人教版七年级上册语文期中试卷
在七年级语文的期中考试到来之前要合理的总结，合理的归纳，对于考试成绩会有很大的帮助，接下来是学习啦小编为大家带来的关于人教版七年级上册语文期中试卷，希望会给大家带来帮助。
人教版七年级上册语文期中试卷：
一、书写(4分)
亲爱的同学，字如名片，请你在答题的时候做到书写正确、规范、端正、力求美观。本题根据卷面书写情况评分。
二、积累与运用(20分)
1.下列短文中的一些成语在商家厂家的广告词中被改得面目全非，请你给它们恢复本来面目。
商家厂家为吊人们胃口，可谓煞费心机。东边是有杯无患，西边是鸡不可失。这儿是钙世无双，那儿是百礼挑一。餐巾纸爱不湿手，赛车场骑乐无穷。默默无蚊者，只能是百衣百顺;牙口无言者，为的是肠治久安。今日随心所浴，明天饮以为荣，真可谓商机不可失，你方唱罢我登场。(任选四个回答，本题4分)
( )改为( ) ( )改为( )
( )改为( ) ( )改为( )
2.下列各句中没有语病的一项是 ( ) (2分)
A.同学们都炯炯有神地认真钻研课文。
B.秋天的北京是一个美丽的季节。
C.《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。
D.改革开放二十年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。
3.下列修辞判断不正确的一项是( )(2分)
A就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。(拟人)
B盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(排比、拟人)
C每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。(比喻)
D第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车…… (排比)
4.按要求填空。(6分)
① 朱自清在《春》的结尾用一个句子赞美了春天的强劲有力，这个句子是：春天像____________▲_____,________▲___________________,_____▲________________。
②东临碣石，以观沧海。_____________▲______，__________▲________。
③__________▲___________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
④__________▲_______，禅房花木深。
⑤《童趣》节选自 作者是清代文学家 。
⑥《我的信念》作者是波兰著名的科学家 ，她发现了钋和镭两种天然放射性元素，曾两次获得 奖。
5.读下面的文字，完成(1)(2)两题。
班会上，班长( ① )地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过
身问：“谁认识这个字?”“duī—”“zhuī—” “根本没这个字!”大家( ② )地说。“难怪大家不认
识，”班长说，“这是我造的字，它读作‘tuī’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就
请大家谈谈这个问题。”
(1)文中括号里应填入的成语是( )(2分)
A.①煞有介事 ②异口同声 B.①装腔作势 ②议论纷纷
C.①一言不发 ②众说纷纭 D.①郑重其事 ②七嘴八舌
(2)这次班会要讨论的问题是____________▲_____________________________。(2分)
6.名著阅读。(2分)(1) (2)
《爱的教育》原名《心》，作者是意大利作家___▲______它采用日记体的形式，讲述一个叫____▲_____的小男孩成长的故事。
三、现代文阅读理解(30分)
(一)阅读下面《走一步，再走一步》片断，回答文后的问题。(17分)
时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
7.请用简洁的语言概括选文叙述的内容。(2分)
8.当“我”迈出第一步时，我的那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明白己的看法。(3分)
9.从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句,说说“我”最终克服恐惧的原因是什么。(3分)
10.“你能办得到的。”“这似乎能办得到。”“我能办得到的。”朗读这三句话时应把重音放在哪个字上?后两句写出了我的什么变化? (3分)
11.文中的父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。(3分)
12.在语文学习过程中，我们经常会遇到很多困难，读完本文之后，你得到什么启示?(3分)
(二) 阅读下文 回答文后问题。(13分)
①热爱生活的人，对待春天像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一__▲__(A.点 B.抹 C.片 D.道)微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩;心湖生辉，__▲__(A.摇荡 B.澎湃 C.荡漾 D.滚动)着幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。
②春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃水漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……
③春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语，_____⑴____;春天是青青草尖上的一颗露珠，___⑵____;春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
④热爱春天，播种春天、采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天;呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，纺织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园……
13.给下列加点字注音。(2句)
眸子( ) 涟漪() 盎然( ) 酝酿()
14.结合语境在第①段的横线上填上相应的词语(填序号)。(2句)
15.本文抒发了作者怎样的思想感情?(2句)
16.文中划线句子中三个分句的前后顺序可以互换吗?请简述理由。(3分)
17.发挥你的想像力，仿照前一个比喻，在第③段的横线上分别补写一个有诗情画意的比喻句。(2句)
(1)______________________________▲_________________________________________
(2)______________________________▲__________________________________________
18.这几段文字的语言具有诗的神韵。请调动你的积累，写两句描写春景的古诗句。(2句)
(1)______________________________▲__________________________________________
(2)______________________________▲__________________________________________
四、文言文阅读(16分)
(一)(10分)
子曰：“学而时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐乎 ?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎 ?”
曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“______▲_______，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。_____▲_______，______▲_________。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎? ”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
19.根据课文内容在文中横线上填入恰当的内容。(2分)
20.指出下面句子中的通假字并解释。 (2分)
⑴学而时习之，不亦说乎 ( )通( )释义：
⑵知之为知之，不知为不知，是知也 ( )通( )释义： ▲
21.选出下列各句中“而”字的用法与例句相同的一项( )(2分)
例句：人不知而不愠
A.学而时习之 B.为人谋而不忠乎
C.学而不思则罔 D.见不贤而内自省也
22.用现代汉语解释下列句子。(2分)
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
23.《<论语>十则》中给你启迪最大的是哪一句，结合实际谈谈你的感受。(2分)
(二)(6分)
北人①生不识菱②者，仕于南方。席上啖②菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有!”
注释：①北人：北方人。 ②菱：一年生水生草本植物，性喜温暖和充足阳光，盛产于我国中部和南部。果实有硬壳，有角，叫菱或菱角，可吃。 ③啖(dàn)：吃。
24.解释下列句中加点的词语。(2分)
①仕于南方( ) ②或曰：“啖菱须去壳。”()
25.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(2分)
26.从这则故事中，你得到什么启示?(2分)
五、作文(30分)
同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受。请以“读懂 ______ ”(父亲、母亲、爷爷、老师,朋友……)为题目(补全题目)，写一篇记叙文。不少于500字。
人教版七年级上册语文期中试卷答案：
一、书写(4分)
二、积累与应用(20分)
1.有杯无患改为有备无患 ;鸡不可失改为机不可失 ;钙世无双改为盖世无双; 百礼挑一改为百里挑一; 爱不湿手改为爱不释手; 骑乐无穷改为其乐无穷; 默默无蚊改为默默无闻; 百衣百顺改为百依百顺; 牙口无言改为哑口无言; 肠治久安改为长治久安;随心所浴改为随心所欲;饮以为荣改为引以为荣 2.D3.B
4.略5.D6.亚米契斯 恩利科
三、现代文阅读(30分)(一)7.父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。8.没
有解除恐惧心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”，表现了“我’’对迈出第一步信心不足;“小心翼翼”和“探”，则表现了“我”依然恐惧的心理。9.“我”成功迈出第一步，“顿时有了信心”;成功迈出第二步，则“信心大增”;完全爬下悬崖之后，“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。10.重音在“能”字上。写出了我渐渐有了自信。11. (这是一个开放的题目，言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。)他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功地迈出第一步。理由：这使儿子产生了自己战胜困难的自信心，激励儿子独立走向完全成功。
12. 字要一个一个地认，书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难，学习任务总是会完成的。
(二)13.móu yǐ àng yùn14. B C 15. 热爱春天，热爱大自然，热爱生活。16. 不能,这三句话是递进关系,是由景到人,由具体到抽象的递进关系17.例: ①片片馥郁醉人的花香;②红红花朵上的一抹彩霞;18. 提示：诗句内容写春景
四、文言文阅读(16分)(一)19. 温故而知新 择其善者而从之，其不善者而改之
20.说通悦 愉快 知通智 聪明21.B22.见到贤人就向他学习，希望能和他看齐，见到不贤的人就自我反省，有没有他的缺点。23.略(二)24. 做官 有人25. 那个人偏要掩盖自己的无知(那人故意遮掩自己的弱点)。26不要不懂装懂，否则将闹出笑话;或：学习(求知)要有诚实的态度;或：人不能故意遮掩自己的无知(弱点)。
五、作文(30分)
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