化学分子和原子同步练习

礎鸿分享 2017-09-14 18:53:45

　　强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强，化学的同步练习题你完成了吗?以下是学习啦小编为你整理的化学分子和原子同步练习，希望对大家有帮助!

　　化学分子和原子同步练习题

　　1.(全国复赛题)科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质。例如，在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰(俗称“热冰”，结构见下图)。下列说法正确的是( )

　　A.在弱电场下，水分子的排列从无序转变为有序

　　B.水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化

　　C.上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化

　　D.“热冰”中水的化学性质发生了改变

　　2.(广东初赛)下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是( )

　　选项操作或现象分子的特性

　　A 25 m3的石油气在加压装入容积为0.024 m3的钢瓶中分子间有间隔

　　B 经过加油站常闻到汽油的气味分子是运动的

　　C 100 mL氧气和100 mL氮气混合在一起，体积小于200 mL 分子的质量非常小

　　D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的

　　3.(山西中考题改编)请根据下图回答问题：

　　(1)图一中从微观角度你获得的一条信息___________________

　　(2)图二所示反应前后发生变化粒子是____________(填“分子”“原子”或“离子”)，该反应的微观过程是：①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子;则②表示___________________________。

　　4.“用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重要思想方法。试根据以下材料，结合你所学过的知识，简要回答问题。

　　材料一一滴水里大约有15万亿亿个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停，需要数3万多年才能完成。

　　材料二近代著名化学家道尔顿在著作中说：“一切物质都是由数量巨大的，极微小的粒子(原子)构成，这些粒子间通过引力相互结合，我们不能创造原子，不能分裂原子，我们能实现的变化，无非是把原先结合在一起的原子分开，或原先分开的原子结合起来。”

　　(1)材料一说明。

　　(2)有人对道尔顿观点做了如下修正，你认为其中正确的是。

　　①“一切物质”应该为“有的物质” ②“变化”只指“化学变化”而不能指其他变化

　　③不能“创造”或“分裂”原子应指明不能用化学变化的方法“创造”或“分裂”原子

　　A.①② B.①③ C.②③ D.①②③

　　1.A 解析：水结成“热冰”过程只是水的状态发生改变，导致水分子间的间隔发生变化，同时水分子排列由无序转变为有序，水变成热冰的过程原子个数没有发生改变。

　　2.C 解析：气体混合后总体积小于两者体积之和，说明分子间存在间隔。

　　3.(1)分子在不断运动(分子间有间隔，或分子很小 )

　　(2)分子氢原子和氧原子结合成水分子(或每2个氢原子与1个氧原子结合成1个水分子)

　　解析：蔗糖溶于水说明分子是不断运动的，同时也说明分子间有间隔，溶解后蔗糖不见了，说明分子非常小;化学变化实质是分子可以分成原子，原子不能再分，但原子可以重新组成组成新的分子。

　　4.(1)分子很小(体积和质量都很小)，但真实存在

　　(2)D

　　解析：原子只是构成物质的一种粒子，此外还有分子、离子等;分子分成原子、原子重新组成新物质分子，是化学变化的实质，而物理变化只是分子间距离发生变化，分子本身不变;原子是化学变化中最小粒子，在化学反应时，原子不会“分裂” 或“创造”，只是原子间的重新组合。