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七年级历史上册复习提纲华师版

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  学生通过复习,将学过的七年级历史知识进行回顾、归纳、总结,从而达到加深理解,系统吸收、灵活运用的目的。小编整理了关于七年级历史上册复习提纲华师版,希望对大家有帮助!

  七年级历史上册复习提纲华师版(一)

  汉朝的中外交流

  一、张骞出使西域 P68

  (1)西域的地理概念:两汉时期,人们把甘肃玉门关和阳关以西,也就是现在新疆地区和更西的地方,称为西域。

  (2)张骞出使西域

  第一次出使西域 时间:公元前138年

  目的:汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴。

  结果:此行虽然没有达到联合大月氏的目的,但了解了沿途的情况。

  第二次出使西域 时间:公元前119年

  目的:加强与西域各国的联系

  (3)公元前60年,西汉政府设置了西域都护府,管理西域事务。这是西域各国(即今新疆地区)正式归属中央政权管辖的开始。从此,今新疆地区成为我国不可分割的一部分。

  (4)张骞精神:不畏艰险、勇于开拓的精神,不辱使命、报效祖国的坚强意志

  二、丝绸之路 P70

  (1)西汉和西域沟通以后,中国和西方的贸易开始发展起来。因大量中国丝和丝织品多经此路西运,故称丝绸之路,简称丝路。

  (2)路线:从长安往西,经河西走廊,今新疆境内,运到西亚,再从西亚转运到欧洲,这就是横穿欧亚陆上通道的“丝绸之路”。

  (3)评价(作用):丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁,对民族关系的发展和中西方的交往产生深远影响。这条古代东西方交通要道成为中西交通交通的重要渠道

  三、造纸术的发明和蔡伦改进造纸术

  (1)造纸术:我国是世界上首先发明纸的国家。西汉前期,已经出现用于书写和绘图的纸。纸的发明,极大地推动了人类文明的进步。

  (2)改进:东汉时,蔡伦改进了造纸术,他用树皮、破布、麻头和旧鱼网作造纸原料。为了纪念蔡伦的功绩,人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。公元3—4世纪,纸的使用在我国就已经相当普遍。

  (3)外传:造纸术逐渐传到朝鲜、日本和中亚各国,又经阿拉伯传入欧洲、非洲,后来传入美洲、大洋洲。

  (4)意义(贡献):对世界文化传播起到巨大的促进作用,促进了文化的交流和教育的普及,深刻影响了世界文明的发展进程,是我国人民对世界文化的巨大贡献。

  四、佛教的传入、道教、

  (1)佛教的传入:佛教是世界三大宗教之一,起源于古印度,西汉末年传入我国中原地区。张骞通西域以后,佛教沿丝绸之路逐渐传到中国。

  教义:按照佛教的说法,人死后能够转生来世。人的今生如果能忍受一切苦难,虔诚信佛,来世就可以得到幸福。因此,佛教很快受到封建统治者的积极提倡和扶持。

  影响:有利于维持封建等级秩序;有利于给贫困民众以精神上的安慰。为中国文化注入新的因素,对中国古代思想文化、文学艺术产生了深刻的影响。

  (2)道教的出现:道教是产生于我国本土的宗教,东汉时期在民间兴起。道教的思想来源于战国时期的道家学说和神仙方术。

  七年级历史上册复习提纲华师版(二)

  三国鼎立

  一、三分天下:官渡之战和赤壁之战

  1、官渡之战:200年,曹操以少量兵力同袁绍的大军在官渡大战。曹军以少胜多,大败袁军。 作用:为曹操统一北方奠定了基础。

  2、 赤壁之战:208年,曹操率领大军南下,想消灭刘备、孙权,统一天下。孙权、刘备组成联军,在赤壁与曹军展开决战。联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点,用火攻大败曹军。这就是历史上著名的以少胜多的赤壁之战

  影响:奠定了三国鼎立局面形成的基础

  3、220年,曹操病死。他的儿子曹丕在洛阳称帝,国号魏,史称曹魏。221年刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀或蜀汉。222年,孙权也称王,国号吴,史称孙吴或东吴,后定都建业。(229年,孙权正式称帝)三国鼎立局面形成。(注意:曹操不属于三国时期的人物,而是东汉末年的。)

  国别 人物 时间 都城

  魏 曹丕 220 洛阳

  蜀 刘备 221 成都

  吴 孙权 222 称王 229称帝 建业(今南京)

  二、三国时期地方经济的发展

  1、北方曹魏 措施:屯田(军屯和民屯)

  作用:a、解决了军粮问题,为统一奠定经济基础b、使农民安居,恢复和发展生产,稳定了社会秩序

  2蜀汉: 措施:屯田、修浚都江堰、“木牛流马”、盐铁官营、七擒七纵孟获 作用:使蜀国有了较雄厚的经济基础,而且促进了少数民族与汉族的融合,对开发西南地区的经济做出了贡献。

  3、孙吴: 措施:江南开发、促民族融合、230年,孙权派卫温首达台湾

  作用:a、促进江南经济的发展b、南北人民共同开发促进了民族的融合c、派卫温到台湾,密切了大陆与台湾的联系。

  七年级历史上册复习提纲华师版(三)

  南方经济的发展

  一、政权分立

  六朝:从三国鼎立到隋统一全国的历史时期里,南方相继建立吴、东晋、宋、齐、梁、陈6个政权,都建都于建康,历史上称为“六朝”。

  六朝社会特点:社会相对安定,地区经济发展

  二、江南经济的开发 P84

  1、江南地区得到开发的原因:①自然条件好:江南温暖湿润,土地肥沃。②北方人民南迁充实了江南的劳动力,带去了先进的农业、手工业生产技术。(最主要的原因)③南北方人民共同开发修建了许多水利工程,开垦出大量良田。④江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定。

  2、线路:西:巴蜀 东:江浙 南:两湖、江西

  3、作用:a、劳动力大增有利于垦辟荒地b、北方官民涌入,带来先进的生产技术和经验,刺激了南方经济的发展c、为后世政治、经济文化发展产生深远影响,为经济重心逐渐南移奠定了基础。

  4、江南地区得到开发的表现:P87①农业: a.修建许多水利工程,开垦出大量良田。b.水稻栽培技术提高,稻米产量大幅度增加。c.北方粟、麦等旱田作物南移。d.利用水力加工谷物的水碓和水磨广泛应用。e、实行多种经营、农副结合②手工业:a.养蚕缫丝技术提高,丝织业水平提高并得到普及,重心南移。b.冶铸水平很高,出现了许多著名的冶铸作坊。③商业:江南交通网形成,商业活跃,不少城、市繁荣起来。(繁华城市:京口、吴郡、余杭、广州、鄮县)④造船技术:造船技术很发达,早在三国时,孙权还派人航海到达夷洲(台湾)。

  启示;经济发展的前提是要保持社会环境的和平稳定,同时重视经济发展,及时引进先进的科学技术,以促进经济发展

  5、人口流动和地区交流对社会经济发展的积极作用:a、带来先进生产力和劳动力,促进落后地区开发b、促进交通的畅通c、促进先进技术的推广d、促进文化的传播e、促进新兴城镇的兴起和繁荣

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