八年级语文期末模拟测试题

　　八年级语文期末考试题型的答题技巧要把握好，赶紧做一份语文期末模拟试题练习一下吧。以下是学习啦小编为你整理的八年级语文期末模拟测试题，希望对大家有帮助!

　　八年级语文期末模拟测试卷

　　一、基础积累与运用(19分)

　　1.音汉互写。(2分)

　　孤孀( ) 滞笨( )邱hè( )艨chōng( )

　　2.下列没有错别字的一项是(2分) ( )

　　A.赫赫有名 繁盛 缓漫 飘移

　　B.天衣无缝 山麓 粗糙 沟壑

　　C.海枯石烂 依懒 踪迹 劫难

　　D.忧心仲仲 致密 追溯 汇聚

　　3.下列加点的关联词语使用有错误的一项是(2分) ( )

　　A.早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆的各个地方。

　　B.然而，这些生物的命运比其他同类要悲惨得多，因为板块把它们向南携带到了极地。

　　C.如果南极的冰雪层再薄一些的话，我们就可以找到它们。

　　D.然而，因为原子之间结合得极为致密，因此这种反弹变化进行得非常缓慢，从而使斯石英可保持数百万年。

　　4.下列加点字意思相同的一项是(2分) ( )

　　自非亭午夜分 天与云与山与水

　　A B

　　自既望以至十八日为盛 未复有能与其奇者

　　湖中人鸟声俱绝 余住西湖

　　C D

　　哀转久绝 江干上下十余里问

　　5.下列节奏停顿不正确的一项是(2分) ( )

　　A.其间/千二百里，虽/乘奔/御风，不以/疾也。

　　B.至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。

　　C.绝/巘/多生怪柏。

　　D.巴东/三峡/巫峡/长，猿鸣/三声/泪/沾裳。

　　6.下面这段文字中所包含的说明方法有哪些?分析正确的一项是(2分) ( )

　　可是仅仅简略地说明吸入和排出的水量相等，均为2.5升，并不足以说明人体用水的情形，实际情况极为复杂。因为人体内的水，犹如液体货币，不断地在各器官和系统间流通交换。例如，在一天之内，就有多达200升的水从血中滤出，再由肾脏将其送回血中。

　　A.举例子、列数字 B.举例子、列数字、打比方

　　C.列数字 D.举例子

　　7.下列符合原文的一项是(2分) ( )

　　A.重峦叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

　　B.绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞速其问，清荣峻茂，良多趣味。

　　C.每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

　　D.念无与为乐者，逐至承天寺寻张怀民。

　　8.下面语段空白处应填入的恰当句子是(2分) ( )

　　四时不同，爱者各异。人们大都是用自己的心情去体贴那无言的自然。所以春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲;秋色似水，亦有欧阳修夜读之凉。 芳草萎萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情，是幻想，是憧憬，是出航时的眺望;天高云淡，万山红遍，秋色给人的是深沉的思索，是收获，是胜利，是到达彼岸的欢乐。一个人只要献身于一种事业，一步步地有所前进，他的感情就应该和这大自然一样充实。

　　A.其实顺着自然之理，倒应是另一种感慨。

　　B.其实秋色、春景给人带来的是另一种感慨。

　　C.其实春景、秋色与人的心情无关。

　　D.古人尚且如此，我们也应有同样的情怀。

　　9.把下面的句子排列成一段连贯的话。(3分)

　　①物候知识在我国起源很早。

　　②到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。

　　③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。

　　④古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。

　　⑤物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

　　恰当的顺序是：

　　二、阅读理解(53分)

　　[一](共20分)

　　浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线;既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

　　每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

　　吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。

　　1.选出加点字意义不同的一项( )2分

　　A.天下之伟观也 势极雄豪

　　B.则一舸无迹 仅有“敌船”为火所焚

　　C.吴儿善泅者数百 溯迎而上

　　D.分列两岸 江干上下十余里间

　　2.选出加点字意义相同的一项( )2分

　　A.为：自既望以至十八日为盛 仅有“敌船”为火所焚

　　B.天：天下之伟观也 吞天沃日

　　C.百：艨艟数百 腾身百变

　　D.而：溯迎而上 而僦赁看幕

　　3.解释加点词的意义。4分

　　①方其远出海门( )②每岁京尹( )

　　③为火所焚( )④四马塞途( )

　　4.翻译下面的句子。4分

　　① 如履平地

　　②略不相睹

　　5.简答。8分

　　① 能概括全文的一句话是 ： 。

　　② 第一段中写潮水的顺序是： 。

　　③ 第二段中表现教阅场面宏伟的句子是： 。

　　④ 侧面烘托江潮之盛的句子是 ： 。

　　[二]阅读下面的语段，回答文后问题。(共12分)

　　苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样。池沼和河道很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景……

　　苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

　　1.这两段文字分别从________和________两个方面，说明了苏州园林______________的特点。4分

　　2.按要求分析下列语句中加粗的词语。6分

　　(1)……这就一年四季不感到寂寞。

　　你怎样理解这里的“寂寞”?

　　_________________________________________________________________________

　　(2)这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。

　　两个“这”指代的内容分别是什么?

　　①_______________________________________________________________________

　　②_______________________________________________________________________

　　3.“俯仰生姿”是一个富有画意的词语，请再从选段中找两个这样的四字短语。2分

　　___________________、____________________

　　[三]母亲的心(共21分)

　　朋友告诉我：她的外婆老年痴呆了。

　　外婆先是不认识外公，坚决不许这个‘陌生男人’上她的床，同床共枕了50年的老伴只好睡到客厅去。然后外婆有一天出了门就不见踪迹，最后在派出所的帮助下家人才终于将她找回，原来外婆一心一意要找她童年时代的家，怎么也不肯承认现在的家跟她有任何关系。

　　哄着骗着，好不容易说服外婆留下来，外婆却又忘了她从小一手带大的外孙外孙女们，以为他们是一群野孩子，来抢她的食物，她用拐杖打他们，一手护住自己的饭碗：“走开走开，不许吃我的饭。”弄得全家人都哭笑不得。

　　幸亏外婆还认得一个人厂--朋友的母亲，记得她是自己的女儿。每次看到她，脸上都会露出笑容，，叫她：“毛毛，毛毛。”黄昏的时候搬个凳子坐在楼下，唠叨着：“毛毛怎么还不放学呢?”——连毛毛的女儿都大学毕业了。

　　家人吃准了外婆的这一点。以后她再要说回自己的家，就恫吓她：“再闹，毛毛就不要你了。”外婆就会立刻安静下来。

　　有一年国庆节，来了远客，册友的母亲亲自下厨烹制家宴，招待客人。饭桌上外婆又有了极为怪异的行动。每当一盘菜上桌，外婆都会警觉地向四面窥探，鬼鬼祟祟地，仿佛______________的小孩。终于判断没有人注意她，外婆就在众目睽睽下挟上一大筷子菜，大大方方地放在自己的口袋里。宾主皆大惊失色，却又彼此都装着没看见，只有外婆自己，仿佛认定自己干得非常巧妙隐秘，露出欢畅的笑容。那顿饭吃得……实在是有些艰难。

　　上完最后一个菜，一直忙得脚不沾地的朋友的母亲，才从厨房里出来，一边问客人“吃好了没有”，随手从盘子里拣些剩菜吃。这时，外婆一下子弹了起来，一把抓住女儿的手，用力拽她，女儿莫名其妙，只好跟着她起身。

　　外婆一路把女儿拉到门口，警惕地用身子挡住众人的视线，然后就在口袋里掏啊掏，笑嘻嘻地把刚才藏在里面的菜捧了出来，往女儿手里塞：“毛毛，我特意给你留的，你吃呀，你吃呀。”

　　女儿双手捧着那一堆各种各样、混成一团、被挤压得不成形的菜，好久，才愣愣地抬起头，看见母亲的笑脸，她突然哭了。

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　　1.联系上下文，在第⑥段横线上填上适当的词句。(3分)

　　2.给文章加一段议论的结尾(50字左右)，以总结全文，揭示主题。(5分)

　　3.开篇第②、③两段在文中起到什么作用?(4分)

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　　4•本文以“母亲的心”为题，是否恰当?简述理由。(4分)

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　　5.身患老年痴呆症的外婆行为怪诞，而爱女之心却因此而弥彰。文章第⑥、⑦、⑧三段读后让人唏嘘不已。其实在我们日常生活中，母亲、父亲及所有的亲人，老师、同学至萍水相逢的陌生人，都可曾给过我们温馨的关怀，在我们的内心泛起过涟漪，引起过震颤，请写出其中的一则小故事。(100字左右)(5分)

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　　[四](共10分)

　　①飞船一般为多舱体结构，舱体之间要能分离，可靠性安全性要求极高。“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构。最前段的一个舱称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验;位于最后端的推进舱也称为设备舱(或资源舱)，完成既定任务后，再飞入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安全返回预定的着陆场。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行9次分离操作。

　　②与俄罗斯正在使用的“联盟TM”飞船相比，“神舟号”比“联盟TM”尺寸大，重量重，航天员的活动空间大，携带有效荷载的能力强。“神舟号”还采用了一些先进技术，其设计方案在某些方面优于国外的第二代载人飞船，“神舟号”飞船载人发射成功后，其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。

　　14、①段首句中的“一般”能否去掉?为什么?(2分)

　　15、②段中说“神舟号”尺寸大，重量重，这是“神舟号”的优势吗?为什么?(2分)

　　16、②段运用了 的说明方法，在文中的作用是 。(3分)

　　17、本文写于杨利伟乘“神舟5号”进入太空并顺利返回这一盛举之前还是之后?理由是什么?(3分)

　　三、作文[50分]

　　桥是什么?桥梁专家茅以升说：“桥不过是一条放大的板凳。”

　　生活中，我们见过形形色色的桥：水上的桥，陆地上的桥;独木桥石板桥;运用高科技设计的立交桥、斜拉桥……

　　古今中外画家爱桥、觅桥、画桥。宋朝的张择端在《清明上河图》中将桥作为画卷的高潮，当代画家吴冠中也曾描绘地各种各样的桥。

　　文学作品也常常离不开桥，以第二次世界大战为背景的电影《魂断蓝桥》、《卡桑德拉大桥》;神话传说《白蛇传》中的西湖断桥，《牛郎织女》中的鹊桥……

　　现实生活中沟通人与人的心灵的心桥，建立商业往来的商桥……

　　请以“桥”为话题，写一篇文章。

　　要求：

　　1、题目自拟，文体不限，字数不少于600字。

　　2、文中不要出现真实的人名、校名、地名。

　　八年级语文期末模拟测试题参考答案

　　1. 略

　　2.B 3.D 4.C 5.C

　　6.B 7.C 8.A 9.③①④②⑤

　　(一)1.C 2.C 3.①当……时 ②年 ③烧 ④堵塞

　　4.①就好象踩在平地上活动一样 ②江面上到处升起了黄烟

　　③人们彼此一点也看不见 ④随着江流飘荡逐渐消失

　　5.①浙江之潮，天下之伟观也 ②由远及近 ③艨艟数百，分列两岸 ④江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也

　　[]1.假山池沼树木无论站在哪个点上看，眼前总是一幅完美的图画

　　2.(1)要点：单调。 (2)①第一个“这”指代“高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间”。②第二个“这”指代“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”。3.示例：盘曲嶙峋、珠光宝气

　　(三)1.，示例：一个准备偷糖的小孩

　　2.这段议论要概括全文，揭亲主题。指出病魔可以摧毁人的健康，可以夺去人的记忆，却摧不毁母爱。伟大的母亲，坚韧得令人心灵震颤! 。3.、间接服务于中心，从侧面突出主题：惟有血缘亲情割不断，惟有母性的伟大的爱是任何再强大的病魔也摧不垮的。

　　4.A类答案：恰当。本文丰要内容是写身患老年痴呆症的外婆在灵雄受侵蚀、记忆被剥夺、与世界阻隔的情况下，她郝一颗为人母亲’的心却仍然在顽强地搏动着。历以题目拟母亲的心"是恰当的。B类答案：不恰当。题目上的“母亲”，与文中的“母亲"易引起误会，表述不够严密，建议再推敲5，略

　　14、不能。还有其他结构的飞船，不能以偏概全 (意思对即可)

　　15、是。因为航天员的活动空间大，携带有效荷载的能力强

　　16、 作比较，突出了“神舟号”飞船的优势特点。

　　17、之前。原文最后一句中有“神舟号飞船载人发射成功后，其技术水平将达到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。”