学习啦>学习方法>小学学习方法>二年级方法>二年级语文>

人教版语文二年级下册第15课画风同步习题

嘉馨分享

  人教版语文二年级下册第15课《画风》塑造的是三个敢想敢问、善于思考的儿童形象,学习啦小编在此整理了人教版语文二年级下册第15课《画风》同步习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

  人教版语文二年级下册第15课《画风》同步习题1

  一、我会选。用“√”表示

  雨丝(shī sī)     旗杆(gān gǎn)   眨眨眼(zhǎ zǎ)

  陈丹(chéng chén)  呼呼地转(zhuàn zhuǎn)

  二、比一比

  显(  ) 陈(  ) 涛(  ) 转(  ) 杆(  ) 鸟(  )

  湿(  ) 冻(  ) 寿(  ) 专(  ) 干(  ) 乌(  )

  三、写一写

  四、连线

  赵小艺 弯弯的小树

  宋 涛 飘扬的红旗、呼呼转动的风车

  陈 丹 斜斜的雨丝

  五、按课文内容填空

  大家都在画风。宋涛画了_________________。赵小艺画了_______________________。陈丹画了_________________。我也画风,我要画__________________________。

  【思维拓展】

  一、写词句

  抄词语,再写几个:

  洁白的纸      弯弯的小树      斜斜的雨丝

  洁白的(  )   弯弯的(   )   斜斜的(  )

  写句子:

  一场大雨过后,树叶显得_____________________________。

  ___________________,_________显得_________________________。

  二、我会读

  “谁能画风?”要读出问句的语气来。

  “风,看不见,摸不着,谁也画不出来。”要用非常肯定的语气读。

  “我能!”“我也会画风了。”“我还能画!”要带着兴奋的心情,用自信。肯定的语气读。

  三、我会画

  动手画风。展示自己画风的作品。涂上颜色,请小朋友自评。

  画得好:顶叭叭

  画得一般:还可以。

  人教版语文二年级下册第15课《画风》同步习题2

  一、看拼音写词语

  xiān dān wū yún yì shù mínɡ xiǎn hū rán yǔ sī

  ( )( )( )( )( )( )

  qí ɡān zhǎ yǎn bō tāo chén jiù zhuàn dònɡ xié pō

  ( )( )( )( )( )( )

  二、连线

  赵小艺 弯弯的小树

  宋 涛 飘扬的红旗、呼呼转动的风车

  陈 丹 斜斜的雨丝

  三、按课文内容填空

  1、大家都在画风。宋涛画了_________________。赵小艺画了_______________________。陈丹画了_________________。我也画风,我要画__________________________。

  四、实践题

  1、如果让你来画声音或气味,你会怎样来画?

  人教版语文二年级下册第15课《画风》课文原文

  宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树,陈丹还在树上画了几只小鸟。

  宋涛:“谁能画风?”

  陈丹说:“风,看不见,摸不着,谁也画不出来。”

  赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见他在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中漂浮着。

  宋涛说:“是风,风把旗子吹得飘起来了。”

  陈丹说“我也会画风了。”说着,她在大树旁边画了几棵弯弯的小树.

  宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。”

  赵小艺笑着说:“我还能画!”她画了个拿风车的小男孩,风车呼呼地转。

  三个小朋友正说着,画着,忽然吹来一阵风,画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。

猜你感兴趣:

1.人教版语文二年级下册第15课画风教案设计

2.二年级语文下册第15课画风

3.人教版小学语文二年级下册课文画风

4.二年级下册语文15课反思范文

5.人教版语文二年级下册第5课泉水同步习题

6.人教版语文二年级下册第2课古诗两首同步习题

    2661695