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七年级上册语文配套练习册参考答案人教版2017

妙纯分享

  做人教版七年级语文配套练习册的习题要多练、多思,认真对待。小编整理了关于2017人教版七年级上册语文配套练习册的参考答案,希望对大家有帮助!

  七年级上册语文配套练习册参考答案人教版2017(一)

  在塑生命的人

  1、niǎn;zhàng;zhàn;pēng;pì;jì;

  cán;qǐ;jǐ

  2、截;感慨;翼翼;悔;疲倦;混;恍;油

  3、(1)喜好的情绪

  (2)领会;理解

  (3)现在多指读书、学习只求懂得大概,

  不求深刻了解

  (4)形容五彩缤纷、十分华丽的景象

  4、(1)迥然不同;天壤之别;判若云泥;迥乎不同

  (2)色彩斑斓;五彩缤纷;姹紫嫣红

  5、略

  6、莎莉文老师教“我”识字、认识各种事物的过程,赞扬了老师高超的教育艺术,表达了“我”对老师的感激之情

  7、表达了作者焦虑、不安、绝望、迷惘的心情

  8、正是对“水”的理解启发了海伦,使她认识到宇宙万物都有名称,使海伦有了求知的欲望,

  一切都豁然开朗起来

  9、爱海伦,对事业执着;讲求教育方法,做到因势利导;循循善诱,而且善于抓住时机,

  开启思维、智慧和情感

  10、略

  11、(1)“我”代数不及格时,老师给“我”关爱

  (2)老师每天于百忙中抽时间给“我”补课

  (3)老师激发了“我”解答难题的勇气和灵感

  (4)老师没有接受母亲给她买的贵重衣料,而接受了我给她买的一只红萝卜

  (5)“我”坐在老师对面时的那种敬慕和爱恋之情

  (6)老师对“我”的勉励、安稳“我”为老师翻译些短篇文字

  12、因为她是我们女教师中间最美丽、最和平、最善诱导的一位......牢记了原理

  13、T女生是一位品格高尚的人,她热诚地为“我”补习算术,完全是出于对“我”的爱护,

  因而不肯接受母亲的“报酬”;红萝卜却无疑是童年时的作者对老师的一颗敬爱之心,

  T女士接受红萝卜,同样是出于对学生真诚的爱

  14、我对老师的敬爱、敬慕和爱恋以及沉痛而深切的思念。表现了师生之间的深情,

  尤其赞美了老师的美丽、和平、善于诱导。

  15、示例:“T女士便在这云雾之中,飘进了我的生命中来”。

  “飘”字不仅生动形象地突出了T女士的美丽形象,而且巧妙地与“云雾”相对应;

  “生命”一词突出T女士的出现,对于童年时代的作者具有非常重要的意义

  16、略

  七年级上册语文配套练习册参考答案人教版2017(二)

  散步

  一、1、B

  2、拆 歧 蹲 霎

  3、折(zhé)折断 拆(chāi)拆散 歧(qí)分歧

  枝(zhī)枝条 颗(kē)颗粒 棵(kē)一棵树

  4、委屈 粼粼 分歧

  5、略

  二、6、(1)把母子二人的情态显现出来,儿子诚恳、孝敬,母亲年迈顺从。

  (2)表现 “ 我 ” 强烈的责任感,而下文的最终决定又反映了 “ 我 ” 对母亲的尊重和孝顺。7、引起读者的阅读兴趣,同时提示了文章的叙事线索。

  8、母亲老了,身体不好,要多走走。

  9、我的儿子;天真、可爱、聪明伶俐。

  10、 “ 我 ” 伴同儿子的时日还长。

  11、A心情郁闷 B借酒浇愁 C心有余悸 D忐忑不安

  12、一个是作者因一场噩梦而对父亲惦念不已,非得通过电话 “ 听到父亲的声音 ” 才安心。另一个事例是父亲因为没人接电话竟疑心儿子全家是否煤气中毒了,特地赶来察看。

  13、两件事情虽然琐屑却有典型意义,第一件事表现了作者深深的孝敬之情,第二件事表现了父亲对儿子彻骨的关爱之情,感人至深。这种父子间无微不至的 “ 牵挂 ” ,是人世间最美好的情感。正是这种亲情维系着我们这个世界,温暖着我们的心灵,并使人生放发出绚丽的色彩。以小见大。

  14、 “ 劈头就问 ” 表现了父亲焦急万分,担心儿子全家煤气中毒; “ 缓缓地说 ” 是因为父亲得知没接电话的原因,儿子全家平安以后,内心感到轻松释然。表情描写要抓住眼神和脸色,答案略。

  15、示例:牵挂是风雨中的一把雨伞,黑暗里的一束亮光,保护、照亮着我们的生命。

  七年级上册语文配套练习册参考答案人教版2017(三)

  济南的冬天

  1、A

  2、(1)存放、储藏

  (2)(天空)晴朗无云

  (3)安静而舒适

  (4)灵活而不可捉摸

  3、B;C;C

  4、(1)比喻

  (2)拟人

  (3)比喻、排比

  5、(1)表现济南的冬天就像一个酣睡中的还在,特别惹人喜爱

  (2)采用拟人手法,写出了济南冬天的山就像害羞的少女,情态可掬,富有灵秀之美

  (3)写出了济南的冬天温暖响晴的特点

  6、不结冰;澄清;清亮

  7、(1)突出济南冬天的水与众不同

  (2)写出了冬天的济南绿盎然,突出了济南冬天的温暖

  8、运用了比喻的修辞手法。紧扣住济南冬天的“晴”——因为晴,天空无云,才“空灵”;

  因为晴,天空蓝汪汪的,才像快“蓝水晶”

  9、天气温暖;水不忍得冻上;长枝的垂柳还要在水里照个影儿;拟人;充满情谊,

  更显得济南冬天的水可亲可爱

  10、白马湖冬天的风

  11、十年前初移居白马湖的时候,一片荒野

  12、风多,风大。风多:那里的风,差不多日日有的,风大:风从门窗缝隙中来,分外尖削,

  把门缝窗隙厚厚地用纸糊了,椽缝中却仍有透人

  13、对比;来势猛烈

  14、环湖皆山,北有空隙

  15、着力写“风”表现“冬”,表达了作者那是远离尘器、居于山野的落寞思绪与心境,

  体现了他对白马湖真切而朴实的怀念之情,流露出作者处世自然、达观的人生态度,

  使全篇充溢着一种深沉的、撩人心怀的情思

  16、略

  17、略


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