爱心的孩子”或“你真乐于助人”或其它赞美句!

  二年级下册语文第六课《雷锋叔叔,你在哪里》词语解析

  【迷路】

  〖理解〗

  ⑴本课指迷失道路,找不到来去的方向。

  ⑵比喻失去了正确的方向。

  〖例句〗

  ⑴一群游客在森林里迷路了。

  ⑵他激动地对王老师说:“谢谢您在我迷路的时候,给我指明了前进的方向。”

  【泥泞】

  〖理解〗

  因有烂泥而不好走。

  〖搭配〗

  小路泥泞,山路泥泞;泥泞的工地,泥泞的道路。

  〖例句〗

  一场大雨过后,王总在泥泞的工地上检查工程质量。

  【荆棘】

  〖理解〗

  指山野丛生的带刺的小灌木。

  〖例句〗

  荆棘丛生的山坡上开满了野花。

  【晶莹】

  〖理解〗

  光亮而透明。

  〖搭配〗

  晶莹的雪花,晶莹的浪花,晶莹的水晶,晶莹的泪珠。

  〖例句〗

  雨后,大大的荷叶上滚动着晶莹的水珠。

  【露珠】

  〖理解〗

  指凝结成像珠子的露水,也叫露水珠儿。

  〖例句〗

  清晨,怒放的牡丹花上缀满了这晶晶的露珠。

  【寻觅】

  〖理解〗

  寻找。

  〖搭配〗

  寻觅踪迹,寻觅时机,寻觅文物,寻觅矿藏;寻觅幸福,寻觅光明;积极地寻觅,耐心地寻觅。

  〖例句〗

  一只狼犬正在四处寻觅猎物。

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