初一历史复习的重点知识

　　历史的学习，有利于我们看清历史的真相。下面是学习啦小编收集整理的初一历史的复习重点知识以供大家学习。

　　初一历史复习重点知识：秦始皇巩固统一的措施

　　1、秦始皇巩固统一的措施：

　　(一)政治——建立封建专制主义中央集权制度;

　　(二)经济——秦统一后，在全国统一使用圆形方孔铜钱;同时还统一了度量衡;

　　(三)文化——把小篆作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶书;

　　(四)思想——焚书坑儒(P52)为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议。焚书坑儒给我国古代文化造成极大损失，钳制了思想，摧残了文化;

　　(五)军事——北筑长城、南修灵渠(P53)(1)秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起临洮，东到辽东的长城。(2)秦始皇派人开凿了灵渠，沟通了湘水和离水，把长江和珠江两大水系连接起来。

　　2、秦朝巩固统一加强统治的措施在我国历史上的重要作用：

　　1)结束了春秋以来诸侯混战的局面，开创了统一的新局面。自秦统一后，我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态，但统一始终是历史的主流。

　　2)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家，其专制集权统治制度，在我国沿袭了两千多年，影响十分深远。

　　3)秦统一文字、货币、度量衡，对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一，有极为重要的影响。

　　4)修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程，巩固祖国的边疆。

　　A例：秦朝哪些措施对后世产生了影响?答：1、秦灭六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家2、最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权3、全国推行郡县制;4、统一了货币、度量衡和文字。5、修筑了长城;6、开凿了灵渠。

　　B例：材料“分天下为三十六郡，置守、蔚、收天下之兵，聚之咸阳，统一法度、丈尺，车同轨，书同文字”

　　(1)上述引文是谁实施的?主要采取了哪些措施?答：是秦始皇实施的，主要措施有：实行郡县制，统一了度量衡、文字、货币。

　　(2)实施以上措施的目的和作用是什么?答：目的是为了加强中央集权;作用是：有利于巩固统一，有利于各地经济文化交流。

　　初一历史复习重点知识：百家争鸣

　　1、儒家学派——创始人是孔子，他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献：①思想——他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。②教育——A：兴办私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过的知识，“温故知新”C：学习的态度要老实D：温故而知新③文化——他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》;儒家学派——战国时期：是孟子，他反对战争，提出“春秋无义战”，主张“民贵君轻”的思想，实行“仁政”。反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。

　　2、道家学派——创始人是老子，是春秋时期的人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转化。“祸兮，福之所依;福兮，祸之所伏”。具有朴素辨证的思想。

　　3、墨家学派——创始人是墨子，主张“兼爱”“非攻”。

　　4、法家——代表人是战国的韩非，主张改革，提倡法治;主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是《韩非子》。

　　材料：“我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在!”(1)体现了谁的主张?是什么意思?体现了什么思想?

　　答：体现了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他朴素辩证的思想。

　　(2)这种思想在现实社会生活中是否有用?如果你认为有用的话，能不能举出一个实例加以说明?答：我认为有用。如：在解放战争中，装备人数上超过解放军的国民党军队最终是被打败了。