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2017地理高考备考策略

芷琼分享

  高三复习遵循课程改革和考试改革的方向,我们需要高质高量复习。接下来学习啦小编为你整理了2017地理高考备考策略,一起来看看吧。

  2017地理高考备考策略

  1.调整复习计划

  利用两周左右时间,梳理旅游地理基本知识框架,形成完整的知识体系。

  2.强化习题训练

  通过近五年高考真题、各地高考模拟题的练习,高效完成地理教学任务。

  3.培养读图能力

  注重训练读图、析图、获取信息的能力,熟悉旅游地附近的地形、水文、气候、城市、交通线路等知识,能分析旅游景区的景观特点及其形成原因。

  4.总结答题技巧

  归纳总结旅游地理常见题型,答题技巧,提升学生学习效率和答题能力。

  5.关注旅游热点

  关注近年旅游热点“世界文化与自然遗产”、“假日旅游经济”、“红色旅游”、“我国著名旅游地”等。

  2017地理高考考纲变化的影响

  三个选修部分删除一个模块后,将减少一本书的单独复习时间,从而压缩一轮和二轮的整体的复习时间,强化考生在其他知识点方面复习,提高整体的复习效率。

  但实际上,删去“自然灾害与防治”模块后,对我省考生会有较大影响。首先,考生在高考中作答的选择性将会降低,原本三选一,可以选出最简单的一道题作答;现在变为二选一,成为一道非此即彼的选择题。

  其次,我省在地理选修部分“旅游地理”不重点讲解;在高考答题时也要求以“自然灾害与防治”或“环境保护”为主,考纲变化以后,需要研究“旅游地理”,重新研究近五年“旅游地理”的出题方式、重要考点。打乱了原有的复习计划,对复习时间产生较大冲击。

  第三,选修模块中“自然灾害与防治”虽被删去,但自然灾害这一部分与地理必修一联系极为密切,在新修订的地理考试大纲,必考内容的第一部分依然要求掌握“自然灾害发生的主要原因及危害”,同时,2017年高考是考试大纲变化后的第一次高考,有很大的几率在地理必考部分考察这一部分知识内容,所以,需要考生不能放松关于自然灾害的复习的同时,还要学习旅游地理,增加了学生学习负担。

  2017地理高考备考建议

  1、夯实基础,突出主干,完善知识体系。

  无论知识立意,能力立意,还是素养立意,完善的知识体系都是必不可少的。能力和素养的考查都是建立在完善的知识体系这个基石之上的。因此,一轮复习中,对于基础知识、主干知识的构建和完善是首要任务。

  2、突出地理学科特色,加强图像判读应用。

  纵观近五年全国卷的高考试题,阅读量的增加是趋势。图像的一大特点就是可以整合大量相关信息于一体,因此,图像图表的判读也是高考试题必须练就的技能。尤其是图像中与地理相关的信息解读和应用,应当是我们在平时复习练就的本领之一。

  3、关注时代热点,注重知识实际运用。

  高考地理试题的命题将一如既往坚持不过度关注热点问题,也绝不回避热点问题的命题思路,因此,在平时要注意多留意相关热点问题,并逐步训练自己学会运用地理知识和原理进行分析和解释,真正做到学以致用。

  4、提升解题技能,强化表达能力。

  随着“素养立意”成为高考试题着眼点和出发点,主观题越来越倾向于打破旧有答题模板和答题套路。离开套路的主观题答题技巧应在平时练就。在复习阶段,应该有意识地对自身思维过程的有序性、严密性加强训练,并且要把语言文字表述能力的训练放在重要的位置,逐步学会正确描述和阐释地理事物及过程,把握事物本质特征,准确而简明地使用学科术语进行表述。具体做法,可以选择学习参考答案的思路和步骤,也建议将参考答案的思路用属于自己的语言进行书写。

  5、知识构建在理论框架之中。

  高中地理课程阐述的地理理论或原理主要有自然循环性原理、板块构造学说、城市与产业区位理论、人口迁移推拉理论、中心地理论等,包括地形地质、天气气候、水文水系、生物、土壤等自然地理要素的相互关系的循环性原理是自然地理的主干性理论。区位理论是人文地理的主干理论。因此,注意知识点的上一级理论基础很有必要。

  6、空间定位基础上的地理特征与地理过程描述。

  地理事物的时间和空间变化规律及其内在联系是最基础的地理思维之一,地理事物的特征,地理事物的分布和发展变化,地理基本原理与规律的要点。是地理高考的考试目标与要求之一。因此,地理知识点的串联除了有本身系统之外,还有时间和空间这两条线索,可以作为复习巩固基础知识和思考地理事物的脉络。

  7、尤其关注生态环境脆弱区,凸显学科应用价值。

  地理实践力作为地理学科四大核心素养之一,将在未来的高考试题中越来越多地体现出来。所以,在试题取材密切联系社会生产生活实际特点上,如何利用所学地理知识解决现实中遇到的问题。

  8、不但要“苦学”,更要“巧学”,要“学巧”。

  新课程地理题目更加灵活,富有新意,所以仅仅像过去那样下苦力气是不够的,还应该灵活多变,善于运用。高考必然是新题目、新情景、新设问,所以,一个“巧”,概括起来简单,但是,各人有各法,还需要同学们在平时学习过程当中注意总结,并找到自己学习方法和解题技巧。


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