苏教版八年级下政治知识点
学习八年级政治知识的时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。学习啦为大家整理了苏教版八年级下政治知识点，欢迎大家阅读!
苏教版八年级下政治知识点(一)
尊重别人隐私 维护合法权益
1、什么是隐私?什么是隐私权?隐私权属于哪种权利?
答：⑴隐私，指个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。⑵所谓隐私权，指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。⑶公民的隐私权属于公民人身权利的一种，受到法律的保护，受到他人的尊重。
2、人格尊严包括哪些?
答：人格尊严包括了名誉、姓名、肖像和隐私等内容。
3、当公民的隐私权受到他人侵犯，该怎么办?
答：⑴有权要求停止侵害，恢复名誉，消除影响，赔礼道歉，并可以要求赔偿损失。⑵要学会依法维权。⑶要尊重他人的隐私权。⑷要增强自我保护意识，提高自我保护能力。
4、我国宪法为什么要规定：公民的住宅不受非法侵害?
答：家是私人生活的领地，是公民最安全、最隐秘、最独立的“私家天地”，也是公民隐私权、财产权和其他权利和自由的象征。公民的住宅不受侵犯，这既是一个被国际社会所普遍接受的人权理念和准则，也是我国公民的一项基本权利。
5、执法人员进入民宅要按照怎样的法定程序?
答：警察执行公务，一定要按照法定程序。进入民宅，首先要有法律的明确授权，这是行政机关执法的前提条件。其次要遵循正当程序，这是行政机关执法的必然要求。
6、公民的通讯秘密和通讯自由是如何受法律保护的?
答：宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人都不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
7、为什么要学会尊重他人的隐私?
答：公民之间相互尊重，是现代社会所应当遵循的起码文明规则。尊重个人自由和隐私权是相互尊重的重要内容。社会越是文明，人们对隐私权越是尊重。
8、我们应该怎样尊重他人的隐私?(尊重他人隐私的表现有哪些?)
答：⑴尊重他人隐私，首先表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密。⑵尊重别人的隐私还表现在，当你无意中听到或看到他人的隐私，应当为他人保守秘密。不经本人允许，不得散布他人的隐私。⑶老师和家长也要尊重未成年人的隐私权。
9、故意泄漏、散布别人的隐私有何危害?
答：可能给他人带来不能弥补的心灵创伤或物质上损害。隐私被公开后，容易对当事人造成负面影响，给他们带来心理负担。
10、列举家长和老师不尊重未成年人隐私的行为。
答：翻看学生抽屉，翻看学生书包，看学生日记，追问学生交往情况等。
11、当遇到父母或老师不尊重自己的隐私时，该如何处理?
答：⑴理解父母和老师的良苦用心，配合他们的教育。⑵积极、真诚地与父母老师交流，得到他们的理解和尊重。⑶用恰当的方式指出他们的错误，说明侵犯了自己的隐私。
12、如何理解隐私权的相对性?
答：任何一种权利都要受到相应的限制，在现实生活中没有绝对的隐私权。尊重他人隐私，不等于能够隐瞒和包庇犯罪。当一个人的隐私涉及到危害他人、社会和国家的利益时，我们应当运用法律武器维护国家、社会和他人的合法权益。
13、个人隐私权的范围包括哪些?
答：个人的姓名、年龄、婚姻状况、健康状况、住址、电话号码、电子邮件地址、身份证号码等都属于个人的信息资料。
14、怎样才能有效保护自己的隐私?
答：⑴首先要有强烈的隐私权意识和法律意识。⑵需要在日常生活中保持适当的社交距离和适度的情感距离。⑶要提高防范意识，不要轻易泄漏个人信息。
15、“一米线”说明了什么?
答：“一米线”实际上要求的是对别人隐私权的尊重，它是基于道德标准而提出来的一项措施，是现代社会保护个人权益的文明观念的体现。
苏教版八年级下政治知识点(二)
民族情 民族魂
1、中华民族是一个怎样的民族?
答：中华民族是中国五十六个民族的总称，共同组成了一个统一、团结、和睦的民族大家庭。
2、我国各民族间的关系是怎样的?我们在处理民族关系时应坚持怎样的原则?
答：⑴民族关系：平等、团结、互助。⑵处理民族关系的原则：坚持各民族平等、团结、各民族共同繁荣。
3、我国民族分布的特点：
大杂居、小聚居、相互交错居住的格局。
4、我们在少数民族聚居的地方实行什么制度?
民族区域自治制度。
5、我们如何自觉维护民族团结?
维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。要尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字，敢于同破坏民族团结的行为作斗争。
6、 青少年能为民族团结做些什么?
① 尊重少数民族人民的风俗习惯、语音文字和宗教信仰;
② 关心帮助少数民族同学;
③ 不做有损民族团结的事;
④ 同破坏民族团结的人和事作斗争等。
7、 为什么要实施西部大开发战略(依据)?实施这一战略有何意义?
(1) 依据：在我国，由于自然、历史等多种因素的影响，少数民族比较集中的西部地区与东南沿海
地区在社会经济发展上还存在较大差距，这在相当大的程度上制约着少数民族地区经济和社会的发展，影响着全面建设小康社会和实现现代化的进程。
(2) 意义：有利于加强和巩固民族团结，实现共同富裕。符合科学发展观的要求，有利于构建和谐
社会。
8、 中华民族精神的内容是：
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。核心：爱国主义。
9、 为什么要弘扬和培育民族精神?(弘扬民族精神有何意义?)
① 民族精神是一个民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。
② 民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能。
③ 高昂的民族精神还是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。
④ 现代化建设需要弘扬和培育民族精神，形成强大凝聚力，团结一心，共同奋斗。
⑤ 弘扬民族精神，是全面建设小康社会的重要组成部分，是实现全面建设小康社会目标的精神动力
和重要保证。
10、 如何弘扬和培育民族精神?
① 要与时俱进，适应时代要求，不断丰富和发展中华民族精神;
② 继承和发扬中华民族的优良传统;
③ 正确对待外来文化的影响。
11、 中华民族的传统美德有哪些?
尊老爱幼、见义勇为、匡扶正义、诚实守信、重义、勤俭、慎独等。
12、中华民族的传统美德有何重要意义?
答：正是传统美德激励着中国几千年物质文明和精神文明的发展。中华民族的传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的道德资源。在今天的现代文明建设中，中华民族的优良传统美德必将发挥更大的作用。
苏教版八年级下政治知识点(三)
科教兴国
1、 列举我国在科技方面的成就：
① 农业科技方面：杂交水稻技术等已居世界领先水平;
② 航天事业方面：神舟系列飞船成功发射、“嫦娥二号”成功发射等;
③ 人类基因组研究已取得突破性进展。
2、简述科技、创新和教育的重要性。
答：⑴科技的重要性：科技是第一生产力，科技进步与创新是增强综合国力的决定性因素，是推动经济持续快速健康发展的强大动力。科技实力和创新能力越来越决定着各国在全球政治、经济舞台上的地位和尊严。⑵创新的重要性：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。⑶教育的重要性：教育是发展科技和培养人才的基础。
3、为了实现中华民族的伟大复兴，缩短我国与发达国家在科技和教育发展上差距，国家实施了哪些战略? 答：国家实施了科教兴国战略、人才强国战略。
4、为什么要实施科教兴国战略?青少年该怎么做?
答：⑴ ①科技是第一生产力，是推动经济持续快速健康发展的强大动力。科技实力和创新能力越来越决定着各国在全球政治、经济舞台上的地位和尊严。②教育是发展科技和培养人才的基础。③我国正处于社会主义初级阶段，科技和教育水平与发达国家相比有较大的差距，制约着我国经济社会的发展。⑵ ①我们要树立和弘扬科学精神，提高自身素质，做一个勇于创新的人。②我们要努力学习，珍惜受教育的权利，
5、改革开放以来，我国的教育事业取得了哪些成就?
答：基础教育在改革中迅速发展。远程教育方兴未艾。职业教育初具规模。民办教育迅速发展。
6、我国教育事业存在哪些问题?
答：⑴我国还处在社会主义初级阶段，教育水平与发达国家还有很大的差距。⑵由于城乡之间、地区之间的经济与社会发展水平差异较大，各地教育发展也不平衡。
7、为了使每个公民都有机会享受最基本的教育，我国政府实施了哪些助学项目?
答：希望工程、春蕾计划等。
8、联合国科教文组织指出：未来社会的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。为什么我们要学会学习?为什么要终身学习?对青少年有何启示?
答：⑴现代社会，科技发展日新月异，知识更新越来越快，单纯靠学校学习已不能满足人们的需要。因此，学习应成为我们终身的活动，“活到老，学到老”。惟有如此，我们才能在将来的竞争中始终立于不败之地。⑵ 启示：努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，发扬艰苦奋斗精神，培养创新精神和实践能力。
苏教版八年级下政治知识点相关文章：
