学习啦>学习方法>初中学习方法>初一学习方法>七年级历史>

七年级上册历史复习资料内容

妙纯分享

  复习使历史知识融会贯通,使知识系统化。下面是学习啦小编为大家精心推荐的七年级上册历史复习资料,希望能够对您有所帮助。

  七年级上册历史复习资料(一)

  (魏蜀吴)三国鼎立

  1.东汉末年,荀彧建议曹操“挟天子以令诸侯”,曹操控制汉献帝,用皇帝的名义向其他军阀发号施令。(——《三国演义》)

  2.东汉末年,各地军阀割据,彼此混战,曹操占据河南一带,袁绍占据河北一带。

  3.袁绍为了消灭曹操,200年,袁绍与曹操在官渡大战,袁绍败回河北。官渡之战后,曹操基本统一北方(或说曹操基本统一黄河流域)。

  4.曹操统一北方后,想要统一南北,208年,曹操与长江中下游一带的孙权刘备联军在赤壁大战,孙刘联军在周瑜的领导下用火攻的办法打败曹操,曹操败回北方。

  注:割据荆州的刘备由有才能的诸葛亮辅佐。

  5.魏国建立:220年,曹丕废掉汉献帝,国号魏,定都洛阳(今河南洛阳),东汉结束。(东汉:公元25年,光武帝刘秀建立东汉,定都洛阳;220年,汉献帝被曹丕废掉,东汉结束。)注:注意:曹丕建立魏,不是曹操。曹操是东汉末年的人。

  周武王建立西周,不是周文王。

  6.蜀国建立:221年,刘备定都成都(今四川成都),国号汉,史称蜀。

  7.吴国建立:222年,孙权定都建业(今江苏南京),国号吴,至此,三国鼎立的局面形成。

  【三国中魏国实力最强,蜀国实力最弱。】

  8.三国的统治者都注意发展生产:魏国兴建水利工程,北方生产恢复发展起来;蜀国丝织业发达,蜀锦行销三国;吴国造船业发达,促进海上交通发展。

  注:230年,孙权派卫温横渡台湾海峡,到达夷洲(今台湾)。吴国的船队到达夷洲,加强了内地和台湾地区的联系。

  七年级上册历史复习资料(二)

  江南地区的开发

  1.魏国先灭蜀。

  2.西晋建立:266年,司马炎夺取魏的皇位,定都洛阳(今河南洛阳),史称“西晋”。

  3.西晋在280年灭掉吴,结束了分裂局面,实现了局部的统一。

  4.西晋的第二代皇帝晋惠帝无力治理国家,出现的“八王之乱”耗竭了西晋的国力。

  5.从东汉末年以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌(这五个少数民族又合称“五胡”)等少数民族内迁,与中原汉族杂居。

  6.匈奴人在316年灭亡了西晋。【西晋:266年建立,280年统一,316年灭亡】

  7.司马睿在317年定都建康(建业→建邺→建康)【今江苏南京】,史称“东晋”。

  8.氐族人在4世纪后期建立前秦,领导人苻坚任用王猛改革,前秦强大后统一了黄河流域。

  9.前秦领导人苻坚在383年进攻东晋,淝水之战,东晋打败前秦,前秦瓦解后北方重新陷于混战状态。东晋在南方此时取得暂时稳定,为江南经济发展提供了有利条件。

  10.东晋在420年被刘裕取代,国号“宋”,东晋结束。此后,南方经历的四个朝代:宋→齐→梁→陈,总称为“南朝”。

  【三国吴,东晋,宋齐梁陈的都城都在今南京,所以称六朝古都】

  11.江南地区在魏晋南北朝时期得到开发的原因:

  ①江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件;

  ②东汉末年以来,中原人为躲避战乱,逃往江南地区,南迁的人给江南地区带去了劳动力,带去了先进的生产技术和不同的生活方式;

  ③江南地区的战争相对较少,社会秩序比较安定;

  ④经过南北方劳动人民的辛勤努力,江南的经济迅速发展起来。

  12.江南地区经济得到开发的历史影响:

  江南地区的开发对我国经济产生了深远影响,为经济重心逐渐南移奠定了基础。

  补充:商代中期,我国发明的瓷器,由于制瓷工艺不够精细,被称为原始瓷器。

  七年级上册历史复习资料(三)

  北方民族大融合

  1.北魏皇帝拓跋宏,就是北魏孝文帝,他是我国历史上著名的改革家。 2.鲜卑族在4世纪后期建立北魏,定都平城(今山西大同),北魏在439年统一了黄河流域。 氐族人在4世纪后期建立了前秦,苻坚领导前秦曾统一了黄河流域。

  3.北魏统一黄河流域后,各族人民杂居生活,相互影响,民族融合已经成为趋势。

  4.北魏迁都的原因:平城气候干旱,出产的粮食不能满足都城众多人口的需要。平城的位置偏北,不利于北魏对中原广大地区的统治,也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化。

  5.北魏孝文帝把都城从平城(今山西大同)迁到洛阳(今河南洛阳)。

  6.北魏孝文帝迁都以前进行了政治、经济改革,迁都以后主要进行了汉化改革。

  7.北魏孝文帝实行汉化的改革主要措施包括:

  ①迁都:北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳。

  ②在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;

  ③官员及家属必须穿戴汉族服饰;

  ④将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;

  ⑤鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;

  ⑥采用汉族的官制、律令;

  ⑦学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。

  【简记为:①迁都②说汉语③穿汉服④改汉姓⑤联姻⑥用汉制⑦学汉礼】

  8.北魏孝文帝改革的作用(或影响或意义):改革措施促进了民族融合。

  孝文帝改革后,经过民族融合,传统的汉文化得到更大发展。

  9.北魏分裂后,分裂为东魏和西魏,东魏后变为北齐,西魏后变为北周;北魏、东魏、西魏、北齐、北周,这五个王朝统称为北朝。

  补充:汉代有种胡饼也叫胡麻饼,是张骞通西域后“胡麻”传入中原才烤制成的。胡麻也就是芝麻。

七年级上册历史复习资料内容相关文章:

1.七年级上册历史期中复习资料

2.七年级上册历史基础知识复习资料

3.7年级上册历史复习资料

4.人教版七年级历史上册复习资料考点重点精编版

5.七年级历史上册复习资料2017年

    1852819