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2017年人教版七年级下册政治复习提纲(2)

妙纯分享

  人教版七年级下册政治复习提纲:第四课 人生当自强

  1、自强的含义?

  自强是指对未来充满希望、奋发向上、积极进取的精神和美好的道德品质。

  2、自强有哪些表现?

  自强精神表现在方方面面:在困难面前不低头,不丧气;勇于开拓,积极进取;志存高远,执着追求;等等。

  3、为什么要自强(精神)(意义/重要性/必要性/作用)

  ①自强,进取的动力,自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用。

  ②自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质;是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。

  ③自强,通向成功的阶梯

  4、如何理解自强要从少年始?(为什么)

  ①自强是一种精神,一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用,是进取的动力,通向成功的阶梯。

  ②初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。

  5、什么是自弃?自弃对人有什么影响?

  含义:自弃指自己懒惰成性,得过且过,不求上进,不思进取。自弃与自强是对立的。

  影响:自弃的人没有理想和追求,不愿吃苦,不愿奋斗,最终自然将一事无成。

  6、少年怎样才能自强?(怎样培养自强精神/方法)

  ①理想,自强的航标;要自强,首先要树立坚定的理想。

  ②战胜自我,自强的关键。

  ③扬长避短,自强的捷径。自强的人善于根据自己的兴趣和爱好,确定自己前进的方向。

  7、理想与自强的关系?

  ① 理想,自强的航标。

  ② 有了理想,就有了进取的不竭动力。

  ③ 要自强首先要树立坚定的理想,为人生的理想执著追求,是所有自强者的共同特点。

  8、如何确定自己努力的方向?

  要想自强和成功,就一定要认识自己的长处、天赋和兴趣,根据自己的爱好和兴趣确定自己努力的方向,我们的主动性就会得到充分发挥。

  人教版七年级下册政治复习提纲:第五课 让挫折丰富我们的人生

  1、挫折的含义?

  挫折,即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。

  2、造成挫折的原因?(思考按内、外因该如何划分?)

  造成挫折的因素有多方面:①如不能预测和及时防范的天灾 (自然因素);②各种人为因素;③个人的道德品质、智力、体力、外貌的缺陷等使我们遭受挫折(个人原因)。 【由此可以得出什么结论?挫折是人生的一部分。人生难免有挫折】

  3、对待挫折的三种态度及三种结果。

  ⑴胆怯、懦弱的人;遇到挫折和困难,放弃目标,一事无成。

  ⑵意志不坚定或者容易满足的人;不能坚持到底,享受不到成功的喜悦。

  ⑶意志坚强、有坚定信念的人;善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值,享受真正的人生。

  4、如何理解挫折是把“双刃剑”?(挫折的作用、对人生的影响?)

  ①挫折一方面使人前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理;

  ②另一方面又有利于人们磨砺意志,增长才干和智慧。

  ③人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物是智慧。( 艰难困苦,玉汝于成 、“蚌病成珠”)

  5、怎样战胜挫折?(方法/建议)

  (1)树立正确的人生目标。

  (2)正确地认识挫折,采取恰当的解决方法。

  (3)激发探索创新的热情。这是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。

  (4)会自我疏导。其方法有合理宣泄法、移情法、目标升华法等。

  人教版七年级下册政治复习提纲:第六课 为坚强喝彩

  1、意志坚强的人有那些表现?

  ⑴对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。⑵能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。⑶在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。⑷能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。

  即:①自觉性(目的明确,勇往直前) ②果断性(判断准确,处事果断) ③自制力(调节情绪,胜不骄,败不馁) ④坚韧性(精神顽强,毅力坚定)。

  2、为什么要培养坚强的意志?(坚强意志的作用/意义/重要性)

  坚强意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。

  ⑴坚定正确的人生方向,需要坚强意志。

  ⑵走出失败的阴影,需要坚强意志。

  ⑶形成良好的学习习惯,需要坚强意志。

  ⑷成就一番事业,需要坚强意志。

  4、怎样磨砺(培养/磨练)坚强的意志?(方法/建议)

  (1)磨砺坚强意志,必须树立明确的目标,要从细微之处做起,从小事做起。

  (2)磨砺坚强意志,应善于管理自己。

  (3)磨砺坚强意志,要主动在艰苦的环境中锻炼自

  5. 能否将失败转化为成功的关键:有没有坚强的意志品质。

  人教版七年级下册政治复习提纲:第七课 感受法律的尊严

  1、现代公民成熟的标志:自觉学法尊法守法用法,维护法律的尊严。

  2、什么是规则?社会规则有哪些?

  规则,就是人们说话、做事所依据的标准。

  在生活中,调节我们行为的规则有 道德 、 纪律和规章 、 法律 等多种。

  3、为什么说社会生活离不开规则?(规则有什么重要性、作用?)

  社会是由人集合而成的,社会活动是人的活动。人们活动的动机、目的往往不同,如果没有行为的规矩,各行其是,社会就会混乱不堪,陷入毫无秩序的彼此冲突之中。社会生活离不开规则,有规矩、懂规矩、守规矩十分重要。

  4、法律有哪些显著的特征?(为什么说法律是特殊的行为规范?)

  与道德、纪律相比,法律具有三个最为显著的特征。

  一是法律由国家制定或认可;

  二是法律靠国家强制力保证实施,具有强制性;

  三是法律对全体社会成员具有普遍约束力。

  5、我国法律的作用是什么?

  ①法律具有规范作用:它通过规定权利和义务,规范全体社会成员的行为。其突出的表现为:它规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么。法律为人的行为提供一个模式、标准或方向,它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。

  ②法律具有保护作用:它是我们生活的“卫士”;是国家生活的保障;通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。

  6、我们应如何对待法律?

  ①学法尊法守法用法是我们应尽的责任;②以守法为荣,以违法为耻,是我们应树立的价值标准。

  二、法不可违

  1.谁都不能违法

  (1)违法行为的含义及类别

  凡不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为。

  (1)行政违法行为就是违反行政管理法律法规的行为。

  (2)民事违法行为就是违反民事法律法规的行为。

  (3)刑事违法行为就是违反刑法的行为。

  民事违法行为和行政违法行为的情节比较轻微,相对刑事违法行为而言,对社会危害性较小,因此称它们为一般违法行为。

  2.犯罪必受惩罚

  (1)犯罪的基本特征

  第一,犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性,是犯罪的最本质特征。

  第二,犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性,是犯罪的法律标志。

  第三,犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。

  (2)我国刑罚的种类

  我国刑罚的种类分为主刑和附加刑两大类

  主刑,是对犯罪分子适用的主要刑罚,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。

  附加刑,是补充主刑适用的刑罚方法,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种。

  三、防患于未然

  1、犯罪有哪些危害?

  答:犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会,都有严重危害。

  2、我们对待违法犯罪的态度

  我们要在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪。

  3、怎样加强自我防范,远离违法犯罪?

  答:(1)自觉树立法律意识,维护法律尊严,依法自律,做守法的人;

  (2)加强道德修养,树立正确的是非观念,积极抵制不良心理和行为,做一个有道德的人;

  (3)从小事做起,自觉遵纪守法,防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。

  4、为什么要制定《预防未成年人犯罪法》?答:保障未成年人身心健康,培养其良好品行,有效预防未成年人犯罪。

  5、不良行为发展为违法犯罪的启示:

  答:无数事实说明,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。因此,我们要自觉树立法律意识,依法自律;加强道德修养,从小事做起,防微杜渐,拒绝不良诱惑,预防违法犯罪。

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