二年级语文下册第十一课难忘的泼水节课文
《难忘的泼水节》是二年级语文下册第11课，课文记叙的是一个温暖而感人的故事。学习啦小编为二年级师生整理了语文课文《难忘的泼水节》资料，希望大家有所收获!
二年级语文下册第十一课《难忘的泼水节》课文原文
火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。
今年，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来要和他们一起过泼水节。
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着∶“周来了!”
周身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
傣族人们一边欢呼，一边向周泼水，祝愿他健康长寿。
清清的水，泼呀，洒呀!周和傣族人们笑着，跳着，是那么开心。
多么幸福啊，1961年的泼水节!
多么令人难忘啊，1961年的泼水节。
二年级语文下册第十一课《难忘的泼水节》课文赏析
本文记述的是一个充满温情的感人故事。“一年一度的泼水节”被傣族人民视为最美好、最吉祥的日子，是傣族最隆重的节日。而1961年的泼水节，又是傣族人民最幸福、最难忘的一个泼水节。那是因为敬爱的周和边疆人民共同欢庆了这个富有情趣的民族节日。共和国的到来，使傣族人民沸腾了，人们“敲起象脚鼓”“在地上撒满了凤凰花的花瓣”放着一串串喜庆的花炮，迎接敬爱的周。周兴致勃勃地换上傣族服装，“笑容满面地来到人群中”，他同傣族人民一起敲鼓跳舞，手拿银碗与人们互相泼水祝福，同庆盛大的民族节日。
课文中洋溢着的热情，就像火红的凤凰花，撒满字里行间。作者在人们欢迎周的场面描写中，抒发着兴奋和欢悦;在周泼水的描写中，泼洒着激动和幸福;在文章结尾，作者更是直抒胸臆，连用三个自然段四个感叹句，表达了人们的激动、幸福和难忘。
学习课文，可先引导学生看看插图，直观地感受图中洋溢的热情，然后一遍遍地读，从感受热烈的气氛，到感受每一个人心里的热情，到感动我们的心，最后在展示读中去表达我们心里的感动。
二年级语文下册第十一课《难忘的泼水节》同步练习
1、读拼音，写出本课学过的词语。
dǎi zú yī jīn xiān yàn fèng huáng huā
qiāo gǔ kā fēi duān qǐ cháng shòu
cǎi zhe bǎi shù zhàn shuǐ zhōu ēn lái
yī nián yī dù shǎo shù mín zú
2、比一比，组词语。
风() 恩() 敲() 端()
凤() 思() 鼓() 瑞()
3、连一连。
难忘的() 鼓点
敬爱的() 泼水节
鲜红的() 凤凰花
欢乐的() 周
火红的() 地毯
4、造句。
傣族：________________________________()
敲鼓：________________________________()
衣襟：________________________________()
咖啡：________________________________()
端起：________________________________()
长寿：________________________________()
一年一度：________________________________()
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