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七年级数学方程应用题大全

妙纯分享

  做七年级数学方程应用题既要有勇于攀登的志气,又要有乐于思考的精神。下面是学习啦小编为大家精心推荐的七年级数学的方程应用题大全,希望能够对您有所帮助。

  七年级数学方程应用题1:市场经济、打折销售问题

  (1)商品利润=商品售价-商品成本价 (2)商品利润率= ×100%

  (3)商品销售额=商品销售价×商品销售量(4)商品的销售利润=(销售价-成本价)×销售量

  (5)商品打几折出售,就是按原价的百分之几十出售,如商品打8折出售,即按原价的80%出售(按原价的0.8倍出售.)

  1.一家商店将一种自行车按进价提高45%后标价,又以八折优惠卖出,结果每辆仍获利50元,这种自行车每辆的进价是多少元?若设这种自行车每辆的进价是x元,那么所列方程为( )

  A.45% ×(1+80%)x-x=50 B. 80%×(1+45%)x - x = 50

  C. x-80%×(1+45%)x = 50 D.80%×(1-45%)x - x = 50

  2. 某商店开张,为了吸引顾客,所有商品一律按八折优惠出售,已知某种皮鞋进价60元一双,八折出售后商家获利润率为40%,问这种皮鞋标价是多少元?优惠价是多少元?

  3. 一家商店将某种服装按进价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的进价是多少?

  4.某商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保持利润率不低于5%,则至多打几折.

  七年级数学方程应用题2: 方案选择问题

  1. 某蔬菜公司的一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1000元,经粗加工后

  销售,每吨利润可达4500元,经精加工后销售,每吨利润涨至7500元,当地一家公司收购这种蔬菜140吨,该公司的加工生产能力是: 如果对蔬菜进行精加工,每天可加工16吨,如果进行精加工,每天可加工6吨,但两种加工方式不能同时进行,受季度等条件限制,公司必须在15天将这批蔬菜全部销售或加工完毕,为此公司研制了三种可行方案:

  方案一:将蔬菜全部进行粗加工.

  方案二:尽可能多地对蔬菜进行粗加工,没来得及进行加工的蔬菜,在市场上直接销售.

  方案三:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好15天完成.

  你认为哪种方案获利最多 ?为什么?

  2.某市移动通讯公司开设了两种通讯业务:“全球通”使用者先缴50元月基础费,然后

  每通话1分钟,再付电话费0.2元;“神州行”不缴月基础费,每通话1分钟需付话费0.4

  元(这里均指市内电话).若一个月内通话x分钟,两种通话方式的费用分别为y1元和y2

  元.

  (1)写出y1,y2与x之间的函数关系式(即等式).

  (2)一个月内通话多少分钟,两种通话方式的费用相同?

  (3)若某人预计一个月内使用话费120元,则应选择哪一种通话方式较合算?

  3.某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机.已知该厂家生产3种不同型号的电视机,出厂价分别为A种每台1500元,B种每台2100元,C 种每台2500元.

  (1)若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案.新-课- -第-一 -网

  (2)若商场销售一台A种电视机可获利150元,销售一台B种电视机可获利200元,销售一台C种电视机可获利250元,在同时购进两种不同型号的电视机方案中,为了使销售时获利最多,你选择哪种方案?

  4.小刚为书房买灯。现有两种灯可供选购,其中一种是9瓦的节能灯,售价为49元/盏,另一种是40瓦的白炽灯,售价为18元/盏。假设两种灯的照明效果一样,使用寿命都可以达到2800小时。已知小刚家所在地的电价是每千瓦时0.5元。

  (1).设照明时间是x小时,请用含x的代 数式分别表示用一盏节能灯和用一盏白炽灯的费用。(费用=灯的售价+电费)

  (2).小刚想在这种灯中选购两盏。假定照明时间是3000小时,使用寿命都是2800小时。请你设计一种费用最低的选灯照明方案,并说明理由。

  5.某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40元,若每月用电量超过a千瓦时,则超

  过部分按基本电价的70%收费。(1)某户八月份用电84千瓦时,共交电费30.7 2元,求a.

  (2)若该用户九月份的平均电费为0.36元,则九月份共用电多少千瓦时?应交电费是多少元?

  七年级数学方程应用题3:工程问题

  工作量=工作效率×工作时间 工作效率=工作量÷工作时间

  工作时间=工作量÷工作效率 完成某项任务的各工作量的和=总工作量=1

  1. 一件工作,甲独作10天完成,乙独作8天完成,两人合作几天完成?

  2. 一件工程,甲独做需15天完成,乙独做需12天完成,现先由甲、乙合作3天后,甲有其他任务,剩下工程由乙单独完成,问乙还要几天才能完成全部工程?

  3. 一个蓄水池有甲、乙两个进水管和一个丙排水管,单独开甲管6小时可注满水池;单独开乙管8小时可注满水池,单独开丙管9小时可将满池水排空,若先将甲、乙管同时开放2小时,然后打开丙管,问打开丙管后几小时可注满水池?

  4.一批工业最新动态信息输入管理储存网络,甲独做需6小时,乙独做需4小时,甲先做

  30分钟,然后甲、乙一起做,则甲、乙一起做还需多少小时才能完成工作?

  5.某车间有16名工人,每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个.在这16名工人中,

  一部分人加工甲种零件,其余的加工乙种零件.已知每加工一个甲种零件可获利16元,

  每加工一个乙种零件可获利24元.若此车间一共获 利1440元,求这一天有几个工人加工

  甲种零件.

  七年级数学方程应用题4:行程问题

  基本量之间的关系: 路程=速度×时间 时间=路程÷速度 速度=路程÷时间

  (1)相遇问题 (2)追及问题

  快行距+慢行距=原距 快行距-慢行距=原距

  (3)航行问题 顺水(风)速度=静水(风)速度+水流(风)速度

  逆水(风) 速度=静水(风)速度-水流(风)速度

  抓住两码头间距离不变,水流速和船速(静不速)不变的特点考虑相等关系.

  1. 甲、乙两站相距480公里,一列慢车从甲站开出,每小时行90公里,一列快车从乙站开出,每小时行140公里。(此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义,弄清行驶过程。故可结合图形分析。)

  (1)慢车先开出1小时,快车再开。两车相向而行。问快车开出多少小时后两车相遇?

  (2)两车同时开出,相背而行多少小时后两车相距600公里?

  (3)两车同时开出,慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距600公里?

  (4)两车同时开出同向而行,快车在慢车的后面,多少小时后快车追上慢车?

  (5)慢车开出1小时后两车同向而行,快车在慢车后面,快车开出后多少小时追上慢车?

  2. 某船从A地顺流而下到达B地,然后逆流返回,到达A、B两地之间的C地,一共航行了7小时,已知此船在静水中的速度为8千米/时,水流速度为2千米/时。A、C两地之间的路程为10千米,求A、B两地之间的路程。

  3.有一火车以每分钟600米的速度要过完第一、第二两座铁桥,过第二铁桥比过第一铁桥需多5秒,又知第二铁桥的长度比第一铁桥长度的2倍短50米,试求各铁桥的长.

  4.已知 甲、乙两地相距120千米,乙的速度比甲每小时快1千米,甲先从A地出发2小时后,乙从B地出发,与甲相向而行经过10小时后相遇,求甲乙的速度?

  七年级数学方程应用题5:数字问题

  (1)要搞清楚数的表示方法:一个三位数的百位数字为a,十位数字是b,个位数字为c(其中a、b、c均为整数,且1≤a≤9, 0≤b≤9, 0≤c≤9)则这个三位数表示为:100a+10b+c。然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程.

  (2)数字问题中一些表示:两个连续整数之间的关系,较大的比较小的大1;偶数用2n表示,连续的偶数用2n+2或2n—2表示;奇数用2n+1或 2n—1表示。

  1. 一个三位数,三个数位上的数字之和是17,百位上的数比十位上的数大7,个位上的数是十位上的数的3倍,求这 个三位数.

  2. 一个两位数,个位上的数是十位上的数的2倍,如果把十位与个位上的数对调,那么所得的两位数比原两位数大36,求原来的两位数

  七年级数学方程应用题6 : 储蓄、储蓄利息问题

  (1)顾客存入银行的钱叫做本金,银行付给顾客的酬金叫利息,本金和利息合称本息和,存入银行的时间叫做期数,利息与本金的比叫做利率。利息的20%付利息税

  (2)利息=本金×利率×期数 本息和=本金+利息 利息税=利息×税率(20%)

  (3)

  1. 某同学把250元钱存入银行 ,整存整取,存期为半年。半年后共得本息和252.7元,求银行半年期的年利率是多少?(不计利息税)

  2.小刚的爸爸前年买了某公司的二年期债券4500元,今年到期,扣除利息税后,共得本

  利和约4700元,问这种债券的年利率是多少(精确到0.01%).

  3.用若干元人民币购买了 一种年利率为10% 的一年期债券,到期后他取出本金的一半用作购物,剩下的一半和所得的利息又全部买了这种一年期债券(利率不变),到期后得本息和1320元。问张叔叔当初购买这咱债券花了多少元?

  七年级数学方程应用题7:若干应用问题等量关系的规律

  (1)和、差、倍、分问题 此类题既可有示运算关系,又可表示相等关系,要结合题意特别注意题目中的关键词语的含义,如相等、和差、几倍、几分之几、多、少、快、慢等,它们能指导我们正确地列出代数式或方程式。 增长量=原有量×增长率 现在量=原有量+增长量

  (2)等积变形问题

  常见几何图形的面积、体积、周长计算公式,依据形虽变,但体积不变.

  ①圆柱体的体积公式 V=底面积×高=S•h= r2h

  ②长方体的体积 V=长×宽×高=abc

  1.某粮库装粮食,第一个仓库是第二个仓库存粮的3倍,如果从第一个仓库中取出20吨放入第二个仓库中,第二个仓库中的粮食是第一个中的 。问每个仓库各有多少粮食?

  2.一个装满水的内部长、宽、高分别为300毫米,300毫米和80毫米的长方体铁盒中的水,倒入一个内径为200毫米的圆柱形水桶中,正好倒满,求圆柱形 水桶的高(精确到0.1毫米, ≈3.14).


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