学习啦>学习方法>初中学习方法>初一学习方法>七年级语文>

七年级下册语文复习教案

妙纯分享

  学习和运用教学设计的原理是促使教学工作科学化的有效途径。下面是小编为大家精心整理的七年级下册语文复习教案,仅供参考。

  七年级下册语文复习教案(一)

  第1课时:

  考试范围及要求、一单元基础知识

  复习目标:了解考试范围及要求、一单元基础知识测查梳理。

  复习方式:讲清要点、学生自己总结复习。

  复习重点:一单元基础知识。文言文

  复习用具:多媒体。

  教学过程:

  一、课前考察字词复习1——1—2课字词46个

  二、默写《假如生活欺骗了你》

  三、展示考试范围及要求

  “积累与运用”16分——考察内容、形式及要求:

  1、注音———书上、书后、目标册中(平时出练习课前考察,占1课时配题检测)

  2、形似字——3---4组,目标、书后(注意成语)

  3、修改错别字———从一段话中找出并修改。(教材中)

  4、词语的运用———(加点词语使用正确的一项)

  5、填空题(新加题型)——出自教材,基础积累与运用,侧重词汇。

  6、综合能力考察———学科间的渗透,一句话中,画图辨别。

  7、文学常识—————请写出你学过的一篇小说标题并写心得体会

  —— 一句话,考察出处。

  “默写”(课前默写)与阅读共14分———文言文中的精读篇目,5、10、20课。

  文言文阅读 ——精读课文篇目,5、10、20课。——加点词语理解相同的是

  ——翻译课文

  ——对课文的理解

  现代文阅读——课外2篇20分 ——理解内容,写了什么人,什么事

  ——概括中心

  ——把握文章思路,伏笔、呼应

  ——概括情节

  ——体味和推敲重要词句在文中的作用

  ——领悟作品内涵,自己获得启示

  ——自己的感悟体会(情境和形象)

  ——品味文中富有表现力的语言

  写作50分——会写记叙文,——半命题,必须补充完整——写人写事均可

  四、复习一单元基础知识

  1、文学常识整理

  要求:

  (1)、 出处、作家(时代或国别——地位——籍贯等——以书下为主)

  (2)、写心得

  2、解释词语22个:

  第1课16个

  1、确凿 2、长吟 3、轻捷 4、攒 5、机关

  6、敛 7、鉴赏 8、人迹 罕至 9、秕谷 10、书塾 11、方正 12、消释

  13、宿儒 14、同窗 15、人声鼎沸

  第2课 17、骊歌 第3课 18、木屐

  目标册第6页4个:19、讪笑 20、沮丧 21、简陋 22、来势汹汹

  3、 形似字归纳

  (1)辩 辨 辫 瓣 (2)蓬 篷 逢 缝

  (3)肿 仲 钟 种 冲 (4)惧 沮 俱 狙 阻 组

  五、文言文阅读《伤仲永》

  1、词语积累31个

  2、词类活用6个 异 书 奇 宾客 利 日

  3、通假字1个 扳

  4、“之”的用法 忽啼求之(代词,指书具)

  借旁近与之(代词,指方仲永)

  邑人奇之(代词,他)

  或以钱币乞之(代词,指仲永做的诗)

  余闻之也久(代词,指这件事)

  5、翻译

  6、理解(目标)

  文言文练习1

  六、作业:

  解释词语22个,每个一遍,文学常识一遍。

  文言文解词3 0个,词类活用6个,通假字1个。

  七年级下册语文复习教案(二)

  第2课时

  二单元基础、文言文阅读一篇

  复习目标:复习二单元基础知识,阅读背诵《木兰诗》

  复习方式:讲清要点、学生整理。

  复习重点: 二单元基础知识,文言文基础。

  复习用具:多媒体。

  一、常规字词复习2——40个3—6课

  二、默写《木兰诗》1---3段

  三、复习二单元基础知识

  1、文学常识整理

  要求:

  (1)、 出处、作家(时代或国别——地位——籍贯等——以书下为主)

  (2)、写心得

  2、解释词语12个:

  第7课 1、征发 2、哽

  第9课 3、炽痛 4、标直 5、嗥鸣 6、谰语 7、亘古 8、污秽

  目标册:崎岖 阻抑 回环曲折 亦复如是

  3、目标册重点

  四、《木兰诗》

  1、词语解释22个

  2、通假字2个 1、帖 2、火

  3、翻译、理解

  4、默写

  见文言文练习2

  五、作业:

  注音40个,解释词语12,每个一遍,文学常识一遍。

  文言文解释词语22个,通假字2个

  七年级下册语文复习教案(三)

  第3课时

  三单元基础、现代文阅读一篇

  复习目标:复习三单元基础知识,阅读现代文

  复习方式:讲清要点、学生整理,理解。

  复习重点:三单元基础知识,现代文概括、理解。

  复习用具:多媒体。

  一、常规字词复习3——53个7—10课

  二、默写《木兰 诗》4---7段

  三、复习三单元基础知识

  1、文学常识整理

  要求:

  (1)、 出处、作家(时代或国别——地位——籍贯等——以书下为主)

  (2)、写心得

  2、解释词语15个:书上14个 1、马革裹尸

  作者: 文章来源:会员上传

  2、弥高 3、锲而不舍 4、兀兀穷年 5、沥 6、群蚁排衙 7、迥乎不同 8、气冲斗牛 9、杂乱无章

  10、含蓄 11、踌躇 12、巴望 13、磐石 14、义愤填膺

  目标册上1个:

  12课: 救济

  3、目标册重点练习

  4、形似字归纳:

  (1)筹 踌 畴 稠 惆 绸

  (2)慕 墓 暮 幕 募

  (3)愧 魂 魄 魁 傀

  (4)锲 契 楔 揳

  (5)迭 选 跌

  (6)炯 迥

  (7)籍 藉

  四、现代文阅读《你必须有一样是出色的》

  完成练习,进行概括训练,理解文意。

  五、作业:

  注音53个 解词15个,文学常识5个,各一遍。

  阅读《笨男孩和钮扣》,完成练习。

    1798677