二年级上册语文期末测试卷

雪丽分享 2016-08-06 17:22:04

　　各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累。下面是学习啦小编整理的二年级上册语文期末测试卷以供大家阅读。

　　二年级上册语文期末测试卷(一)

　　1、补充音节。(8分)

　　波纹

　　培育

　　似的

　　博学

　　欠缺

　　毁灭

　　狐狸

　　围观

　　奇怪

　　墙壁

　　补丁

　　惊讶

　　2、把声母相同的字写在横线上。

　　泞迈缝托芬枚投耐帐铜宁枫

　　n: _______________________________

　　t:________________________________

　　f:________________________________

　　m:_______________________________

　　zh:_______________________________

　　二、我来挑战：字、词、句。

　　1、我回加一笔，变成新字，并组词。

　　心--(必)(必要)

　　日--( )( ) 木--( )( ) 万--( )( ) 弓--( )( )大--( )( ) 牛--( )( ) 火--( )( ) 体--( )( )

　　2、找出错别字，在下面画一横线，在括号内写上正确的字。

　　(1)小灌己经作成了三个小板凳。 ( ) ( )

　　(2)树多成林不拍风，线多搓绳跳千斤。( ) ( )

　　(3)你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不体。( )

　　(4)我会变，太阳一洒，我就变成气。 ( )

　　3、一字开花。

　　确( )( )( ) 鞭( )( )( ) 沙( )( )( )轮( )( )( ) 回( )( )( ) 注( )( )( )

　　4、我会写出带点词语的近义词。

　　(1)周末，爸爸经常带我去动物园玩。( )

　　(2)今天果然下起雨来了。　( )

　　(3)她是一个美丽的女孩。　( )

　　(4)听了他的话，同学都感到很奇怪。　( )

　　5、我会使词语完整。

　　议论(　)(　) (　)(　)百怪无(　)无(　)迫(　)及(　) 金光(　)(　) 连(　)起(　)摇(　)摆(　) (　)(　)灿烂兴(　)采(　)(　)龙(　)睛 (　)牙(　)爪 (　)(　)绝口

　　6、我会搭配词语

　　酸甜可口的( ) ( )的纱裙各种各样的( ) 风光秀丽的( )( )的阳光明亮的( ) 繁华的( ) ( )地说( )的天安门

　　7、照样子写句子。

　　例：我是三好学生。王丽也是三好学生。我和王丽都是三好学生。

　　(1)小鱼能在水里游。青蛙也能在水里游。________________________。

　　(2)我是二年级学生。杨涛也是二年级学生。_______________________。

　　(3)女娲补天是神话故事。精卫填海也是神话故事。________________。

　　(4)蜻蜓是益虫。燕子也是益虫。_________________________________ 。

　　8、我会用下面的词语写句子。

　　珍贵：____________________________ 。

　　可爱：_____________________________。

　　9、我会把下面排列错乱的句字整理通顺。

　　( )仔细一看，原来是一条蚯蚓。

　　( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

　　( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

　　( )我和爸爸正在菜园里拔草。

　　( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

　　三、我来挑战：积累和运用课文的能力。

　　国王听了( )高兴地笑起来( )他说( ) ( ) ( )我 ( )( )

　　1、在括号里加上标点。

　　2、在横线上把课文补充完整。

　　3、从这句话中你学到了写什么?

　　_____________________________________

　　四、我来挑战：读一读，做一做

　　《请爱护灌木丛》

　　一提到森林，你就会想到树木。的确，没有树木的森林是没有的。但是，你可以道森林里不仅应该有树木，为了使森林长得更好，还需要那些短小的灌木丛。要知道，森林，这是一座有成千上万居民的城市，居民当中，很大一部分就是鸟儿。很多鸟儿都住在灌木丛里的。从早到晚它们在树干、树枝上和树叶上搜索，一看到甲虫或者青虫，立刻啄了带回巢里，去喂给它们孩子吃。至于啄木鸟，则是森林的医生。它们在树上一边走，一边敲门：“里面有没有害虫啊?让我吃掉它!”如果把灌木丛砍掉了，在里面隐居的鸟儿就会飞走了。鸟儿一飞走，甲虫和青虫就开始过逍遥自在的日子，大量繁殖起来。要知道对于甲虫和青虫来说，树木就是摆好宴席的桌子。它们有的吃树叶、有的咬树根、有的钻树干，树木就这样开始干枯了。所以，你想保护森林，就应该爱护灌木丛，爱护鸟。

　　1、理解下列句子，选择正确部队解释。

　　(1)“森林，这是一座有成千上万居民的城市，居民当中，很大一部分就是鸟儿。”这句话的意思是( )

　　A、森林里住了很多人。

　　B、森林了鸟多、环境好，因为它远离城市。

　　C、森林里有许多动植物。

　　(2)“对于甲虫和青虫来说，树木就是摆好宴席的桌子。”这句话的意思是( )

　　A 、甲虫和青虫依靠树木生活

　　B、树木可以砍下来做桌子。

　　C、用树木做的桌子上摆满了好吃的，甲虫和青虫可以大吃一顿。

　　2、句式练习

　　它们有的吃树叶、有的咬树根、有的钻树干。

　　有的……有的……有的……

　　_____________________________________

　　二年级上册语文期末测试卷(二)

　　一、写字端正，卷面整洁。(5%)

　　二、基础与运用。(54%)

　　1、比一比，再组词。(8%)

　　悟( ) 顽( ) 乖( ) 历( )

　　物( ) 玩( ) 乘( ) 厉( )

　　2、圈出下列词语中带点字正确的读音。(6%)

　　成熟(shú shóu) 尽管(jǐn jìn) 流血(xuè xiě)

　　心疼(tén téng) 投降(jiàng xiáng) 玫瑰(guī gui)

　　3、加部首，组词。(8%)

　　包( )( ) 寸( )( )

　　( )( ) ( )( )

　　4、按照课文内容填空。(9%)

　　初冬的早上，( )的一片大雾。田野和树林像披着( )，

　　( )看不清。太阳像个( )，一点儿也不耀眼。

　　杨时很爱( )，也非常( )，冒着( )，站

　　在程颐老师家门口，默默地( )，( )地等待着老师醒来。

　　5、把句子补充完整。(6%)

　　太空生活真有趣，______________________________________。

　　教室里鸦雀无声，______________________________________。

　　过年了真热闹，________________________________________。

　　6、连词成句，并加上标点。(4%)

　　 一条小鱼用力地小男孩大海把扔回

　　_______________________________________________________

　　 成群结队地破冰船白鲸跟着冰区游出

　　_______________________________________________________

　　7、连线。(8%)

　　长恨春归无觅处，欲饮琵琶马上催。美国伦敦

　　儿童相见不相识，不知转入此中来。法国华盛顿

　　两岸猿声啼不住，笑问客从何处来。中国巴黎

　　葡萄美酒夜光杯，轻舟已过万重山。英国北京

　　8、给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。(5%)

　　( )我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬到了山顶。

　　( )这次秋游真有意义，磨练了我们的意志。

　　( )秋游这天，老师带我们去爬山。

　　( )天快黑了，我们慢慢地往山下走去。

　　( )我们站在山顶上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。

　　三、阅读与理解。(15%+16%)

　　(一)称赞15%

　　小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做(的得)一个比一个好!”

　　小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿(泄、泻)气的时候，是你称赞了我，让我有了自(信、幸)。”

　　小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”

　　小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞(悄消)除了我一天的疲劳!”

　　1、短文共有( )小节，标上小节号。1%

　　2、圈出括号里正确的字。4%

　　3、照样子，写一写。2%

　　闻了闻了了

　　4、在短文中用横线划出小刺猬和小獾称赞对方的话。(2%)

　　5、小刺猬称赞小獾做的板凳( )，小獾称赞小刺猬的苹果( )。称赞的力量可真神奇，会让人( )，也会( )。(4%)

　　6、请你也“称赞”一下身边的同学、老师或亲人吧。(2%)

　　我最想称赞_____________，因为__________________________________________。

　　(二)秋天的山村 16%

　　秋天，我们山村更美丽了。山坡上的枫叶红得耀眼，松树绿得发亮，槐(huái)树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。山楂树缀(zhuì)满了红珠子。果园里各种果子成熟了，黄澄澄的大鸭梨，红彤彤的大苹果挂满了枝头，是那么鲜艳，那么惹人喜爱。

　　1、短文是围绕那句话来写的?用“_____”线画出来。(2%)

　　2、在括号里填上合适的词语。(4%)

　　( )的山村 ( )的枫叶

　　( )的大鸭梨 ( )的大苹果

　　3、圈出文中表示颜色的词，并在下面的括号里再写2个。(2%+2%)

　　( )、( )

　　4、用“﹏﹏”画出短文中的两个比喻句，并写出它们分别把什么比作什么。4%

　　(1)把( )比作( )。

　　(2)把( )比作( )。

　　5、请你也来写一句比喻句。(2%)

　　___________________像______________________________________________。

　　四、看图写话。(10%)

　　提示：冬天到了，小朋友们在雪地里快乐地玩耍着，请展开你的想象，描写一下这热闹的景象。可以用上“有的……有的……还有的……”句式，以及下面这些词语：

　　漫天飞舞鹅毛大雪兴高采烈追逐嬉戏欢声笑语

　　快乐的冬天

　　二年级上册语文期末测试卷(三)

　　一、基础知识。(60分)

　　1、请漂亮的写出下列词语。(16分)

　　róng yì péng yǒu měi lì ān pái

　　zhàn dòu huái bào guān bì biǎo shì

　　2、你能读准下列字音吗?请你连一连。(4分)

　　音乐 lè 关切 qiē

　　快乐 yuè 切菜 qiè

　　3、照样子加偏旁组成新字，再组词。(6分)

　　例：求球地球

　　包 ( ) 白 ( )

　　更 ( ) 少 ( )

　　你 ( ) 也 ( )

　　4、选字填空。(8分)

　　(1)、里理 (2)、道到

　　( )面道( ) ( )路来( )

　　(3)、低底 (4)、油邮

　　( )头井( ) ( )局豆( )

　　5、开心查字典。(3分)

　　“轻”按部首查字法应先查部，再查画，组词。

　　6、填写合适的量词。(6分)

　　一( )白云一( )小河

　　一( )树叶一( )伞

　　一( )燕子一( )小鱼

　　7、填数字，组词语。(6分)

　　( )言( )语 ( )上( )下

　　( )面( )方 ( )颜( )色

　　( )全( )美 ( )嘴( )舌

　　8、写出与加点字意思相反的词。(4分)

　　( )对闲 ( )对黑暗

　　9、照样子写一写。(2分)

　　例：蓝蓝的大海很美丽。

　　蓝蓝的大海多美丽啊!

　　冬天不下雪没意思。

　　10、照样子写词造句。(5分)

　　例：客(客气)、(客车)、(做客)

　　客车：一辆漂亮的大客车开到广场。

　　流( )、( )、( )

　　( )：

　　二、阅读感悟。(20分)

　　1、按原文填空。(6分)

　　(1)、小时，呼作

　　(2)、居里夫人( )着，( )腰紧紧地( )那位老人，然后又深情地( )着她的双颊。

　　2、补充名人名言。(2分)

　　来了，还会远吗?

　　3、阅读短文，回答问题。(12分)

　　妈妈在花鸟市场给我买了蚕宝宝，从此，我每天都采桑(sāng)叶喂(wèi)它们。刚买来时，它们小小的，身上是灰色的。慢慢的它们就长大了，而且每大一次，它们就蜕(tuì)一次皮，身体也就变得白白胖胖的。蚕宝宝共蜕四次皮，等到它的身体变得快透明时，它的嘴里就吐出蚕丝，开始作茧(jiǎn)。茧丝白白的，爸爸告诉我它就是丝绸(chóu)的原料。蚕宝宝全身都是宝，蚕沙、蚕蛹(yǒng)、蚕丝都可以用在我们的生活中。

　　1)、照样子写一写。(2分)

　　白白胖胖

　　2)、组词。(4分)

　　叶( ) 身( ) 蚕( ) 料( )

　　3)、读短文填空。(6分)

　　(1)、蚕吃的叶子叫。

　　(2)、蚕一生蜕次皮。

　　(3)、蚕吐出的丝可以。

　　(4)、，，，都可以用在我们的生活中。

　　三、表达应用。(20分)

　　1、口语交际。(5分)

　　小亮经常不写作业，你想对他说：“