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初一上册语文古文知识点归纳

郑晓分享

  初一上册语文的古文有不少知识点是需要同学们掌握的。学习古文知识贵在坚持、难在坚持、成在坚持。接下来是学习啦小编为大家归纳的关于初一上册语文古文知识点,希望会给大家带来帮助。

  初一上册语文古文知识点归纳:《世说新语》两则

  A.一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  挛yì 撒sǎ 柳絮xù 拟nǐ

  2.解释下面加点的词语。

  (1)寒雪日内集 集:聚会

  (2)白雪纷纷何所似 似:像

  (3)俄而雪骤 骤:急、大

  (4)未若柳絮因风起 因:凭借

  (5)陈太丘与友期行 期:约定

  (6)相委而去 委:丢下、舍弃。去:离开

  (7)下车引之 引:拉

  (8)元方入门不顾 顾:回头看

  3.找出下面句中的通假字。

  尊君在不 (不)通(否)

  二、重点句子背记知识清单

  1.用原文填空。

  (1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。” (2)元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”

  2.将下列句子翻译成规代汉语。

  (1)未若柳絮因风起。

  不如比做凭借风吹起的柳絮。

  (2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  友人感到惭愧,下车来拉他,元方进门而去,连头都不回。

  点拨:重点理解“未若”“因”“到”“顾”等词语。

  B.

  常识背记知识清单

  1.给下列加点字注音。

  愠yùn 三省xǐng吾身 论lún语 罔wǎng

  2.解释下面加点的词。

  (1) 学而时习之 时:时常。

  (2) 不亦说乎 说:愉快。

  (3) 人不知而不愠 愠:生气,发怒。

  (4) 吾日三省吾身 日:每天。省:反省,自我检查。

  (5) 与朋友交而不信乎 信:真诚,诚实。

  (6) 学而不思则罔 罔:迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。

  (7) 思而不学则殆 殆:有害。 .

  (8) 然后知松柏之后凋也 凋:凋谢。 .

  3.请写出三个出自本课的成语温故知新、见贤思齐、择善而从。

  二、重点句子背记知识清单

  1.用原文填空。

  ①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

  ②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。

  ③在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:三人行,必有我师焉来表示。

  ⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。

  ⑥当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。

  ⑦ 表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?”

  ⑧阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆

  (9) 孔子认为怎样才能做到明智? 知之为知之,不知为不知。

  (10) 孔子认为对先进和落后的态度应是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

  (11) 赞美松柏坚强品格的句子是:岁寒,然后知松柏之后凋也。

  2.将下列句子翻译成现代汉语。

  (1) 温故而知新,可以为师矣。

  温习旧知识,能够获得新的理解和体会,就可以做老师了。

  点拨:重点理解“故”、“为”等词的意思。

  (2)士不可以不弘毅,任重而道远。 读书人不可以不心胸宽广、意志坚强,他们责任重大,道路遥远。

  点拨,重点理解“土”“弘毅”等词的意思。

  三、段背记知识清单

  1.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎?”

  2.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人”。

  四、文学(文体)常识背记知识清单

  1.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期伟大的思想家、教育家。

  2.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。

  初一上册语文古文知识点归纳:古代诗歌五首

  一、重点字词

  1.给下列加点字注音。

  碣jiã石 澹dàn 竦sǒng

  峙zhì 堤dī

  2.解释下列句中加点的词语。

  (1) 次北固山下 次:停泊。

  (2) 客路青山外 客路:旅途。

  (3) 最爱湖东行不足 不足:不够。

  (4) 路转溪头忽见 见:通“现”,出现。

  二、重点句子背记知识清单

  1.秋风萧瑟,洪波涌起。

  2.潮平两岸阔,风正一帆悬。

  3.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

  4.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。

  5.《观沧海》中体现作者博大胸怀的诗句是日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

  6.《次北固山下》中蕴含深刻哲理的诗句是海日生残夜,江春人旧年。(诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。)

  7.《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是夕阳西下,断肠人在天涯。

  三、段背记知识清单

  默写《钱塘湖春行》一诗。

  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

  四、文学(文体)常识背记知识清单

  1.《观沧海》选自《乐府诗集》,作者曹操,字孟德,东汉末年(朝代)的政治家、军事家、诗人 (称谓)。他的诗以慷慨悲壮见称。

  2.《次北固山下》选自《全唐诗》,作者是唐朝诗人王湾。

  3.《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》,作者白居易,字乐天,号香山居士。唐朝大诗人。

  4.《西江月·明月别枝惊鹊》选自《稼轩长短句》。从词的常识看,“西江月”是词牌名。这首词的作者是辛弃疾,字幼安,号稼轩,宋朝著名爱国词人,词风以豪放著称。

  5.《天净沙·秋思》选自《全元散曲》,从曲的常识看,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。其作者是元朝著名戏曲作家马致远。

  初一上册语文古文知识点归纳:虽有嘉肴

  《礼记》,又名《小戴礼记》,儒家经典著作之一,是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉戴圣编撰。汉代把孔子定的典籍称为“经”,他的弟子对“经”的解说是“传”或“记”,《礼记》因此而得名,即对“礼”的解释。《礼记》全书用记叙文的形式写成,一些篇章具有相当高的文学价值。有的用短小的生动

  故事表明某一道理,有的气势磅礴、结构谨严,有的言简意赅、意味隽永,有的擅长心理描写和刻画,书中还收有大量富有哲理的格言、警句,精辟而深刻。

  解释字词

  (1)虽:即使;佳:美好;肴:用鱼、肉做的菜。(2)食:吃;旨:味美;(3)至道:最好的道理;善:好处。(4)是故:因此,所以;困:不通,理解不了。

  (5)反:反省;自强:自我勉励。(6)长:促进。(7)其:表示推测语气;此之谓也:说的就是这个道理吧?“此„„之谓也”是一种固定句式,通常翻译为“大概说的就是„„吧。

  重点字词翻译:

  (1)“虽有嘉肴”,“虽”,连词,虽然。“嘉肴”,美味的鱼肉。“嘉”美好。“肴”,做熟的鱼肉等。 (2)“弗食不知其旨也”,“食”,动词,吃。“其”代词,指代“食”的对象。“旨”,味美。(3)“至道:最好的道理。“至”,达到极点的。(4)“弗学不知其善也”,“善”,良好。 (5)“是故”,连词。因此;所以。 (6)“困”,不通,理解不清。 (7)“自反”,意思是反过来要求自己。 (8)“自强”,意思是自我勉励。“强”,勉励。 (9)“故”,连词,所以。 (10)“教学相长”,意思是教和学互相促进,教别人,也能增长自己的学问。 (11)“学学半”,意思是教育别人,是学习的一半。

  译文:即使有美味嘉肴,不去品尝,就不知道它的味道鲜美;即使有最好的方法,不去学习,就不知道它 的益处。所以学习以后就会知道不足,教学以后就会知道困难。知道不足,然后就能反过来要求自己;知道困难,然后就能自强不息。所以说:教学与学习互相促进。

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