高中地理必修一自然地理环境的整体性练习卷
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人教版高中地理必修一自然地理环境的整体性练习卷
选择题
下列描述不属于地理环境的整体性表现的是
| A．地理环境各要素的相互联系、相互制约和相互渗透 |
| B．各要素都不单独存在和发展 |
| C．某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境状态的改变 |
| D．各要素对环境的影响作用是相同的 |
下列现象体现地理环境整体性的是
| A．我国东南降水多，西北降水少 |
| B．西北内陆距海远，降水少，多内流河，气候干燥，风力作用强，多戈壁、沙漠 |
| C．冬季海南岛气候温和而黑龙江却气候寒冷 |
| D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” |
局部地区的环境问题，之所以能够扩大甚至蔓延全球，其原因有
①自然界的大气、水、地表物质不断运动、循环
②地理环境各要素相互影响和渗透
③地理环境的整体性是主要的、明显的、差异性是次要的、不明显的
④一个地区环境的变化，会使全球所有地区环境随之变化
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
澳大利亚东北侧分布着大片的生物礁——大堡礁。据此完成问题。
【小题1】这类岩石按成因划分，属于
| A．石灰岩 | B．变质岩 | C．沉积岩 | D．岩浆岩 |
| A．差异性 | B．独特性 | C．复杂性 | D．整体性 |
下列循环没有生物参与的是
| A．岩石圈的物质循环 | B．大气的热力循环 |
| C．海陆间的水循环 | D．生物循环 |
我国的黄土高原，由于植被破坏，形成千沟万壑的地表形态，反映了
①地理环境的差异性 ②地理环境的整体性
③地理环境各要素的关联性 ④地理环境的稳定性
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
读图的气候资料，图中点位的标号代表月份，回答问题：
【小题1】下列分布有该气候类型的一组国家是
| A．中国日本 | B．南非智利 |
| C．澳大利亚新西兰 | D．印度泰国 |
| A．香蕉椰子 | B．可可甘蔗 |
| C．葡萄无花果 | D．柑橘苹果 |
| A．②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②③④ |
下列现象中属于人类破坏生态平衡而产生的不良后果的是
| A．黄河下游成为“地上河” |
| B．夏秋季节我国东南沿海经常遭遇台风袭击 |
| C．三江平原分布着大面积的沼泽 |
| D．在丘陵低山上修梯田种植经济林木 |
植物与环境的关系表现在
| A．碱蓬的生长反映了酸性的土壤环境 |
| B．沼泽地植物叶片大，叶面覆盖着蜡层 |
| C．苔藓、地衣的生长反映了寒冷、干燥的环境 |
| D．猴面包树的生长反映了干湿分明的热带环境 |
下列地理现象能够反映陆地环境整体性的是
| A．我国西北地区气候干旱，导致植被稀少 |
| B．秦岭南坡太阳辐射强于北坡，植被生长茂盛 |
| C．黄土高原由于植被破坏严重、水土流失，造成千沟万壑的地表形态 |
| D．森林面积减少，导致土壤肥力下降 |
既是维持地表系统正常运行的动力，也是联系岩石圈、大气圈、水圈、生物圈的桥梁和纽带是
| A．能量 | B．物质 | C．生物 | D．气候 |
生物与环境的正确叙述是
| A．生物圈的范围是指地球上所有动植物 |
| B．绿色植物可以直接把太阳能转变为热能 |
| C．环境对植物生长有明显的指示作用 |
| D．生物的出现，改造了大气圈、水圈和岩石圈 |
在自然资源的开发利用中，人们必须考虑其是一个相互联系、相互制约、互为环境的资源系统，这主要依据自然资源的
| A．整体性 | B．分布的地域差异性 | C．不可替代性 | D．数量的有限性 |
下列关于地理环境生产功能的叙述，不正确的是
| A．主要依赖于光合作用 |
| B．是自然环境的整体功能 |
| C．是单个地理要素的功能 |
| D．是自然地理环境具有合成有机物的能力 |
从地理环境整体性分析，下列地理现象中与我国西北内陆景观不相符的是
| A．气候干旱，沙漠广布 |
| B．植被稀少，土壤贫瘠 |
| C．绿洲农业多分布在高山山麓地带 |
| D．风蚀、风积地貌广泛分布 |
从地理环境整体性分析，下列地理现象与我国南方地理特征不相符的是
| A．气候湿润，降水丰富 |
| B．化学风化微弱，物理风化剧烈 |
| C．植被茂密高大 |
| D．流水侵蚀显著，风力侵蚀微弱 |
综合题
读“陆地环境各要素的关联性图”，回答问题：
(1)陆地环境主要有哪些要素组成?
(2)我国西北地区陆地环境的形成主要是由______ ______要素决定的。
(3)以黄土高原为例，说明生态系统的变化对地貌的影响。
(4)举例说明气候要素与地质作用的相互影响。
分析“大气与地理环境及其各要素、人类活动关系图”，完成下列要求：
(1)将下列内容的数码序号与图中方格内英文代号配对组合，使图示关系完整。
①塑造地表形态 ②燃烧矿物能源 ③生产与健康 ④吸收紫外线
⑤哺育生物 ⑥使用制冷剂 ⑦台风 ⑧暴雨 ⑨吸收红外线
(2)从图中可知，对大气层产生重要影响的主要是________，图中大气对太阳辐射的各种作用可概括为________。
(3)受图中所示的各种气象灾害影响最大的生产部门是________，这些气象灾害多发生在我国的________地区。
(4)根据完成配对组合后的关系图分析，大气对地理环境各要素的影响包括：
①________________;②________。
阅读材料，回答下列问题。
陆地环境是一个有机的整体，各要素之间相互联系、相互制约和相互渗透.某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变.
世界环境的恶化是多方面的.全球气候正在变暖，海平面上升，大气中的CO2等温室气体增加，出现严重的“温室效应”，旱涝灾害增加;世界森林资源每年均减少1%，臭氧层的损耗大大影响水生生态系统，并将对人类健康造成重大危害;生物物种加速灭绝，动植物资源急剧减少;空气污染严重，大量废弃物将危害人类的健康和安全.
(1)根据材料，将下面备选答案填入空格内;
①滥伐森林②水土流失严重③沙暴盛行④气候恶化⑤沿海低地被淹⑥全球气候变暖⑦水旱灾害增多⑧农牧业减产⑨风沙侵袭农田⑩工业、交通工具大量燃烧煤、石油、天然气11大气中的二氧化碳含量增加12全球内陆年降水量减少
(2)上述材料主要说明了什么问题。
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