人教版初一上册语文期末试卷及答案
大家把七年级人教版的语文理论知识复习好的同时，也应该要多做一些期末试卷题，从题中找到自己的不足，及时学懂。接下来是学习啦小编为大家带来的关于人教版初一上册语文期末试卷及答案，希望会给大家带来帮助。
人教版初一上册语文期末试卷题目
一. 积累与应用(22分)
1.填补下列名句中的空缺或按要求填空。(12分)
①三人行， 。
②夕阳西下， 。
③ ，听取蛙声一片。
④ ，思而不学则殆。
⑤以土砾凸者为丘，凹者为壑，
⑥老骥伏枥， ;烈士暮年， 。
⑦见到远道而来的朋友，可以运用孔子的话“ ”来表达自己喜悦的心情。
⑧《次北固山下》中表现作者淡淡的乡愁的诗句是
2.阅读下面一段歌词，请根据画线句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句话。(4分)
茫茫大海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是：走累了一起扶助;相互就是：走远了一起回顾。啊，相互就是相呼。
①相互就是：
②相互就是：
3.很多广告能体现出一个企业的精神和追求，试结合下列广告词谈谈你对企业精神理念的理解。(2分)
海尔：没有最好，只有更好!
好迪：大家好，才是真的好!
4.请按照不同的要求，运用以下三个词语，分别扩展为一段话。(4分)
溪流 大海 生命
①描绘自然景物：
②表达你对人生价值的感悟：
二.古诗文阅读(18分)
(一)秋 思
张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
5.用自己的话说说诗中写了生活中的哪个细节?(2分)
6.秋风本无形，可作者为什么说“见秋风”?请谈谈你的理解。(2分)
7.全诗抒发了作者怎样的情感?(2分)
(二)鹦鹉救火
有鹦鹉飞集他山，山中禽兽辄相爱重。鹦鹉自念：“虽乐，不可久也。”便去。后数日，山中大火。鹦鹉遥见，便入水濡羽，飞而洒之。天神曰：“汝虽有志意，何足云也。”对曰：“虽知不能救，然尝侨居是山。禽兽行善，皆为兄弟。不忍见耳!”天神嘉感，即为雨灭火。
(注释：濡：打湿。)
8.释词。(4分)
集： 念：
尝： 是：
9.译句。(4分)
①鹦鹉遥见，便入水濡羽。
②天神嘉感，即为雨灭火。
10.你论为天神被鹦鹉的什么所感动(2分)
11.请说说这则故事寄寓了作者怎样的情感?(2分)
三.现代文阅读(30分)
阅读下面文章，完成下列各题。
(一)多年父子成兄弟
汪曾祺
①这是我父亲的一句名言。
②父亲是个绝顶聪明的人。他是画家，会刻图章，画写意花卉。他会摆弄各种乐器，弹琵琶，拉胡琴，笙萧管笛，无一不通。
③父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天，不到清明，他领一群孩子到麦田里放风筝，放的是他自己糊的蜈蚣。放风筝的钱是胡琴的老弦。老弦结实而轻，这样风筝可笔直的飞上去，没有“肚儿”。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘，栩栩如生。在小西瓜上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂由极细的花纹，做成西瓜灯。
④父亲对我的学业是关心的，但不强求。我小时上学，国文成绩一直是全班第一。我的作文，时得佳评，他就拿出去到处给人看。我的数学不好，他也不责怪，只要能及格，就行了。我小时字写得不错，他倒是待我出过一点主意。在我写过一阵《圭峰碑》和《多宝塔》以后，他建议我写写《张猛龙》。我初中时爱唱戏，唱青衣，在家里，他拉胡琴，我唱。学校开同乐会，他应我的邀请，到学校给我去伴奏。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午，还挺高兴。我十七岁初恋，暑假里，在家写情书，他在一旁瞎出主意。我十几岁就学会了抽烟喝酒。他喝酒，给我也倒一杯。抽烟，一次抽出两根他一根我一根。他还总是先给我点上火。我们的这种关系，他人或以为怪。父亲说：“我们是多年父子成兄弟。”
⑤我和儿子的关系也是不错的。我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动，儿子那时从幼儿园刚毕业，刚刚学会汉语拼音，用汉语拼音给我写了第一封信。我也只好赶紧学会汉语拼音，好给他回信。““””期间，我被打成“黑帮”，送进“牛棚”。偶尔回家，孩子们对我还是很亲热。我的老伴告诉他们：“你们要和爸爸‘划清界限’。”儿子反问母亲：“那你怎么还给他打酒?”只有一件事，两代之间，曾有分歧。他下放山西忻县“插队落户”，按规定，春节可以回京探亲。不料他带回了一个同学。他这个同学的父亲是一位正受林彪迫害，搞得人囚家破的空军将领。这个同学在北京已经没有家，按照规定是不能回北京的。但是这孩子很想回北京，在一伙同学的秘密帮助下，我的儿子就偷偷地把他带回来了。他连“临时户口”也不能上，是个“黑人”。我们留他在家住，等于“窝藏”了他，公安局随时可以来查户口，街道办事处的大妈也可能举报。当时人人自危，自顾不暇，惹了这么一个麻烦，使我们非常为难。我和老伴把他叫到我们的卧室，对他的冒失行为表示很不满。我的儿子哭了，哭得很委屈，很伤心。我们当时立刻明白了：他是对的，我们是错的。我们这种怕担干系的思想是庸俗的。我们对儿子和同学之间的义气缺乏理解，对他的感情不够尊重。他的同学在我们家一直住了四十多天，才离去。
⑤对儿子的几次恋爱，我采取的态度是“闻而不问”。了解，但不干涉。
⑦我的孩子有时叫我“爸”，有时叫我“老头子”!连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小”。我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭，首先必须做到“没大没小”。父母叫人敬畏，儿女“笔管条直”，最没有意思。
⑧儿女是属于他们自己的。他们的现在，和他们的未来，都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶!另外，作为一个父亲，应该尽量保持一点童心。
12.文章开头“这是我父亲的一句名言”中的“这”指代的内容是什么?(1分)
13.文中的“我”有双重身分，既是_________________，又是_____________。据此，文章主体可分为两个部分，连接两部分的一个重要的词是_____________。(2分)
14.文章从__________ 、___________、______________三个方面表现了“父亲”的性格特征。(2分)
15.文章第⑤段中略写了________件事，详写了________件事;该段中“使我们非常为难”的原因是_______________ 。(末一空用文中词语回答)(2分)
16.第⑦段中两次写到“没大没小”，每一处的意思分别是什么?(2分)
17.本文艺术表现上的特点之一是细处落笔，小中见大。请概述一例。(2分)
18.第③段主要用了什么表达方式?从全文看，它的作用是什么?(2分)
19.认真品昧，第③段中“而且，可恶!”一句中的逗号不能去掉，原因是什么?(1分)
20.从文章选材的角度看，第④段中画线部分似乎有损于“父亲”的完美，作者为什么还要写这些内容?谈谈你的理解。(2分)
(二)
①常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”，这种说法是没有科学道理的。
②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%—90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。
③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰;脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。
④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力;大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。
⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢?让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。
21.给下面加点的字注上拼音。(1分)
①迟钝( )②旺盛( )
22.用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。(2分)
23.第③段中画线的部分综合运用了_____________等说明方法，说明了________________________________的道理。(2分)
24.第④段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够___________________________;二是心理方面的，就是多用脑可以_________________________________。(2分)
25.“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”，这句话中的“几乎”能删去吗?为什么?(2分)
26.把全文分为两个部分，请用“‖”划出。(1分)
① ② ③ ④ ⑤
27.根据文章的内容，请给这篇文章拟写一个恰当的标题。(1分)
28.你在生活中也经常用脑，读了这篇文章，有些什么体会?(注意答题时间，简要回答)(2分)
四.作文(50分)
29.逢喜事时，好心情给人幸福甜蜜;遇挑战时，好心情让人自信乐观。给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体自定，不少于600字。
人教版初一上册语文期末试卷答案
1.略。2.略。3. 海尔：追求永无止境，质量精益求精;好迪：让所有用户满意。4.略。
古诗文阅读 5.家书将要发出时，又觉得有话要说，又打开信封补写。6.秋风虽无形，似乎不可见，但它所包含的肃杀之气，也可使木叶黄落，百卉凋零，给自然界和人间带来一片秋光秋色，秋容秋态，因此它虽无形可见，却又处处可见。7.对家乡和亲人的深切怀念。8.栖止、停歇;考虑;曾经;这。9.略。10.被鹦鹉的诚心所感动11. 此题是一道开放性试题，学生只要言之成理即可。
现代文阅读 12.多年父子成兄弟。(或：“文章标题”) 13.父亲的儿子。儿子的父亲。也。14.绝顶聪明、很随和、关心“我”的学业。15.两。一。怕担干系(或：“人人自危，自顾无暇”)。16.无教养，不分辈分。平等民主。 17.略。(文中事件很多，只要能用概括简练的语言举出一例即可)。18.议论。升华主题，点明中心。19.有逗号可以起到加强语气、强化效果的作用(或：更突出了对那种想用自己理想的模式塑造自己孩子的父亲的谴责)。20.突出“多年父子成兄弟”这一中心;也体现了文章写真事、说真话、抒真情的特点。21.①dùn。②shèng。22.人的脑神经细胞足够一生运用。23.作诠释、作比较、打比方。脑子用得勤(的人)，肯定聪明。或：脑子多用只会聪明(不会笨)。24.促进其它肌体、器官保持活力;使生活、精神充满活力。25.不能删去。“几乎”表明并非全部，也有例外，删去后不能表达出这层意思。26.①②③║④⑤。27.本题鼓励学生各抒己见，只要符合文章内容即可给分。28、本题鼓励学生各抒己见，只要符合题意，言之成理即可。
写作 参见中考评分标准
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