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七年级语文上册课文目录

妙纯分享

  七年级语文课程从本质上是一门言语训练的课程,语文练习是语文课堂教学和学生课后学习的重要途径,那么目录都有哪些呢?下面是学习啦小编为大家整编的七年级语文上册课文目录,感谢欣赏。

  七年级语文上册课本目录

  第一单元

  1 春 (朱自清)

  2 济南的冬天 (老舍)

  3* 雨的四季 (刘湛秋)

  4 古代诗歌四首

  观沧海 (曹操)

  闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (李白)

  次北固山下 (王湾)

  天净沙·秋思 (马致远)

  写作:热爱生活,热爱写作

  第二单元

  5 秋天的怀念 (史铁生)

  6 散步 (莫怀戚)

  7* 散文诗二首

  金色花 (泰戈尔)

  荷叶 母亲 (冰心)

  8 《世说新语》二则 (刘义庆)

  咏雪 (刘义庆)

  陈太丘与友期 (刘义庆)

  写作:学会记事

  综合性学习 有朋自远方来

  第三单元

  9 从百草园到三味书屋 (鲁迅)

  10* 再塑生命的人 (海伦·凯勒)

  11* 窃读记 (林海音)

  12 《论语》十二章 (孔子)

  写作:写人要抓住特点

  名著导读

  《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜 (鲁迅)

  课外古诗词诵读

  峨眉山月歌 (李白)

  江南逢李龟年 (杜甫)

  行军九日思长安故园 (岑参)

  夜上受降城闻笛 (李益)

  第四单元

  13 纪念白求恩 (毛泽东)

  14 植树的牧羊人 (让·乔诺)

  15* 走一步,再走一步 (莫顿·亨特)

  16 诫子书 (诸葛亮)

  写作:思路要清晰

  综合性学习:少年正是读书时

  第五单元

  17 猫 (郑振铎)

  18 鸟 (梁实秋)

  19* 动物笑谈 (康拉德·劳伦兹)

  20 狼 (蒲松龄)

  写作:如何突出中心

  第六单元

  21 皇帝的新装 (安徒生)

  22 诗二首

  天上的街市 (郭沫若)

  太阳船 (吴望尧)

  23* 女娲造人 (袁珂)

  24 寓言四则

  赫耳墨斯和雕像者 (伊索)

  蚊子和狮子 (伊索)

  穿井得人 (《吕氏春秋》)

  杞人忧天 (《列子》)

  写作:发挥联想和想象

  综合性学习:文学部落

  名著导读

  《西游记》:精读和跳读 (吴承恩)

  课外古诗词诵读

  秋词(其一) (刘禹锡)

  夜雨寄北 (李商隐)

  十一月四日风雨大作(其二) (陆游)

  潼关 (谭嗣同)

  替换课文

  蝉 (小思)

  贝壳 (席慕容)

  白兔和月亮 (周国平)

  落难的王子 (周国平)

  夏感 (梁衡)

  我的老师 (魏巍)

  我的早年生活 (温斯顿·丘吉尔)

  王几何 (马及时)

  风雨 (贾平凹)

  虽有嘉肴 (《礼记》)

  注:阅读课文分“教读”和“自读”两类。篇名前标有*的为自读课文。

  七年级语文诗歌理解性默写

  1,《观沧海》中作者借助大海形象抒发了自己建功立业的愿望和伟大抱负的两句是: ,

  2,《次北固山下》诗中既即景抒情又蕴含自然理趣的两句是: , .

  3,白居易《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写早春特色的诗句是: ,

  .4,春天,香格里拉草原上野花次第开放,芳草如茵.游客骑马踏青,陶醉在优美的自然风光之中,

  真可谓《钱塘湖春行》中所写——,——。

  5,崔颢在《黄鹤楼》中写到\'日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。',而马致远在《天净少 秋思》中

  也有两句与此意境相似,这两句是: , .

  6,《龟虽寿》中表达了诗人自强不息,老当益壮的进取精神,从而抒发了诗人的雄心壮志与

  对未来宏图大业的向往之情的诗句是: , .

  7,孟浩然的《过故人庄》:诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是:

  诗中写农家的劳动生活的诗句是: ,

  .表现对朋友,对乡村的依恋之情的句子是:

  8,《题破山寺后禅院》中形容环境幽静,消除人心中俗念的诗句是:

  后人根据 ——, ——得出一个成语\'曲径通幽\',形容景色幽雅,也富含一定的哲理.

  9,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,用拟人手法表达诗人对友人思念之情的句子是

  10,李商隐的《夜雨寄北》诗中写亲人盼询归期,从而抒写诗人与亲人间

  互相思念的真挚之情的诗句是:

  抒写诗人希望与亲人会面的诗句是: , .

  11,晏殊在《浣溪沙》中以诗入词,诗中着重写今日的感伤,被誉为\'千古奇偶\'的千古名句的是:

  12,杜牧的《泊秦淮》:渲染了一幅迷茫,清冷的水上夜景图的句子是 ,

  表现诗人忧患意识,反映官僚纸醉金迷生活的诗句是:

  13,《观书有感》中,比喻不断学习新知识,才能达到新境界的是: ,

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