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七年级上册语文配套练习册答案人教版完整版答案

妙纯分享

  同学们要认真做七年级语文练习册习题,不能敷衍了事。桂冠上的飘带,不是用天才纤维捻制而成的,而是用痛苦,磨难的丝缕纺织出来的。小编整理了关于七年级上册语文配套练习册答案人教版完整版答案,希望对大家有帮助!

  七年级上册语文配套练习册答案人教版答案(一)

  散文诗两首

  1、A

  2、(1)偷偷地笑

  (2)向神祈求保佑

  3、(1)拟人

  (2)比喻

  (3)比喻、反问

  4、表现一家人对莲的喜爱,同时也为下文中

  把莲比作自己作了铺垫

  5、强调雨势之大,更能反衬荷叶对莲的庇护之情重

  6、作者看到雨打红莲,荷叶护莲的景象。

  从这浓浓的爱意中顺理成章地联想到母亲对子女的呵护及关爱之情

  7、点明了主旨,深化了中心。

  “心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨、坎坷磨难,只有母亲是保护自己战胜人生路上的坎坷和磨难的人

  8、第一节:“我”立志做船夫开拓新的世界。

  第二节:“我”立志做船夫探索自然,改造自然

  第三节:“我”立志做船夫为村民服务,报答祖国母亲的养育之恩

  9、本诗表现了“我”甘愿做一名船夫,为探索大自然、改造大自然的村民服务,报答养育自己的母亲、

  祖国的深恩的思想感情

  10、不可以。“对岸”是诗人追求的目标,要达到理想的对岸,诗人立志从一名普通的船夫做起,

  甘愿把追求理想对岸的人先送到目的地,同时也实现自己对理想的不懈追求。

  如果改为“我要做这渡船的船夫”过于直白,缺乏深意和内涵

  11、“黄昏的时候,长草顶着白花,邀月光在长草的波浪上浮游”此句运用了拟人的修辞手法,

  形象地描绘了夕阳西下,长草白花与月光一同涌动的画面

  七年级上册语文配套练习册答案人教版答案(二)

  我的早年生活

  1、lù;yíng;qiǎng;zhuó;xī;mò;mǒu;

  tuò;shè;qīng

  2、丝;滞;煌;涯;宏;具;憾

  3、(1)尴尬

  (2)滚瓜烂熟

  (3)出人意料

  (4)荣耀

  (5)毫无例外

  4、B

  5、示例:(自信是)血;没有了自信;人生就千瘪了;(自强是)筋;没有了自强人生九萎缩了

  6、因为考的总是丘吉尔最不喜欢的科目、不知道的内容,使得他场场失败

  7、运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出“我”对自己的理想(未来)充满自信,

  表现了“我”积极乐观的生活态度。总领全文

  8、生动形象地写出了作者在考试的时候考卷上写的东西之少;写出了作者进哈罗公学上学之侥幸;

  写出了校长非凡的洞察力和判断能力,突出了作者对校长的尊敬与爱戴

  9、丘吉尔强迫孩子学英语是因为英语是他们的母语,一个人必须热爱祖国,熟练掌握母语。

  目前我国有些人(甚至是高材生)英语很棒,语文却一塌糊涂,努力学英语却对语文“得过且过”。

  我认为这很不应该,一个人不应该忽视母语,我们对待语文要像丘吉尔对待英语一样,

  对待英语要像丘吉尔对待拉丁语、希腊语一样才对。

  10、示例:(1)要有自己的爱好并努力学习和奋斗。尽管丘吉尔拉丁语、希腊语、数学成绩不好,

  但历史、文学、母语成绩很好。

  (2)父母应尊重孩子的兴趣爱好并引导孩子选择健康的兴趣爱好。丘吉尔的父亲见丘吉尔喜欢军士游戏,

  就同意他进军事学院

  (3)要刻苦自学。如丘吉尔在战争期间,广泛阅读了历史、哲学、宗教和经济方面的著作,

  以弥补自己书本知识的不足之处。总之,人要有理想,并靠自己的努力去探索、实践和学习

  11、吴庭德执着地守护“亚心”的标志木牌

  12、体验与亚洲中心零距离接触的感受

  13、(1)表明吴庭德“压根儿”没学过雕刻,其作品不是雕刻艺术,而是最淳朴的表现形式

  (2)表现他制作亚心石的执着精神,突出他对“亚心”的热爱

  14、C

  15、吴庭德老人淳朴、善良、自觉承担守护“亚心”的责任;克服多种困难,执着地守护“亚心”,宣传“亚心”,

  痴情于“亚心”,尊重“亚心”的文化内涵;他是一个普通得不能在普通的人,却做出了难能可贵的事。

  启示:只要执着追求,普通人也能创造奇迹

  16、略

  七年级上册语文配套练习册答案人教版答案(三)

  风雨

  1、C

  2、(1)这么大,或那么大

  (2)弯曲

  (3)忽然,很快

  3、(1)A

  (2)D

  4、抓住了以下事物:描写了树枝、树叶、

  葡萄藤、羊、女孩、鸟、苍蝇、废纸、

  池塘、鱼儿、老人等等。启发:世间万物在大自然风雨力量的面前,显得是那么无助、渺小

  5、不能,因为“惊喜”是说明风雨来得突然,用“欢喜”无法表现出这层意思

  6、侧面描写,文中没有提到“风雨”二字,但是处处表现出一幅“山雨欲来风满楼”的景象,

  从被吹乱的树林、垂柳、人、吹掉的鸟巢等均可以看出

  7、“这”具体指代“人都说山是庄严的,几乎是死寂的”这种说法

  8、要像山溪一样长途跋涉,广泛吸取,不断地充实自己,改变自己

  9、第⑧段作者提问道——它要流到哪里去呢?蕴含着对自己的未来之路的思索

  10、略

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