人教版语文七年级下册总复习资料

　　对基本知识的复习要全面，对能力的培养要全面。小编整理了关于人教版语文七年级下册总复习资料，希望对大家有帮助!

　　人教版语文七年级下册总复习资料(一)

　　第7课　最后一课 小说

　　一、重点字词

　　1.给下列加点字注音。

　　踱duó步 赚zhuàn钱 哽gěng住 祈qí祷dǎo 气氛fēn

　　2.用恰当词语填空。

　　(1)画眉在树林边宛转地唱歌。

　　(2)韩麦尔先生已经坐上椅子，像刚才对我说话那样，又柔和又严肃地对我们说……

　　二、重点句子背记知识清单

　　1.亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

　　2.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

　　三、文学(文体)常识背记知识清单

　　《最后一课分是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说，故事的背景是普法战争。

　　P47 注释① 都德，法国作家

　　小说三要素：人物、情节、环境

　　1.线索：小弗郎士的所见所闻所感

　　2.环境描写：自然环境(第2-3段)、社会环境(普法战争)

　　3.第20段：比喻把法语比作钥匙，普鲁士侵略比作监狱(P52)

　　4.第21段：讽刺手法(鸽子唱歌)、表达反感、留念之情(P53)

　　5.人物描写方法：动作(P54 第26-27段)、外貌、神态、心理

　　6.主题：爱国主义

　　人教版语文七年级下册总复习资料(二)

　　第8课　艰难的国运与雄健的国民 散文

　　一、重点字词

　　1.给下列加点字注音。 崎qí岖qū 阻抑yì 一泻xiè万里

　　2.用恰当词语填空。

　　(1)一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泻万里。有时流到很逼狭的境界，两岸丛山叠岭，绝壁断崖。

　　(2)老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到崎岖的境界。

　　二、重点句子背记知识清单

　　扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。目前的艰难境界，哪能阻抑我们民族生命的前进? 我们应该拿出雄健的精神，高唱着进行的曲调，在这悲壮歌声中，走过这崎岖险阻的道路。

　　三、文学(文体)常识背记知识清单

　　《艰难的国运与雄健的国民》一文的作者是李大钊，这是一篇用散文形式写的“黄河颂”、民族精神颂。

　　P56注释① 李大钊，字守常，中国共产党的创始人和早期领导人

　　1. 比喻说理 (P57 练习二)

　　2. “趣味”：勇往直前的精神(P57 3-4段);“雄健的精神”：民族精神

　　3. 标题：因果关系，不能调换位置

　　人教版语文七年级下册总复习资料(三)

　　第9课　土地的誓言 散文

　　一、重点字词

　　1.给下列加点字注音。

　　炽chì痛 嗥háo鸣 谰lán语 镐gǎo头 污秽huì 默契qì

　　2.解释下列词语。

　　(1)炽痛：热烈而深切。(2)标直：笔直。(3)谰语：没有根据的话。

　　(4)亘古：远古。(5)污秽：肮脏的东西。

　　二、重点句子背记知识清单

　　我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。

　　三、文学(文体)常识背记知识清单《土地的誓言》作者是现代作家端木蕻良，原名曹汉文。

　　P59 注释① 端木蕻良，原名曹汉文

　　◇字词积累：P59 注释②，P60注释②—⑤

　　1. 呼告：土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立!(P61)

　　2. 修辞：排比、反复

　　3. 贬词褒用：我常常感到它在泛滥着一种热情。(P59)“泛滥”表达激愤狂放的心情不可遏抑。

　　4.人称变换：由第一段的“她”变成第二段的“你”，表达情感的变化;将“土地”比作“母亲”，更加亲切。