七年级历史下册期末复习资料

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七年级历史下册期末复习资料(一)

第15课 明朝君权的加强

　　一、明朝的建立

　　时间：1368年 都城：应天 开国皇帝：明太祖朱元璋

　　1368年秋天，明军攻占大都，结束了元朝在全国的统治。

　　二、明太祖加强君权的措施

　　1、改革行政机构，加强君主权力

　　在地方：废除行中书省，设立直属中央的三司;

　　承宣布政使司(布政司)——掌民政

　　提刑按察使司(按察司)——掌刑狱

　　都指挥使司(都司)——掌军政

　　在中央：废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。

　　2、特务统治

　　锦衣卫成立于洪武年间，由皇帝亲自主持，负责保卫皇帝安全，侦缉官员和百姓言行，不受法律约束，可直接实行缉捕。

　　3、八股取士

　　命题范围：四书五经。

　　答题要求：根据指定的观点答卷，不能有个人见解。

　　文体：“八股文”。

　　三、靖难之役和迁都北京

　　1、明太祖的分封藩王

　　2、建文帝削藩

　　3、靖难之役

　　4、明成祖强化君权

　　(1)1421年，迁都北京，加强中央对北方的控制;

　　(2)削藩政策;

　　(3)增设特务机构——东厂。

七年级历史下册期末复习资料(二)

第16课 中外的交往与冲突

　　一、郑和下西洋

　　1、 郑和下西洋的概括

2、郑和下西洋的条件

　　(1)明朝前期国力的强盛;

　　(2)指南针的广泛使用;

　　(3)郑和个人气概和勇于探索的精神;

　　(4)明朝造船技术的发达。

　　3、郑和下西洋的目的——加强与海外的联系。

　　4、郑和下西洋的意义：促进了中国和亚非各国的经济交流和友好关系。

　　二、戚继光抗倭

　　倭寇：元末明初，日本的武士、商人和海盗，经常骚扰我国沿海地区，沿海居民称他们为“倭寇”。

　　1、倭寇骚扰中国沿海

　　2、戚继光抗倭

　　戚继光抗倭为什么能够取得成功?

　　(1)戚继光进行的抗倭斗争是反抗外来侵略的正义事业，得到广大人民的支持。

　　(2)戚继光率领的戚家军作战勇敢，纪律严明。

　　三、葡萄牙攫取在澳门的居住权

　　1、16世纪欧洲殖民者开始侵略活动;

　　2、1533年，葡萄牙攫取在澳门的居住权;

　　3、1557年后，长期居住，但澳门主权属中国;

　　4、1999年12月20日，中国政府恢复了对澳门行使主权。

七年级历史下册期末复习资料(三)

第17课 君主集权的强化

　　一、满洲的兴起和清朝的建立

　　1、满洲的兴起

　　(1)明朝前期，女真属奴儿干都司管辖

　　(2)努尔哈赤建立后金(1616年)

　　2、清朝的建立

　　建立时间：1636年 开国皇帝：清太宗皇太极 都城：盛京

　　2、 山海关大战和清军入关

　　附表：满洲发展的历史

二、君主集权的强化

　　1、设立军机处

　　(1)雍正帝时设立

　　2、文字狱

　　文字狱：康熙、雍正、乾隆三朝，从知识分子的诗词文章中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱。

　　目的：从思想领域严密控制知识分子。

　　危害：(1)造成社会恐怖，摧残了人才

　　(2)使许多知识分子不敢过问政治，从而禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展。

七年级历史下册期末复习资料(四)

第18课 收复台湾和抗击沙俄

　　一、郑成功收复台湾

　　1、荷兰殖民者侵占我国台湾(1624年)

　　2、郑成功收复台湾(1662年)

　　3、清朝设置台湾府(1684年)

　　二、雅克萨之战

　　1、沙俄侵占雅克萨和尼布楚

　　2、雅克萨之战

　　3、中俄《尼布楚条约》(1689年)

　　(1)《尼布楚条约》是中俄平等协商的基础上签订的第一个边界条约;

　　(2)意义：从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库叶岛在内的广大地区，都是中国的领土。

七年级历史下册期末复习资料(五)

第19课 统一多民族国家的巩固

　　一、加强对西藏的管辖

　　1、确立册封__、班禅的制度

　　(1)顺治帝赐予五世__“__喇嘛”的封号;

　　(2)康熙帝赐予五世班禅“班禅额尔德尼”的封号。

　　(3)以后历世__和班禅，都必须经过中央政府的册封。

　　2、设置驻藏大臣(雍正时)

　　二、粉碎大、小和卓的叛乱

　　1、粉碎回部贵族大、小和卓的叛乱(乾隆时期)

　　2、设置伊犁将军(乾隆时期)

　　伊犁将军：管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。

　　三、土尔扈特重返祖国

　　1、土尔扈特西迁伏尔加河下游(明末)

　　2、渥巴锡领导土尔扈特部重返祖国(1771年)