七年级政治做知法守法用法的人单元复习3

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　　七年级政治做知法守法用法的人单元复习题3

　　一、精挑细选，学会生活(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共18分)

　　1.2004年11月30日，海南中级人民法院公开宣布对省高级人民法院原副院长娄某的一审判决。因犯受贿罪及巨额财产来源不明罪，娄某被判处有期徒刑11年，剥夺政治权利2年。依法严罚犯罪分子，体现了我国法律最主要的特征是( )

　　A.法律是靠舆论、习惯定出的准则 B.法律就是纪律

　　C.法律是由国家强制力保证实施 D.法律是按个本单位团体需要而制定的准则

　　2.赶去参加中考的小明骑车至考场附近的十字路口时，看见红灯亮了，此时绿灯方向正好

　　没有车辆和行人通过。他想：中考事关重大，现在即使闯红灯也不会妨碍交通。于是他继续向前骑。你认为小明的做法( )

　　A.合情合理 B.是犯罪行为 C.合情合理也 合法 D.是违法行为

　　3.某犯罪嫌疑人为了报复社会，在公共汽车上放置炸药，爆炸后造成16人死亡，30人受伤的惨剧。这说明犯罪的最本质特征是( )

　　A.犯罪是一种触犯刑法的行为 B.犯罪是一种应当受到刑罚处罚的行为

　　C.犯罪是一种严重危害社会的行为 D.犯罪是一种违法行为

　　4.某市公安局破获一系列的偷窃大案，案犯是某初中在校学生。据查，这些人吃讲阔气，穿讲名牌，经常旷课，出入网吧、舞厅。这一案例表明( )

　　A.未成年人受国家法律特殊保护 B.未成年人要加强防范，从小养成遵纪守法的好习惯

　　C.我国当前的社会环境相当恶化 D.违法只危害自己不危害社会

　　5.目前，海口市开展联合执法行为，查缴涉及暴力、色情的“口袋书”，以净化图书市场，为青少年营造良好的成长环境。这一做法属于对未成年人实行( )

　　A.社会保护 B.学校保护 C.家庭 保护 D.司法保护

　　6.广东省某县工商局，置国家的法律、法规于不顾，自行设立收费项目，向全县87家个体屠宰户按每头3元的标准收取“屠宰费”，这些个体户集体状告县工商局。该县个体户状告工商局的行为属于( )

　　A.民事诉讼 B.行政诉讼 C.刑事诉讼 D.海事诉讼

　　二、学知明理，快乐生活(共6题，62分)

　　1. 请看图：“两种不同的交通状况”(10分)

　　请回答：①二图对比之下说明了什么?(5分)

　　②上述图示对我们有何启示?(5分)

　　2.有个留学生，在乘坐的飞机上，笑嘻嘻地递给空中小姐一张纸条，写着：“我身上有炸弹，我要劫机。”空姐笑了笑 ，取走了纸条。当飞机降落时，地面上许多警卫人员荷枪实弹把飞机层层包围。虽然那个学生大喊：“我只是开个玩笑，周围人都知道，他们可以做证。”但是没有用。他被押上警车，并要面临法律的裁决。这则材料说明了什么问题?(10分)

　　3.甲和乙为争夺公园中的座位而争执起来，甲动手打了乙。

　　情形一：甲只是推了乙一把，乙摔倒在地，并未受伤。

　　情形二：甲打了乙两个耳光，致使乙面部红肿，口角流血。

　　情形三：甲把乙打成重伤，丧失了劳动能力。

　　在上述的三种情形中，甲的行为分别属于什么性质?如果要受到处罚的话，他应受到何种处罚?(12分)

　　4. 一天，爱占人便宜的小张看到同学有一张漂亮时髦的卡片，爱不释手，就趁同学不注意，将其带回了家。虽然他也过了一把瘾，但是这一天他觉得好难过，也很害怕。请你帮他出出主意。(10分)

　　5.请看图：“怎 么还不回来”(10分)

　　请回答：①他为什么不进屋写作业?(5分 )

　　②图中的家长整天打牌，不管孩子的行为对吗?为什么?(5分)

　　6.假如你考试成绩不够理想，遭到父母的责骂和毒打。你该怎么办? (10分)

　　三、活动探究，创造生活(本题20分)

　　在一辆公交长途车上，有一个四人团伙进行诈骗活动。其中一人拉开一瓶健力宝，另一同伙喊道：拉环上中了特等奖!另外两名同伙鼓励一位60多岁的老太太用手上的金戒 指把健力宝换过来。正当骗子们即将得手之际，乘坐这辆车的一位男青年挺身而出，揭露骗局。骗子们恼羞成怒，一起殴打这个青年，并用尖刀把他刺伤。当时车厢内十多名乘客，无人作声，女售票员不知去向，司机打开车门，四名歹徒乘机逃串，男青年在身中5刀的情 况下，不顾生命危险，在一位出租车司机帮助下边用手机报警，边继续追赶逃犯……――请你用所学的法律知识说明以 下问题：

　　(1)请你 对这位青年的英雄行为进行评析。(6分)

　　(2) 请你对袖手旁观者的行为进行评析。(6 分)

　　(3) 作为中学生的你如果当时在场，你会采取哪些方式与歹徒做斗争?(8分)

　　七年级政治做知法守法用法的人单元复习题3答案

　　一、精挑细选，学会生活(每小题只有一个正确答案，每小题3分 ，共18分)

　　题号 1 2 3 4 5 6

　　答案 C D C B A B

　　二、学知明理，快乐生活(共6题，62分)

　　1.答案要点及评价说明：①无 规矩不成方圆(5分)若答，社会生活离不开共同准则，也属正确。②做事情要有规矩、 懂规矩、守规矩(5分)只要学生言之有理且符合题意即可。

　　2.答案要点及评价说明：只要从“开玩笑要注意场合和对象，不能损害国家、集体和他人的利益”的角度来分析即可。若学生从其他的方面来说明，只要学生言之有理且符合题意即可。

　　3.答案要点及评价说明：在情形一中，甲的行为属于一般错误行为，只能对其进行批评教育;(4分)在情形二中，甲的行为属于一般违法行为，公安机关应按治安管理处罚条例对其处以行政制裁;(4分)在情形三中，甲的行为属于犯罪行为，已构成故意伤害罪，应受刑事处罚。(4分)

　　4.答题提示：拿同学的“卡片”是道德水平低，法纪观念淡薄的表现，所以要加强自我防范意识。只要“主意”说的有道理，符合法律和道德的要求均可。

　　5.答案要点：①没有安心写作业的家庭环境(5分)②不对，因为他们不履行对未成年的监护职责，不尊重未成年的教育权益。不为未成年人健康成长提供适宜的家庭环境。(5分)

　　6.答案要点及评价说明：(1)一方面查找自己考试成绩不够理想的原因，改进学习方法，努力提高学习成绩;另一方面向父母宣传法律知识，要求父母改进教育方法，如果父母拒不改正，则可向有关部门求助，或用法律手段予以解决。只要学生言之有理且符合题意即可。

　　三、活动探究，创造生活(本题20分)

　　答案要点及评价说明：(1) 同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，是法律赋予公民的权利，该青年勇斗歹徒是敢于同违法犯罪分子作斗争的表现。

　　(2) 袖手旁观者，在犯罪分子面前不敢斗争，客观上纵容犯罪分子，同时也是自私的表现，应该受到谴责

　　(3) 同违法犯罪作斗争，要有敢于斗争的决心和勇气，要讲究方法，对犯罪分子依法进行揭发检举。拨打“110”，记住犯罪分子的特征等。我们要以这位青年为榜样，敢于和善于同违法犯罪作斗争

　　评价说明：只要学生言之有理且符合题意即可。