八年级下册期中考试政治知识点归纳

　　对基本八年级政治期中知识点的掌握上要注意发现、归纳和概括出基本概念和原理中的“关键词“，以利于记忆和理解。小编归纳了关于八年级政治下期中考试的知识点，希望对大家有帮助!

　　八年级下册期中考试政治知识点归纳：第一课

　　国家的主人 广泛的权利

　　(一)人民当家作主的国家

　　1.问：我国的国家性质：

　　答：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

　　2.问：我国现阶段人民的构成：

　　答：在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。

　　3.观：(1)与敌对势力和敌对分子进行斗争，以确保人民当家作主的地位不被动摇，维护国家的长治久安。

　　(2)在我国，作为国家主人的人民(领导者)，享有宪法赋予的管理国家等权利。作为国家的公民(被领导者)，享有宪法和法律确认的公民权利(利益)。

　　4.问：公民权利和公民基本权利的含义：

　　答：公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。

　　5.问：人民和公民的区别：

　　答：人民：区别于敌人的政治概念，在不同的国家和同一国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容。

　　公民：法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。

　　宪法：我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。

　　关系：后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣义务。

　　[公民=人民 被剥削政治权利的人 敌对分子]

　　相关链接：国籍指的是一个人属于某一国家的公民资格。公民的国际一般由一国的国籍法确认。《中华人民共和国国籍法》是确认中国公民资格的法律依据。

　　6.问：我国法律是如何保障国民权利的?

　　答：最重要、最有效的是法律保障。我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。法律是保障我们权利的法宝，维权的利剑。

　　问：我国权利保障体制：

　　答：我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。

　　问：从某种意义上说，社会进步的重要标志在于什么?

　　答：人权能够得到尊重和保障。

　　(二)我们享有广泛的权利

　　7.观：我国是社会主义国家，公民享有广泛的权利。

　　8.问：宪法规定的公民的基本权利分几大类：

　　答：我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。这些权利大致可以分为一下几类：

　　(一)平等权;

　　(二)政治权利和自由;

　　(三)宗教信仰自由;

　　(四)人身自由权利;

　　(五)对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权;

　　(六)社会经济权利;

　　(七)教育、科学、文化权利和自由;

　　(八)妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护;

　　(九)华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。

　　观：宪法是公民基本权利的确认书和保证书。我国的普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。

　　9.问：如何正确行使权利?

　　答：①公民在行使权利时要尊重他人权利。

　　②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。

　　③要在法律允许的范围内行使权利。

　　④要以合法方式行使权利。

　　八年级下册期中考试政治知识点归纳：第二课

　　我们应尽的义务

　　(一)公民的义务

　　1. 问：法定义务的含义：

　　答：法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。

　　法律条文：任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。《中华人民共和国宪法》

　　2. 问：公民为什么在享受权利的同时，要履行义务：

　　答：享受权利属于获得，履行义务属于付出，只有付出，才能获得。在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。自觉履行这些义务，是我们的“天职”，也是爱国的重要表现。我们要弘扬爱国主义精神，以履行法定义务的实际行动，表达我们的爱国之情。

　　3.问：公民的基本义务的内容：

　　答：我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。具体包括：维护国家统一和全国各民族

　　团结;保守国家秘密;爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德;

　　维护祖国的安全、荣誉和利益;依法服兵役和参加民兵组织;依法纳税;等等。

　　4.问：道德义务的含义：

　　答：道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德

　　责任。

　　5.问：履行道德义务的意义：

　　答：广大社会成员自觉自愿地履行道德义务，既利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。

　　法定义务与道德义务的关系：

　　联系：诸如爱护公共财产、遵守公共秩序、尊重社会公德等道德义务被国家认可为法律规范，即成为法定义务。

　　区别：法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的;法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。

　　6.问：我国公民的基本道德规范

　　答：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

　　(二)怎样忠实履行义务?

　　答：法律鼓励做的，我们积极去做。法律要求做的，我们必须去做。法律禁止做的，我们坚决不做。我们只有做到正确地行使权利，忠实地履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。

　　7.问：忠实履行义务的重要体现：

　　答：对法律所提倡的，我们要积极去做，这是忠实履行义务的重要体现。

　　8.问：我国法律和社会主义道德之间的关系?

　　答：我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。

　　意义：有益于社会文明和进步，我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。

　　9.问：我国法律提倡和鼓励公民实施的行为有：(八年级下册P18)

　　答：国家提倡公民从事义务劳动。

　　国家提倡十八周岁至五十五周岁的健康公民自愿献血。

　　国家鼓励科学研究和技术开发。

　　国家提倡爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义的公德。

　　10.我国法律对公民在经济生活、政治生活、文化生活等领域中应该履行的各项义务，做出了明确的规定。

　　11.问：我国法律要求公民必须作出的行为有：(八年级下册P20)

　　答：依法服兵役，遵守交通规则，保护野生生物，遵守公共秩序，依法纳税，完成规定的学习任务，爱护公共财产;已被确诊为恶性传染病患者，有接受隔离、及时就医的义务;民事诉讼的被告人有应诉的义务。

　　12.问：法律禁止公民实施某些行为的原因：

　　答：为了维护公民的合法权益，确保国家的长治久安，我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。法律禁止做的坚决不做，是忠实履行公民义务的又一重要体现。实施法律所禁止的行为，就是触犯法律，会受到法律制裁。

　　13.问：我国法律禁止公民实施的行为有：(禁止，不许，不得)(八年级下册P21)

　　答：不得故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序，攻击计算机系统及通信网络;不得破坏草坪、花卉、树木;禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为;禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童;禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家和集体的财产;不准在私人交往和通信中泄露国家机密。

　　14.问：如何做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民?(如何正确行使权利或如何做一个合格公民)

　　答：①公民在行使权利时要尊重他人权利。

　　②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。

　　③要在法律允许的范围内行使权利。

　　④要以合法方式行使权利。

　　⑤法律鼓励做的，我们积极去做。

　　⑥法律要求做的，我们必须去做。

　　⑦法律禁止做的，我们坚决不做。

　　⑧我们只有做到正确地行使权利，忠实地履行义务，才是一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。

　　八年级下册期中考试政治知识点归纳：第三课

　　生命健康权与我同在

　　(一) 生命和健康的权利

　　1.人身权利是公民最基本、最重要的权利。公民的人身权利包括人格权和身份权。

　　人格权的含义：就是做人的权利，是公民的基本权利。

　　2.人身自由的内容及作用：

　　人身自由是一项重要的人身权利。人身自由是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。

　　法律规定：公民的人身自由不受侵犯。在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身，非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。

　　3.生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民最根本的人身权利。

　　我国法律规定：公民享有生命健康权，不容他人侵犯。

　　4.我国法律对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护。

　　原因：未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康权较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。

　　5.涉及保护未成年人生命健康权的部分法律：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国婚姻法》。当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护。侵害他人生命和健康为法律所不容，情节严重的要受到法律制裁。

　　(二)同样的权利 同样的爱护

　　6我们可以采取哪些方式行使生命健康权(行使生命健康权的体现)：

　　我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神;有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质;当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。

　　观：除了为正义而献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。

　　7.放弃生命健康权的恶果：

　　一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲属朋友带来无尽的哀伤、较大的财产损失，还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。若公民损害自己的身体，如乞丐为博取他人同情而自残，必然造成更大的社会负担。因此，轻生或自残等行为都与社会道义相悖,与法不合。

　　8.我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。

　　尊重他人生命健康权的行为：护送儿童过马路，路遇伤病者奋力抢救，为伤员献血，待死后捐献眼角膜。

　　9.我们要关爱生灵，关爱他人的生命和健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。

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