人教版七年级语文上册第二单元过关检测试题
七年级是一个至关重要的学年，大家一定认真学习，下面是学习啦小编为大家带来的关于人教版七年级语文上册第二单元过关检测试题，供大家参考。
人教版七年级语文上册第二单元过关检测试题：
一、基础知识(23分)
1.请根据拼音写出相应的汉字(4分)
diàn( )污 点zhuì ( ) 报zhóu ( ) 洗zhuó( )
chú( )形 è( )运 cù ( )然 慷 kǎi ( )
2.下列成语中有错别字，请在括号里订正(2分)
绝处逢身( )问心无亏( ) 无优无虑( ) 玲珑惕透( )
3.请你找出下列说法有误的一项( )(2分)
A.《理想》是一首哲理诗，也是一首赞美诗，主要借助象征手法，阐述理想，赞美理想。
B.《〈论语〉十则》。大体前五则谈求知态度，谈学习方法，后五则谈修身做人。
C.《白兔和月亮》这则寓言旨在说明，对于事物的审美态度和功利态度是不同的，甚至是互相排斥的。我们要能够发现和欣赏对象的美，就不可抱一种占有的态度。
D.居里夫人的《我的信念》，谈到了工作、生活、事业与名利、人际关系、业余爱好、科学趣味等方面，从中我们可以读出崇高，可以明白伟大的成就、杰出的贡献是从哪里来的。
4.《行道树》是台湾著名作家张晓风的作品。读完此文，由行道树的形象你会联想到生活中的哪些人?(2分)
5、玛丽•居里是一位令人敬仰的伟大科学家。《我的信念》让你受到了怎样的启发教育?(选择感受最深的一点来谈即可。)(2分)
6.下列各句语序调整后，意思变化最大的一项是( )(2分)
A.你仔细看——你看仔细 B.有件事找你——找你有件事
C.你吃了饭再回来——你回来再吃饭 D.看完电视就睡觉——电视看完就睡觉
7.仿照例句，另外再写一个句子。(3分)
例句：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;而没有方向，就没有生活。
仿句：理想是__________。没有理想，就没有__________;而没有__________，就没有___________。
8、请展开联想与想象，将“心旷神怡”“异国他乡”“多彩多姿”这三个词语扩展成一段话。(词语顺序不拘，不超过50字)(3分)
9.读文答题(3分)
斧子不小心掉到了河里，卵石见了很奇怪，问道：“你是谁呀，你为什么那样有棱有角呀?”
“磨的呗。”斧子耐心地回答道。
“磨的?”卵石更奇怪了，“我也在磨呀，怎么就不像你那样?”
“那是不同磨法的缘故。”斧子告诉它，“我是根据需要有计划地磨，每次都是磨那些该磨
的地方。你呢，没有计划、没有目的地乱磨，就只会磨得更加圆滑了。”
这个故事告诉我们：
二、阅读与理解。(42分)
阅读《(论语)十则》，完成10——14题(17分)
子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”(《泰伯》)
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)
10.《论语》中的“子”是指孔子，他是我国古代伟大的思想家、______，____家学派的创始人。(2分)
11.解释加点的词。(4分)
(1)学而不思则罔( ) (2)诲女知之乎( )
(3)见贤思齐( ) (4)温故而知新( )
12.用现代汉语写出下列句子的意思(3分)
三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之?
13.“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此，你是怎样看待的?请你谈谈自己的生活感悟。(3分)
14.用课文原句填空(5分)
①“____________”，这是很有道理的 ，少数同学认为复习旧课是“炒现饭”，没意思，这是不正确的。
②要想取得学业上的进步，必须学会拜师。除了学校的老师外，社会上到处都能找到自己的老师。所谓“_________，_________”，这话一点也不假。
③日前，胡锦涛在接见台湾国民党大陆访问团时，曾引用孔子的名言来表示对他们的热忱欢迎，这句名言是“__________，__________。”
阅读下面《第一次真好》片断，完成15——19题。(13分)
几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的的鸟蛋以后，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了。”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。
第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。
16.第一段和第二段在叙事方面有什么不同?你认为这里采取不同写法好不好?请说明理由。(3分)
17.文中说，“第一次的感觉真奇妙”。请你从文中找出几个词语，借以解释“奇妙”一词在文中的含义。(3分)
18.作者说“第一次的感觉真奇妙”，又说“第一次的经验不一定都愉快”，这两句话不矛盾吗?请说一说你的看法和理由。(2分)
19.作者看十姊妹的雏鸟和具体而微的幼鸟情感反应不一样。这一情节，对如何看待人的成长过程是否有点启示?请谈一谈你的认识和理由。(3分)
阅读《造好自己前程的人生码头》一文，完成20——24题(12分)
①有一个人一直想成功，为此，他做过种种尝试，但到头来，他以失败告终。为此，他非常苦恼。就跑去问他的父亲。他父亲是一个老船员。虽然没有多少文化，但他却一直关注着儿子。见儿子问自己，他没有正面回答，而是意味深长地对儿子说：“很早以前，我的老船长对我说过一句话，我一直记在心间，希望对你有所帮助。老船长曾说：‘要想有船来，就必须修建自己的码头。’”
②这以 后，儿子 不再四处尝试，而是静下心来，好好读书。后来，他根本不必四处找工作，倒是有不少公司经常大电话来，希望他能够加盟，而且待遇好得惊人。与其四处找船，不如自己修一座码头，到时候何愁没有船来?
③人这一生，出身、地位、身份并不会影响你修建码头的质量。但是恰恰相反，你所修建的码头质量，却会影响到你这里停靠的船只。码头的质量越高，停靠的船只就会越好;码头越大，停靠的船只也会越多。我们说一个人未来的人生走 向取决于他的智慧，那绝不是什么世俗的东西。一个人如果想让自己有一个光辉灿烂的未来，就必须努力修建高质量的人生码头。当你用智慧与汗水凝结成的材料铸起闪亮的码头时，你的人生就一定会熠熠生辉。
④努力为自己修建一座高质量的码头，实际上是一个长远的打算。
⑤有一则故事：二战结束后，以美英法为首的的战胜国几经磋商，决定在美国纽约成立一个协调处理世界事务的联合国。刚刚成立的联合国机构身无分文，经历了二战浩劫后的各国政府也都财库空虚，如何在寸土寸金的纽约拥有一片自己的立足之地呢?联合国对此一筹莫展。听到这一消息后，美国著名的家族财团洛克菲勒家族经过商议，果断出资870万美元，在纽约买下一块地皮，无条件地赠给了这个刚刚挂牌的国际性组织。同时，洛克菲勒家族也把比邻的大面积地皮全买下了。
⑥洛克菲勒家族这一出人意料的举动，许多人无法理解，有人甚至断言说：如果这样经营，不出十年，洛克菲勒家族就会破产。但是事实恰恰相反，当联合国大楼刚刚建成，比邻它四周的地价立刻飙升起来，收入相当于捐款数十倍、近百倍的巨额财富源源不断地涌进了洛克菲勒财团，直到这时候，人们才惊讶地发现，原来洛克菲勒家族的捐赠，并表示纯粹意义上的捐赠，而是一种眼光独特的长远投资。
⑦给未来一个长远的投资，这是洛克菲勒家族财团依靠超凡智慧取得成功给我们最大的启示。做生意如此，做人又何尝不是如此，一个人如果想在芸芸众生中脱颖而出。获得成功，就必须眼光放得远一点，不断地付出，给自己的未来做一份长远的投资。
(选自《中国大学生》)
20.细读全文，用自己的话概括文章的主要内容。(2分)
21.想一想，文中第③段划线句子中的“船只”和“码头”各指什么?(2分)
“船只”：
“码头”：
22.文中第④段只有一句话，能否删去?为什么?
23.根据你的积累，请你写出一句与文段中事例相符的名言或警句，并注明出处。(2分)
24.“给未来一个长远的投资，”这是作者从洛克菲勒家族购买地皮捐赠给联合国事例中获得的启示。从中你也许又有新的感悟和启示?请用简洁的语言表达你的感受(不超过20字)(3分)
三、写作(30分+书写3分)
25.人生在世，有得有失。有时候，有失就有得，有时则未必。得，固然令人欣喜;失，又何尝“焉知非福?”患得患失自然大可不必，淡看得失更不失洒脱。请以“得失”为话题，写一篇500字左右的文章，表达你的理解，立意自定，题目自拟。
人教版七年级语文上册第二单元过关检测试题答案：
一、1.玷、缀、酬、濯、雏 、厄、猝、慨;2.“身”改为“生”;“亏”改为“愧”;“优”改为“忧”; “惕”改为“剔”。3.A;4.如：清洁工;养路工;交警。5.“献身精神”，是居里夫人信念的根本。我们应学习和发扬这种精神。6.C;7.略。8.略。9.有无明确的目标，是成功与否的关键。
二、10.教育家;儒;11.(1)迷惑;(2)教导;(3) 相同;(4)过去的，指旧的知识;1 2.几个人一同走路，其中必定有值得我学习的，我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。13.这句名言在今天仍有现实意义。有别人做到的，自己先要做到，这样才有说服力。14.①温故而知新;②三人行，必有我师焉;③有朋自远方来，不亦乐乎?
15.第一次看到十姊妹生蛋、孵雏、长成漂亮的小鸟。16.第一段突出典型事例，叙述具体详尽;第二段广泛罗列，叙事简要概括。这样写，点面结合，既让读者具体感知作者的体验，又引导读者广泛联想，把自己的生活感受融入文章之中，从而深刻理解作者的表达意图(文章主旨)。17.奇妙，在文中是“新鲜刺激，使人回味无穷”的意思。 18.“奇妙”，是对事物有新的认识而产生的感受;“不一定愉快”，则是对某事物的好恶而引发的情感反应，与新认识的产生无关，因此不矛盾。19.十姊妹雏鸟很难 看，令人厌恶;长成具体而微的幼鸟却又令人十分喜爱。由此我们可以联想到，不要因为人的幼稚 、笨拙和无知而轻视或讥笑他。或许有 一天，他也会成长为对社会有巨大贡献的人，到那时，我们不必为曾经错看人家而后悔。20.如果想获得成功，就必须眼光放得远一点，不断地付出，给自己的未来做一份长远的投资。21.“船只”指 成功的机会与可能;“码头”指自己为成功所做的投资与付出。22.不能。这是个过渡段，在文中起承上启下的作用。2 3.例：学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。(茅盾)24.略。
三、25.略。
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