七年级英语上册月考试卷(2)
七年级英语上册月考试卷分析
一 试卷基本情况。
本次月考试卷主要考察的是仁爱版七年级上册第一单元第一、 二话题。同时考擦学生对字母，音标、音素和字母、单词的书写等这些基础知识的掌握程度。注重考擦英语基础知识和基本技能，又强调学生在实际中运用英语的能力。整套试题难易适中，面向多数学生，起到了达标检测的作用。试卷分两大部分：听力部分和笔试部分，总分100分，考试时间为120分钟。卷面结构为：听力23分、基础知识运用(单项选择题20分和情境交际10分)、阅读理解(根据图片内容，从方框中给图片选出适合的句子10分、根据对话内容完成5个任务10分和根据对话内容判断正误5分)、写作(英汉互译10分和书面表达12分)。
二、 学生考试情况。
1、中等生的基础知识掌握不够牢固，并且做题比较粗心。
2、差等生在班级中所占比例太大，尤其是143班、并且他们对英语知识的掌握也极为肤浅。
三、 存在问题及原因分析。
1、 听力部分：得分情况一般，原因是多数学生是第一次接触听力，反应有些迟钝，跟不上听力的步伐，掌握不了做题的方法 。
2、 基础知识运用部分： 单项选择题第5题，考察学生对字母因素的掌握情况和第16题目是How is she?,而我们只学过How are you?, 基本没有学生做对。情境交际平常没有练习过，学生丢分较严重。
3、 阅读理解部分: 根据图片内容， 从方框中选出适合的句子，大部分学生只根据图片写句子，得分不太理想; 根据对话完成任务更难，没有见过此题型，学生丢分非常严重;根据对话内容，判断正误，题型较为简单，由于是新学的内容，学生掌握得不好，得分也不太理想。
4、 写作部分：英汉互译，大部分学生能写，但书写不认真，得分不理想。 书面表达书写不认真，得分一般般。
四、 今后教学建议。
1、 英语教学应立足于基本知识和基本技能， 平时应注意学生基本知识的灵活应用能力的培养。
2、词汇是最基础的教学环节。在情境中学习单词、利用联想来记忆同类单词，按音节来学习和识记单词，通过阅读等多形式的练习巩固单词。
3. 平常教学中要求学生认真书写，老师也要认真板书。
4、规范训练，改进学习方法。要善于分析学生，找出学生的薄弱环节，合理安排好教材知识梳理、专项训练和应试技巧指导。
4. 面向全体学生，做好防差补差的工作。教师在教学过程中要始终重视抓两头，促中间，努力提高优秀率和及格率。
总之，本次检测结果令人很不满意，除了上述一些需改进的地方之外，还有很多未涉及到，当然了，在对本次结果不满的同时，我也对自己的教学和学生有了进一步的了解，有助于自己在今后的教学中进一步去探索、发现、改进。
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