初一政治第三单元测试题
学生们在享受学期的同时，也要面对一件重要的事情那就是学习。接下来是学习啦小编为大家带来的初一政治第三单元测试题，供大家参考。
初一政治第三单元测试题：
一、判断题?
1.我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，所以代沟是不可消除、无法逾越的。( )?
提示：该题考查对代沟的认识和理解。只要我们平等地与父母沟通、交流，就能解决代沟问题。?
答案：×?
2.逆反心理都是错误的。( )?
提示：对于逆反心理和逆反行为要具体分析，不能一概地说是错的还是对的。父母见识广泛、经验丰富，辨别是非的能力很强，父母的管教往往是对的，因此我们不能盲目地反抗。但是，我们的父母不是圣人，他们的观念有时滞后，在家庭教育方面难免有误区，这时候我们要敢于对父母说“不”。 ?
答案：×?
3.子女逆反心理的产生与父母没有关系。( )?
提示：代沟往往导致两代人在某些问题上产生分歧。我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求常常产生反感，即产生逆反心理。子女的逆反心理往往与父母处理问题的方式不当有关系。?
答案：×?
4.亲子之间矛盾的产生，不完全是坏事。( )?
提示：亲子之间有矛盾非常正常，有了矛盾就要解决。在解决矛盾的过程中，能增进家庭成员之间的了解、沟通，使家庭关系更融洽。?
答案：√?
5.在家庭交往中，不要非与父母争个高低上下，有时即使争赢了，也未必给自己带来快乐，给家庭带来幸福。( )?
提示：在家庭生活中，与父母发生争执，不仅是对自己的一种伤害，同时也伤害了父母。为了不伤害自己最亲近的人，要努力克制自己。?
答案：√?
10.家庭生活要讲原则，对于父母的错误子女不能宽容。( )
提示：每个人都会犯错误，父母也不例外，对于父母所犯的错误，子女应帮助他们改正，而不是不宽容。?
答案：×?
二、单选题
单选题
1、学会做学习的管理者，首先应该 ( C )
A、学会管理知识 B、在学习上少花时间，提高效率
C、学会自主学习 D、利用一切时间读书学习
2、我们每一人都有一种偏爱的学习方式，有些人喜欢坐在椅子上学习;有些人喜欢坐在地板上学习;有些人喜欢独自一人学习;有些人喜欢在群体中学习。这主要告诉我们 ( A ) A、适合自己的学习方式才是最好的学习方式 B、学习不讲究形式、环境
C、成绩好的人的学习方式才是最好的 D、人们学习的方式是多种多样的
3、“盲人摸象”的故事启示我们 ( B )
A、盲人不可能对事情有一个正确认识
B、学会合作有助于我们更好地认识事物
C、要想把学习搞好，应该有坚定的信心和恒心
D、事物的整体是由每一部分组成的，认识部分也就认识了整体
4、俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”这句话说明 ( C )
A、一个人再聪明，也没有三个人聪明
B、每个人都有同样多的智慧和长处
C、将每个人的智慧和长处集中起来，会有更大的优势
D、只要分工合作，就能把事情做好
5、晓东最近够烦的，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到学习委员的批评。造成他烦恼的原因是 ( D )
A、初中作业太多了，根本做不完 B、时间不够用，课程又多
C、没有妈妈陪伴，自己做不了 D、没有科学合理地安排好自己的时间
6、牛顿在一次偶然的机会看到苹果落地，由此发现了万有引力。有的同学说我也看到了苹果落地，为什么没有发现万有引力呢?这是因为： ( D )
A、不具备相关的物理知识 B、没有牛顿的头脑
C、没往那方面想 D、缺乏主动探究的精神
7、探究学习最关键的环节是 ( A )
A、发现问题 B、良好的学习环境
C、老师的正确引导 D、具备相关的知识储备
8、孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这里的“思”主要是指 ( A )
A、要善于思考问题、发现问题 B、要有沉思的习惯
C、要勤奋，善于学习 D、要勤奋，善于努力
9、星期天早上，好朋友小天找你出去玩，可你的学习任务还没完成，你应该 ( A )
A、告诉他你的学习任务没完成，请他下午再来
B、对他不理不睬
C、马上放下手中的事情，和他一起出去玩
D、对他撒个谎，就说妈妈一会带你出去
10、下列行为属于合作学习的是 ( C )
A、上课专心听讲 B、独立完成作业
C、与同学一起研究某种动物的生活习性 D、课前认真预习
法国作家法朗士指出：“好奇心造就科学家和诗人。没有好奇心，或者缺乏好奇心，他的生活将永远是平庸的，缺乏趣味的，因而必定是可恶的。”这句话给我们的启示是
( )
A、只要具有好奇心，就一定会成为科学家和诗人 B、人生天生具有好奇心
C、培养高雅情趣需要具有好奇心 D、有没有好奇心无关紧要
12、下列说法正确的是 ( )
A、幽默的生活态度是陶冶高雅生活情趣的重要条件
B、幽默可以使人际关系变得亲切、自然和谐
C、幽默是调节人际关系的润滑剂 D、幽默的人往往不受大家欢迎
13、下列哪些情感是高尚情操的表现 ( )
A、热爱祖国 B、爱护集体 C、承担责任 D、匡扶正义
14、将消极的情绪与头脑中的一些闪光点联系起来，将不良的情绪转化为积极而有意的行动。这是 ( )
A、心理换位 B、自我暗示 C、学会升华 D、转移注意力
15、“一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件”这句话告诉我们 ( )
A、在某项工作做出成绩是以兴趣为基础的
B、在某方面缺乏兴趣，就可以不做这方面的工作
C、在某方面没有兴趣，就一定做不好这方面的工作
D、在某方面有兴趣，就一定会做好这方面的工作
三、材料分析题(共44分)
16、 材料一：某中考考场，一个女同学在考政治时，因紧张而导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下把试卷给撕了，并哭着离开了考场。
材料二：初一某班同学小伟在一次期中考试中，把本属于自己强项的数学给考砸了，他难过地流下了眼泪，试卷发下后他冷静地分析了自己出错的原因，认认真真地把试卷订正了一遍，并将错题原因记载在册，使这次失败成为鞭策自己的动力。
(1)这两位同学的情绪表现有什么不同?(4分)
(2)这两种不同的情绪状态会各自产生什么行为后果?(6分)
17、在《三国演义》中有个著名的“诸葛亮三气周瑜”的故事，三国时期，吴国的青年军事家周瑜具大将之才，年仅24岁就率军破曹，取得赤壁之战的辉煌胜利。然而，他的气量相当狭窄，总想高人一筹，对才能胜过自己的诸葛亮耿耿于怀，屡次设计陷害，但偏偏事与愿违，害人不成反害己，在诸葛亮的三气之下，三次金疮破裂，终于含恨而死。
这个故事给你什么启发?情绪对人的身体健康有什么影响?请举例说明。(5分)
18、班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋，林林认为那种鞋非常时髦，也让妈妈买，其实他还有一双新鞋没有穿呢。爸爸批评林林：“不要别人怎样做，你就怎样做，要有自己的主见。”林林不服气，认为如果和大家不一样，别人会不愿意和她一起玩了。
林林的想法对吗?为什么?(4分)
19、请你为下面同学排解不良情绪提出好的建议：(每小题分，共6分)
(1)小明同学：爷爷去世时，我没有在场。平时爷爷对自己疼爱有加，我非常难过。
(2)小岗同学：小学时成绩非常优秀，可是现在的学习成绩很不理想，情绪很差。
20、六年前，北京景山公园成立了老年合唱团，每天清晨聚在一起练习唱歌，他们演唱的大多是革命歌曲，在激昂的歌声中，老人们个个精神焕发。当接受采访时，有的说：“参加合唱团，每天吐气发音、练习唱歌，锻炼了身体，生活也有规律了。”有的说：“每天唱革命歌曲，陶冶了情操，让我们充满了激情，好像全身有使不完的劲。”有的说：“在合唱团里，交了许多朋友，大家互助互爱，心情非常愉快。”
(1)这则材料说明了什么道理?(5分)
(2)这则材料给我们哪些启示?(6分)
21、一次，胡适应邀到某大学演讲，他边讲边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说”、“孟说”、“孙说”。最后，他发表自己的意见，并随手在黑板上写下了两个字。这时，台下哄堂大笑，原来他在黑板上写的是“胡说”两字。
(1)这个故事说明了什么?(4分)
(2)你认为怎样做才能拥有高雅的生活情趣?(4分)
四、活动与探究题(16分)
22、学习了《做情绪的主人》，你一定会有不少新的体会和感悟，相信你也会从中找到驾驭情绪、享受美好生活的勇气和方法。下面请你对自己的生活和学习做一下自我探究。
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